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 민방위교육훈련(동원)면제,유예신청서 ( 3Pages )
[별지제16호서식]<개정94.7.1> (앞면) □ 면제 민방위교육훈련(동원) 신청서 □ 유예 ※ 뒷면의 신청안내를 참고하시기 바랍니다. 신청인 성명 주민등록번호 주소 번지 통반 소속 훈련(동원)면제유예기간 훈련(동원)장소 면제유예사유 위와 같이 신고(지원)합니다. 년월일 신청인 (서명 또는 도장) 구 비 서 류 구분 대상자(해당란에 표시함) 유예 면제 □..
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 쓰기의_정의적_요인을_고려한_교수 ( 10Pages )
쓰기의 정의적 요인을 고려한 교수-학습 과정안 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정의적 요인에 대하여 Ⅲ. 쓰기 교육에서의 정의적 요인 Ⅳ. 정의적 요인을 고려한 쓰기 교육 교수-학습 과정안 Ⅰ. 서론 쓰기 동기, 쓰기 태도, 쓰기 신념 등 정의적 요인이 쓰기 수행에 영향을 준다는 것은 경험적으로 쉽게 확인할 수 있는 것이다. 기본적으로 글을 잘 쓰는 학생들은 쓰기 동기가 분명하고 쓰기 태도가 긍정적인 경우가 일반적..
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 체육교육이 무엇인가 ( 3Pages )
체육교육이 무엇인가 1.체육교육의 목적 1) 사회의 바람직한 가치를 유지 그리고 지속 2) 사회의 성인 구성원으로 효과적인 역할을 수행하기 위해 필요한 자신감과 기술 3) 개인 그리고 그룹 모두 사회 내에서 잠재성을 최대한 달성할 수 있도록 도움 4) 의도된 변화를 초래하기 위하여 창의적인 사고, 사회적 문제에 대한 의식, 그리고 사회 질서 가르침 2.체육이란 1)각각 학생들의 성장과 발..
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체육교육
 교육심리 - 교육 심리 신문 스크랩 ( 27Pages )
교육심리 - 신문 스크랩 [ 1. 기능중심의 교육과정 ] [2014학년 초등 3~4학년 새 교과서] 이야기로 재미 톡톡 , 창의성은 쑥쑥 정달식 기자 2013-12-11 [09:52:45] ▲ 2014학년도 초등학교 3~4학년에 적용되는 수학 교과서는 하나의 문제를 여러 가지 방법으로 해결한 후 그 해결 방법을 비교해 보고, 더 높은 차원으로 확장해 사고할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 사진은 수학 교과서의 확산적 질문 예..
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 민방위교육훈련면제신청서 ( 3Pages )
[별지 제16호 서식] 〈개정 94. 7. 1〉 (앞면) 민방위교육훈련(동원) □면제 □유예 신청서 ※ 뒷면의 신청안내를 참고하시기 바랍니다. 신청인 성명 주민등록번호 주소 번지 통반 소속 훈련(동원)면제유예기간 훈련 (동원) 장소 면제유예사유 위와 같이 신고(지원)합니다. 년월일 신청인 (서명 또는 도장) 구비서류 구분 대상자(해당란에 ˇ표시함) 유예 면제 □ 신체..
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 덴마크 유아교육, 해외 유아교육, 유아교육사례, 외국의유아교육, 외국 유아교육, 역할모델, 성비고려, 확보, 경력연수 ( 11Pages )
정성들여 작성한 레포트입니다~~~!!! <목 차> 1) 유아교육기관의 역사적 발달 2) 관련법규 3) 행∙재정 체제 4) 덴마크 유아교육기관의 특징 5) 유아교육 기관의 종류 6) 유아교사 7) 덴마크의 보육방식 8) 교육기관 시설 설비 9) 정책과제 ☆덴마크의 대표적 유치원☆ ① 몬테소리 유치원 (MONTESSORI RYGAARD BOERNEHAVEN) ② 펠리컨 유치원 (PELIKANAN KINDERGARTEN) 1) 유아교육기관의 역사적 발달 - 덴마크..
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유아교육, 덴마크 유아교육, 덴마크, 해외 유아교육, 유아교육사례, 외국의유아교육, 외국 유아교육, 역할모델
 사회 ( 15Pages )
사회교육론 Ⅰ. 사회교육의 총론 1. 사회교육과정 개정의 배경 2. 사회교육과정 개정의 중점 3. 사회과 통합의 필요성 4. 사회과의 성격 5. 사회과의 목표 6. 사회과의 내용 7. 사회과의 교수.학습방법 8. 사회과의 평가 Ⅱ.사회과학의 주요 개념 1. 정치주요 영역 2. 정치에서의 일반화 3. 경제의 주요 문제 4. 경제의 주요 일반화 5. 사회학의 주요 일반화 6. 문화인류학 일..
