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 사회복지실천의 역사 ( 3Pages )
사회복지실천의 역사 모든 사람들의 생활에 대한 질 개선에 목적을 두는 사회복지실천의 발달과정을 개략해 보면 다음과 같다. I. 사회복지설천 방법의 태동기(1869~1916) 사회복지실천은 개인, 가족, 집단, 지역사회 및 조직 등 상호연관성을 지닌 다양한 수준의 체계를 대상으로 한다. 하지만 그 기원은 단지 가진 자가 못 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족치료이론의 발달배경 ( 2Pages )
가족치료이론의 발달배경 가족은 하나의 사회체계이면서 생애주기에 따라 계속 변화되어 세대 간 전승된다. 클라이언트를 비롯한 모든 개인과 집단을 가족을 가지지만 가족 자체를 하나의 개입단위 혹은 변화의 주체로 본다는 점에서 가족대상의 실천은 개인 및 집단 실천과 차이점을 둘 수 있다. 선진국에 비해 사회복지기술 면에서 아직까지 많은 부족한 점과 개선할 사항과 보완해야 할 과제가 많이 남..
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 가족복지실천의 개념 정의 ( 2Pages )
가족복지실천의 개념 정의 가족을 대상으로 하는 사회복지실천은 개인, 집단 체계수준에서 활동하는 것과는 다소 다르다. 사회복지사는 가족과의 계획된 변화과정에 직접적으로 관련된 확고한 기초기술을 필요로 한다. 가족수준의 실천은 가족이나 가족성원을 대상으로 서비스를 제공하는 사회복지실천의 고유하고 독특한 한 가지 방법이다. 이것은 개인대상이나 집단대상의 실천과 마찬가지로 일련의 실천..
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 사회사업의 수준(사회사업의 3가지 실천방법) ( 3Pages )
사회사업의 수준(사회사업의 3가지 실천방법) 과거에는 사회사업의 3대 방법론이라 하여 케이스워크, 그룹워크, 지역사회조직을 꼽았으나 사회사업의 기술이 다양해진 오늘날에는 사회사업을 수준별로 구분한다. 일반적으로 사회사업은 세 가지 수준에서 이루어진다. 첫째, 마이크로 수준(micro level)으로서 개인을 대상으로 한 일대일(one-to-one basis)의 실천이다. 둘째, 메조 수준(mezzo level)으로..
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 사회복지실천의 개념 (2) ( 3Pages )
사회복지실천의 개념 우리나라에서는 사회복지사업법의 개정과 더불어 2003년부터 사회복지사 자격취득 국가고시제도를 도입하게 되었다. 이로 인하여 과거 대학교육의 교과목 명칭 중 개별사회사업(개별지도), 집단사회사업(집단지도)이 없어지고 사회복지실천론과 사회복지실천기술론으로 변경하여 2000년부터 사회복지실천이란 말을 공식적으로 사용하게 되었다. 한국사회복지교육협의회에서는 통합방법..
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 사회복지사가 생태체계이론에 대한 생태체계관점을 사회복지 실천에 적용함에 있어서 장단점을 논의하시오 ( 3Pages )
사회복지사가 생태체계이론에 대한 생태체계관점을 사회복지 실천에 적용함에 있어서 장단점을 논의하시오 목차 사회복지사가 생태체계이론에 대한 생태체계관점을 사회복지 실천에 적용함에 있어서 장단점을 논의하시오 1. 변화를 위한 다차원적 가능성을 고려 2. 체계수준의 개입 3. 클라이언트의 강점을 강조 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 집단 역학과 팀워크에 대하여 ( 9Pages )
집단역학과 팀워크에 대한 경영조직론상 연구 Ⅰ. 집단의 의의 1. 집단집단역학의 개념 (1) 집단(group) 공동의 목적을 달성하기 위하여 일정 기간 동안 상호작용이나 상호의존 관계를 형성하여 지속적인 유대관계를 가지는 둘 이상의 개인들의 모임을 말한다. (2) 집단역학(group dynamics) 집단 구성원들간 상호작용과 영향관계에서 나타나는 행동, 혹은 현상, 집단 내 개인간의 관계 및 다른 집단의..
