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(검색결과 약 41,815개 중 4페이지)
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| [청소년 자원봉사활동] 청소년 자원봉사자의 자세, 청소년 자원봉사활동의 효과적인 방법
목차
청소년 자원봉사활동
I. 청소년 자원봉사자의 자세
II. 청소년 자원봉사활동의 효과적인 방법
1. 특기와 적성을 살린 자원봉사활동
2. 스스로 계획하고 준비하는 자원봉사활동
3. 친구와 함께 하는 동아리 자원봉사활동
4. 자원봉사활동을 통한 진로 개척
* 참고문헌
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| [교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할(유아교육 지도자 역할, 생활지도자 역할, 학급경영자 역할)
목차
[교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할
I. 유아교육 지도자 역할
1. 교육목표 설정자로서 역할
2. 교육내용 조직자로서 역할
3. 수업 운영자로서 역할
4. 동기유발자로서 역할
5. 학습촉진자로서 역할
6. 교육 평가자로서 역할
II. 생활지도자 역할
1. 훈육자 및 관리자로서 역할
2. 상담가로.. |
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| 청소년 성범죄자의 신상공개에 대한 찬성
청소년의성보호에관한법률은 청소년의 성을 사거나 이를 알선하는 행위, 청소년을 이용하여 음란물을 제작, 배포하는 행위 및 청소년에 대한 성폭력행위 등으로부터 청소년을 보호․구제하여 이들의 인권을 보장하고 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 함을 목적으로 제정되었다.
청소년성보호법은 청소년의 성을 사거나 기타 청소년의 성을 침해하는 행위.. |
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| ○ 가출청소년 보호의 실태와 문제점에 관한 역할 방안과 외국 가출청소년의 관한 대책
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
1. 가출청소년 현황
1) 가출청소년의 정의와 유형
(1) 경찰청 신고 현황
(2) 교육청 신고 현황
2) 발견된 가출 청소년 현황
3) 가출 경험이 있는 청소년 현황
4) 가출 이후 당면 .. |
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| 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회를 법적 기준, 역할, 기능에 대해서 비교 설명하고 문제점과 개선방안을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회의 비교(법적 기준, 역할, 기능)
1) 청소년특별회의
2) 청소년참여위원회
3) 청소년운영위원회
2. 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회 문제점 및 개선방안
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| [청소년문제행동 예방대책] 청소년 문제행동 예방을 위한 가정, 학교, 사회의 역할과 청소년문제 해결방안
목차
청소년 문제행동과 예방대책
Ⅰ. 청소년 문제행동과 예방
Ⅱ. 문제행동 예방을 위한 가정의 역할
Ⅲ. 문제행동 예방을 위한 학교의 역할
Ⅳ. 문제행동 예방을 위한 사회의 역할
Ⅴ. 고민하는 청소년을 돕는 방법
Ⅵ. 문제행동과 관련된 법적, 제도적 조치
Ⅶ. 청소년 문제의 해결방안
청.. |
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| 청소년 상담의 특징과 청소년 개별상담과 청소년 집단상담을 비교설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년상담의 특징
2. 청소년 개별상담과 청소년 집단상담
1) 개별상담
2) 집단상담
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
청소년 상담의 특징과 청소년 개별상담과 청소년 집단상담을 비교설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년상담의 특징
청소년상담이란 청소년 및 청소년 관련인(부모, 교사, 청소년 지도자)과 청소년 .. |
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| 청소년을 위한 자원봉사활동에서 자원봉사자의 자세
목차
청소년을 위한 자원봉사활동에서 자원봉사자의 자세
I. 청소년의 문화를 이해하는 눈높이 자세
II. 건강한 역할모델이 되는 자원봉사자
III. 인격적인 존중
IV. 신뢰관계 형성
V. 재미와 즐거움
VI. 미래설계 및 진로계획과 연계
* 참고문헌
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| 청소년 심리적 발달(생물, 인지, 도덕성, 성격, 자아정체감)에 관하여 밝히고 학습자의 청소년기를 적용하여 논하시오
청소년기가 되면 생물학적, 인지적, 도덕적, 정서적 변화와 더불어 사회적 역할과 지위에서 커다란 변화를 겪는다. 이와 같은 변화는 청소년 개인의 발달에 직접적인 영향을 미치며, 성인됨의 질적 발달을 촉진시키는 중요한 요인이 된다. 이 밖에 청소년의 발달과 관련이 있는 사회적 .. |
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| 청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오
목차
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오
I. 상담을 위해 필요한 물리적 공간
II. 청소년 개별상담의 시작단계
1. 상담관계 형성하기
가. 내담자와 친밀감 형성
나. 상담의 구조화
다. 상담 목표 정하기
* 바람직한.. |
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-목차-
1.청소년의 정의 및 특성
①청소년의 사전적 정의
②청소년에 대한 법률적 명칭
③신체․생물학적 특성
④인지적 특성
⑤정서적 특성
⑥사회적 특성
2.청소년 헌장
3.청소년 상담이란
①청소년 상담의 원리
②청소년 상담의 특성
③청소년 내담자의 특성
④상담의 방법
4. 청소년 진로 상담의 현황
5. 상담 사례
1.청소년의 정의 및 특성
①청소년의 사전적 정의
청소년(靑少年) [명사].. |
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| 청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과
목차
청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과
I. 청소년 집단상담의 의의
II. 집단상담의 치료적 효과
1. 모방행동
2. 이타심
3. 보편성
4. 안전감과 긴장감
5. 변화를 시도하는 자유
6. 피드백
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년 집단상담의 실제에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담의 실제
목차
청소년 집단상담의 실제
I. 개관
II. 준비사항
III. 진행
IV. 정리 및 기대효과
V. 부수효과
VI. 유의사항
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년상담의 목표
청소년상담에 대한 개념들을 토대로 청소년복지실천의 방법으로서. 청소년상담이 추구해야 할 목표를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 청소년 내담자로 하여금 행동의 변화를 촉진하는 것이다. 대부분의 상담이론을 보면 내담자로 하여금 좀 더 생산적이고 만족스러운 살을 살 수 있도록 내담자의 행동 변화를 가져 오는 것을 상담의 목표로 하고 있다. 즉, 사고, 감정, 행동의 변화를 가.. |
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| [청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안에 대한 레포트 자료.
[청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안
목차
[청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안
I. 무조건적 긍정적 존중
II. 한계가 있는 자유로운 분위기의 형성
III. 마음을 열 수 있는 다양한 활동
IV. 상담과정에서의 책임감의 강조
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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