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 위기개입모델에 대해 자신의 견해와 사례위주로 설명하시오. ( 4Pages )
위기개입모델에 대해 자신의 견해와 사례위주로 설명하시오.에 대한 레포트 자료. 위기개입모델에 대해 자신의 견해와 사례위주로 설명하시오 목차 위기개입모델에 대해 자신의 견해와 사례위주로 설명하시오 I. 위기개입 모델의 개념 II. 위기개입의 기본원리 가. 신속한 개입 나. 행동적 특성 다. 제한된 목표 라. 희망과 기대 마. 지지 바. 초점을 둔 문제해결 사. 클라이언트의 자아상 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [실험보고서] 인산의 적정과 완충용액 ( 17Pages )
인산의 적정과 완충용액 실험목표 관련개념 실험방법 참고: 실험결과처리 Contents 실험원리 실험도구 실험시 주의사항 실험목표 인산의 적정을 통해서 다양성자산의 적정 곡선을 익히고, 완충용액의 원리와 중요성을 배운다. ▷ 농도를 정확히 아는 표준용액을 (산 or 염기) 만들어 시료 용액과 반응시킬 때 소비된 표준용액의 부피로부터 시료 용액의 농도를 알아내는 적정법의 원리와 실제적 실험법을 익..
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 사회복지 서비스와 조직, 사회복지 조직과 사회환경 ( 9Pages )
사회복지 서비스와 조직, 사회복지 조직과 사회환경 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 제 1장 사회복지 서비스와 조직(목표원리 구조, 환경) 1. 조직의 개념 2. 조직의 일반적 분류와 사회복지 조직의 분류 3. 조직의 구조적 요인 4. 조직의 인간적 요인 5. 사회복지 조직의 모형과 조직화 방법 6. 법인과..
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사회복지조직, 사회복지환경, 사회복지서비스, 사회복지행정
 [가족상담 및 치료] 해결중심 단기가족치료의 치료전략에 대하여 ( 14Pages )
[가족상담 및 치료] 해결중심 단기가족치료의 치료전략에 대하여 목 차 Ⅰ. 해결중심 단기가족치료의 발달 배경 및 주요 인물   1. 해결중심 단기가족치료의 발달 배경   2. 주요인물 Ⅱ. 기본 원리와 주요개념   1. 기본 원리 2. 주요 개념 Ⅲ. 해결중심 접근의 가정 및 규칙 1) 해결중심 접근의 가정 2) 해결중심 임상에서의 규칙들 Ⅳ. 치료목표 및 치료과정 1) 치료목표 2) 치료과정 Ⅴ. 치료자와 내..
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 [상담이론 및 실제] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 [표]로 요약 제시 ( 17Pages )
[상담이론 및 실제] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 [표]로 요약 제시하시오. 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1절. 정신분석적 상담이론 1. 프로이드의 정신분석이론 2. 프로이드의 정신분석적 상담이론의 공헌한 점과 비판 2절. 인간중심적 상담이론 1. 기본가정 2. 주요개념 3. 변화의 목표원리 4. 구체적 기법 5. 요약과 평가 3절. 게..
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 [학습 지도안] 3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안) ( 2Pages )
3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안) ( 수학 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 3-1 장소 3-1 교생 단 원 7. 곱셈 차 시 5/8 교과서 104-105 주 제(제 재) 분수의 크기를 비교할 수 있어요(2) 수업 전략 집단 조직 개별 -] 모둠 학습 목표 분수의 크기를 비교할 수 있다. 수업 모형 원리탐구학습 교수 자료 배움 단계 배움내용 학습자 배움 중심 교수-학습 활동 시간 ( ′) 자료(..
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 원격교육의 설계모양 ( 5Pages )
원격교육의 설계모양 제1절 교수설계의 개념 교수학습전략:매체를 통하여 효과적으로 학습할 수 있도록 하는 방법 1.교수설계의 정의 1)교사나 교수 설계자들이 학습자의 특성과 교수내용에 맞는 교수방법을 고안하여 최대의 효과를 보려는 노력의 과정 원격학습자들의 특성,그에따른 효과적인 수업방법의 설계가 교수설계이다 2)가르치고 배우는 활동에 필요한 여러 요소들을 분석하면서 그 요소들의 ..