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 집단사회복지실천 종결 단계에서 사회복지사의 개입기술 ( 2Pages )
집단사회복지실천 종결 단계에서 사회복지사의 개입기술 집단사회복지실천 종결 단계에서 사회복지사의 개입기술은 첫째, 집단에서 학습된 주된 내용을 분명히 한다. 둘째, 집단 종결 이후에도 계속해서 각 성원들의 노력이 필요하다는 것을 분명히 한다. 셋째, 새로운 경험과 지지체계로 이행할 수 있도록 원조한다. 집단성원이 다른 집단을 계속 필요로 할 경우 사회복지사는 새로운 집단으로 원활히 이..
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 집단수준개입(집단역동), 지역사회수준(조직과 지역사회변화)의 개입의 실천 ( 11Pages )
집단수준개입(집단역동), 지역사회수준(조직과 지역사회변화)의 개입의 실천 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. Ⅰ. 집단수준의 개입 1. 집단수준 개입의 개념 2. 집단수준 개입의 역사 3. 집단역동(group dynamic)이란 4. 집단수준 개입의 방법 5. 집단수준 개입의 특성 Ⅱ. 지역사회수준의 개입 1. 지역사회수준 개입의 개념 2. 지..
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집단개입, 집단역동, 지역사회개입, 조직개입, 조직과지역사회
 집단 사고와 집단극화의 증상과 극복 방안 ( 4Pages )
의사결정의 부작용으로써 집단사고와 집단극화 Ⅰ. 들어가며 의사결정(decision making)이란 어떤 결정 안에 이르는 사고 및 행동과정으로서 둘 또는 그 이상의 문제해결 대안들 중에서 의사결정자가 자신의 목적을 달성하는 데 있어 가장 좋은 대안이라고 생각되는 것을 선택하는 행위를 말한다. 경영활동에 있어 의사결정은 자율적 조직기반을 구축하는 데 있어서 핵심적인 활동으로, 권한이양으로 인한 ..
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 조직 수준의 기술과 설계에 대하여 ( 2Pages )
조직수준의 기술과 설계에 대하여 1. woodward의 기술과 조직구조에 관한 연구 (1) 개요 조직구조의 영향요인으로서 조직기술에 대한 woodward의 연구는 기술적 관점에서 조직구조를 처음으로 다룬 중요한 시도였으며 그녀는 기업에서 사용하고 있는 생산기술의 형태에 따라 조직을 분류하였을 때, 조직 변수간의 관계가 분명하게 나타남을 발견하였다. (2) 생산 기술의 분류 1) 분류의 기준 영국제조기..
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 영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오 ( 4Pages )
영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아의 사회성 발달의 특징 2. 소집단활동의 개념 3. 영유아 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향 4. 소집단활동을 위한 교사의 역할 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오 Ⅰ 서론 영유아기는 사회성 발달에서 매우 중요한 단계이다. 왜냐하면 이 단계는 놀이가 복잡해지..
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소집단활동, 영유아, 사회성발달, 영향
 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오 ( 5Pages )
리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오에 대한 레포트 자료. 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오. 목차 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오. I. 개인행동 수준의 리더십 훈련방법 1. 강의 2. 사례연구 3. 역할 연기 4. 감수성 훈련 5. 행동 모형화 II. 집단..
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개념, 정의, 특징, 과제
 측정해서 수준을 구분하는 이유와 각 예를 3문항을 들어 설명 하시오 ( 12Pages )
측 정 의   수 준 1.명목수준의 측정 (명명적 측정)   1)의의 명목수준의 측정이란 측정의 여러 수준 또는 종류 가운데 가장 단순한 것으로서 측정대상을 유사성과 상이성에 따라 구분하고 구분된 각 집단 또는 카테고리에 숫자나 부호 또는 명칭을 부여하는 것을 말한다. 즉, 명목수준의 측정은 측정대상인 사물이나 현상을 유사성과 상이성에 따라 분류하고 분류된 각 집단에 명칭을 부여하는 작업인 ..
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 집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오 ( 2Pages )
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오 I. 명목집단법 명목집단법(nominal group technique: NGT)은 문자 그대로 이름만 집단이지 구성원들 상호 간의 대화나 토론은 이루어지지 않는다는 점에서 붙여진 이름이며 소집단 투표 의사결정법이라고도 한다. 이 기법은 미국의 한 지역사회 행동기관에서 개발된 기법이다(Delbecq & Van De Ven, 1977: 334). 일단의 전문가 또는 관련자들..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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