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사회과학
 건강장애 ( 10Pages )
○ 건강장애 I. 서론 1. 건강장애의 개념 2. 문제 제기 II. 본론 1. 건강장애 학생의 현황 2. 건강장애 학생의 일반적인 욕구 1) 학생의 욕구 2) 가족의 욕구 3) 학교에서의 욕구 3. 현재 시행되고 있는 교육 프로그램, 제도 1) 병원학교 2) 화상강의 시스템 3) 캠프 4. 외국사례 1) 독일 환아 학교 2) 기타 외국 사례 III. 결론 [부록 - 참고문헌 및 출처] ○ 건강장애 I. 서론 1. 건강장애의 개념 건..
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 학교폭력,개정법안 ( 7Pages )
학교폭력방지대안에 대한 평가 및 관련법 개정방향 목 차 학교 폭력 방지 대안(1) 인성교육 - 내용 : 학부모, 교사, 학생들을 대상으로 충효사상, 생활예절, 윤리도덕 등을 인성 교육 강사들이 교육 취지 : 학교 폭력 방지 및 청소년들의 가치관 형성과 윤리관 정립, 학교생활과 사회생활에 바르게 적응하고 미래 국가발전에 기여 학급 운영 - 학급 평화 규칙 만들기 - 학급 회의 개최 - 학교 자치 법..
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 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. 2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점을 기술하시오. ( 8Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. 2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3)..
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영유아수학교육의 중요성, 몬테소리 수학교육, 구성주의 이론과 유아수학교육, 유아 개정누리과정
 2008년 개인정보보호추진계획 및 개인정보보호 ( 41Pages )
교육과학기술부 자료입니다. ‘08년 교육과학기술부 및 교육․연구기관 개인정보보호 업무추진계획 2008. 5.29. 교육과학기술부 MINISTRY OF EDUCATION, SCIENCE AND TECHNOLOGY (정보화정책관) -차례- Ⅰ.개요 1. 추진배경 및 목적 1 2. 근거1 3. 개정법령의 주요내용 2 4. 개정법령에 따른 기관별 조치사항 3 Ⅱ. ‘07년 개인정보보호 실태점검 결과 1. 실태 5 2. 문제점 6 3. 조치사항 6 Ⅲ. ‘..
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정부자료, 교육과학기술부
 민방위교육훈련(동원)면제,유예신청서 ( 2Pages )
[별지 제26호서식]<개정 97.7.3> (앞쪽) □면제 민방위교육훈련(동원) 신청서 □유예 ※ 뒷면의 신청안내를 참고하시기 바랍니다. 신청인 성명 주민등록번호 주소 번지 통반 소속 (전화 :) 훈련(동원)면제 유예기간 훈련(동원) 장소 면제유예사유 위와 같이 신고(지원)합니다. 년월일 신청인 (서명 또는 인) 구 비 서 류 구분 대상자(해당란에 V 표시함) 유예 □ 신체장애자 의사진단서 □ 관..
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 학교폭력,청소년문제,사회문제 ( 7Pages )
학교폭력방지대안에 대한 평가 및 관련법 개정방향 목 차 학교 폭력 방지 대안(1) 인성교육 - 내용 : 학부모, 교사, 학생들을 대상으로 충효사상, 생활예절, 윤리도덕 등을 인성 교육 강사들이 교육 취지 : 학교 폭력 방지 및 청소년들의 가치관 형성과 윤리관 정립, 학교생활과 사회생활에 바르게 적응하고 미래 국가발전에 기여 학급 운영 - 학급 평화 규칙 만들기 - 학급 회의 개최 - 학교 자치 법..
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 오웬(Robert Owen)의 교육사상 고찰과 우리 교육에의 시사점 ( 4Pages )
◉ 오웬(Robert Owen)의 교육사상 고찰과 우리 교육에의 시사점 I. 들어가는 말 로버트 오웬(1771-1858)은 교육자로서보다 뉴하모니 평등촌을 건설해 사회주의의 직접 실천을 시도한 사회 운동가로서 우리에게 훨씬 더 친숙하다. 교육을 ‘인간 행동의 계획적 변화’라고 정의할 때, 그 내면에는 한 인간의 마음을 움직여서 행동을 의도한 바대로 변화시켜 나가는 목적의식적 활동이라는 측면과, 아울러 그 개..
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교육학
 학습장애A+자료 - 정신지체아 수학과 지도 ( 28Pages )
정신지체아 수학과 지도 Ⅰ. 정신지체아 수학학습의 이해 1. 정신지체아 수학교육의 연구 동향 2. 수학교과의 특성 3. 정신지체아의 수학 학습 특성 4. 정신지체아의 수학 학습 장애의 원인 5. 수학과 지도와 관련한 학습이론 Ⅱ. 7차 교육과정 수학과의 이해 1. 제 7차 수학과 교육과정개정 방향 2. 7차 교육과정 수학과의 구조 3. 기본교육과정 수학과 성격과 목표 4. 기본교육과정의 수학과 내용체..
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