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교육학
 초개인주의 심리학(자아초월 심리학) ( 2Pages )
초개인주의 심리학(자아초월 심리학) 1970년대부터 나타나기 시작한 초개인주의 심리학(transpersonal psychology)또는 자아초월 심리학은 제3심리학을 보다 발전시킨 심리학으로, 여기에서는 인간의 실존에는 불안이나 절망이 따르기 때문에 행복한 상태라고 볼 수 없으며, 이를 극복하기 위해서는 인간이 자기(self)를 계속 초월시켜 나가야 한다고 주장한다. 실존주의나 인본주의적 접근과 같은 제3세..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (조직효과성) 최소수혜자 모형 - 후회최소화 및 폐해최소화 기준 ( 5Pages )
(조직효과성) 최소수혜자 모형 - 후회최소화 및 폐해최소화 기준 최소 수혜자 모형이란 전술한 바와 같이 조직의 모든 관계자들 중의 최소수해자들의 복지가 개선된 정도를 기준으로 조직의 효과성을 평가하고자 하는 모형을 말한다. Rawls(1973)에 의하면 처지가 나은 사람들(those better situated)의 보다 높은 기대치가 정당한 것으로 인정되는 것은 그것이 사회의 최소 수혜자들의 기대치를 개선시키..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 전자회로 - [bjt]바이폴라 트랜지스터의 원리 ( 11Pages )
전자회로 - 바이폴라 트랜지스터의 원리 1. 실험주제 바이폴라 트랜지스터의 원리 2. 실험 목표 npn 바이폴라 트랜지스터의 특성 이해 3. 부품과 실험장치 ① 트랜지스터 : 2N2222 npn 또는 2N3904 npn 2개 ② 저항 : 100(1), 1㏀(1), 10㏀(4), 100㏀(1), 10㏀가변저항(1) ③ DVM ④ 전원장치 ⑤ 2 채널 오실로스코프 ⑥ 파형 발생기 ⑦ 저항에서의 전압강하를 측정하여 간접적으로 전류를 구할 예정이므로, 정..
리포트 > 공학/기술 |
 특수교육 개념,목적,방법분석 및 특수교육 국내,해외 사례분석 및 특수교육 문제점과 미래방향제시 및 나의의견 ( 10Pages )
특수교육 개념,목적,방법분석 및 특수교육 국내,해외 사례분석 및 특수교육 문제점과 미래방향제시 및 나의의견에 대해 서술한 레포트입니다. 특수교육 미래방향에 대한 의견이 창의적인 발상이라 교수님에게 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 특수교육 개념 2. 특..
리포트 > 교육학 |
특수교육, 특수교육 사례, 교육, 장애학생, 전환교육, 통합교육, 특수교육 문제점, 특수교육 목적, 특수아동
 성공하는 10대들의 7가지 습관 ( 2Pages )
성공하는 10대들의 7가지 습관 나는 처음에 막연히 과제를 위해 ‘성공하는 10대들의 7가지 습관’을 무작정 읽기 시작했다. 어느 정도 책을 읽다보니 젊음의 상징 청바지와 정열을 상징하는 빨강색, 활기를 띤 노란색 글씨, 순결을 나타내는 흰색글씨로 꾸며진 겉표지만큼 속에 들어있는 내용도 청소년에 어울리는 흥미진진하고 위트가 넘치는, 하지만 숀 코비가 우리에게 말해주고 싶은 슬기로운 교훈이 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
감상문
 [학습 지도안] 5)수학-평행사변형의 넓이 ( 3Pages )
5)수학-평행사변형의 넓이 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 수학 지도일시 대상 지도 교사 단원 7. 평면도형의 넒이 차시 1/9 교과서 교과서 96-99쪽, 익힘 110-113쪽 학습주제 평행사변형의 넓이 수업 모형 원리 탐구 수업 모형 학습목표 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단계 과정 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 자유탐구 도입 새로운 문제 상황 ..
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 [학습 지도안] 5)수학-7.분수의_곱셈-단위분수의_곱셈 ( 9Pages )
5)수학-7.분수의_곱셈-단위분수의_곱셈 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 분수의 곱셈 본시주제 : 단위분수의 곱셈(4/9) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 분수의 곱셈 나. 단원의 개관 4-가 단계에서는 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 4-나 단계에서는 분모가 같은 두 분수의 크기 비교를 학습하였다. ..
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 학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, 성장단계별내용, 교사인권교육 파워포인트 PPT ( 31Pages )
학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, 성장단계별내용, 교사인권교육 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 1. 인권교육이란? 2. 학교 급별 인권 교육 목적 및 목표 1) 목적 2) 목표 3. 청소년 인권교육의 필요성 1) 인권교육의 필요성 2) 청소년 인권교육의 필요성 4. 인권교육의 국내외적 동향 1) 인권교육의 국제적 동향 2) 한국 청소년 인권교육의 실태 3) 국제..
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청소년인권교육, 학교내인권교육, 학교인권교육, 학생인권교육, 교사인권교육, 파워포인트, PPT
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