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 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오 ( 5Pages )
행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오에 대한 레포트 자료입니다. 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오. 목차 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오. 1. 체계적 둔감화 2. 혐오조건형성 3. 자기주장훈련 4. 행동조형 5..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [유아동을 위한 미술치료] 유아 및 아동 미술치료의 의의 ( 5Pages )
[유아동을 위한 미술치료] 유아 및 아동 미술치료의 의의에 대한 레포트 자료. [유아동을 위한 미술치료] 유아 및 아동 미술치료의 의의 목차 [유아동을 위한 미술치료] 유아 및 아동 미술치료의 의의 I. 유아동 미술치료의 교육적 의의 1. 표현의 용이성 2. 통합의 용이성 3. 접근의 용이성 4. 조형학습의 용이성 II. 유아동 미술치료의 치료적 의의 1. 진단적 기능 2. 심리치료적 기능 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [독일건축] 바우하우스 ( 2Pages )
바우하우스 [Bauhaus 1919~1933] 1919년 건축가 발터 그로피우스(Walter Gropius)가 미술학교와 공예학교를 병합하여 설립하였다. '바우하우스(Bauhaus)'라는 이름은 독일어로 '집을 짓는다'는 뜻의 하우스바우(Hausbau)를 도치시킨 것이다. 주된 이념은 건축을 주축으로 삼고 예술과 기술을 종합하려는 것이었다. 바이마르에서 출발한 바우하우스에서는 요하네스 이텐(Johannes Itten), 라이오넬 파이닝..
리포트 > 공학/기술 |
공학, 기술
 디자인의 개념과 정의 ( 9Pages )
디자인이란 - 디자인의 정의 의장(意匠) ․도안을 말하며, 디자인이라는 용어는 지시하다․표현하다․성취하다의 뜻을 가지고 있는 라틴어의 데시그나레(designare)에서 유래한다. 디자인은 관념적인 것이 아니고 실체이기 때문에 어떠한 종류의 디자인이든지 실체를 떠나서 생각할 수 없다. 디자인은 주어진 어떤 목적을 달성하기 위하여 여러 조형요소(造形要素) 가운데서 의도적으로 선택하여 그것을..
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생활, 환경
 [조작적 조건형성] 조작적 조건화의 원리, 실생활에서 조작적 조건화의 응용 ( 14Pages )
[조작적 조건형성] 조작적 조건화의 원리, 실생활에서 조작적 조건화의 응용에 대한 레포트 자료입니다. [조작적 조건형성] 조작적 조건화의 원리, 실생활에서 조작적 조건화의 응용 CONTENT 조작적 조건화 I. 조작적 조건화의 원리 1. 정적 강화와 부적 강화 2. 강화인의 종류 3. 강화스케줄 4. 소거 5. 처벌 II. 조형 III. 자극 통제 IV. 규칙 통제 행동 V. 조작적 조건화의 응용 * 참고문헌..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [고전적 조건화] 파블로프의 고전적 조건형성 구성요소와 예 ( 10Pages )
[고전적 조건화] 파블로프의 고전적 조건형성 구성요소와 예에 대한 레포트 자료. [고전적 조건화] 파블로프의 고전적 조건형성 구성요소와 예 CONTENTS 고전적 조건형성 I. 동물 학습 실험의 원리 II. Pavlov식 조건형성 1. 무조건 자극 2. 무조건 반응 3. 조건자극 4. 조건반응 5. 흥분의 법칙 6. 내부억제의 법칙 7. 조건자극과 무조건자극의 시간상 짝짓기 8. 실험적 소거 9. 자발적 회..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 건축환경 - 자연채광을 이용한 국내외 건축물사례 ( 10Pages )
자연채광을 이용한 국내외 건축물사례 1. 롱샹교회 롱샹 교회(1955)는 콘크리트의 자유로운 조형 가능성을 잘 나타내는 작품으로 내부에서 떨어지는 빛은 신비감을 더해 주고, 자연과 조화된 조형성과 내부공간의 공간 감, 빛의 효과적인 수용에 의한 신비함은 건축의 비물질적인 가치의 표상이라 할 수 있습니다. 특히 이 건축물에는 전기조명이 전혀 없이 자연채광에만 의존하고 있는 것 또한 주목할 만 ..
리포트 > 공학/기술 |
 자유선택활동 운영시 영아와 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할 비교 ( 5Pages )
자유선택활동 운영시 영아와 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할 비교 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아를 위한 자유선택활동 운영 1) 영아를 위한 흥미영역별 환경구성 2) 교사의 역할 2. 유아를 위한 자유선택활동 운영 1) 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 2) 교사의 역할 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 자유선택활동 운영시 영아와 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할 비교 Ⅰ 서론 자..
리포트 > 교육학 |
흥미영역, 환경구성, 영아, 유아, 자유선택활동, 흥미영역별환경, 교사역할
 연극과영화의비교 ( 8Pages )
[ 연극과 영화의 비교 - 공통점과 차이점을 중심으로 ] 1. 영화 1) 영화란... 영화란 일종의 커뮤니케이션 수단으로 말할 수 있으며, 이는 곧 감독과 관객과의 상호 교감을 이루는 것을 말한다. 영화라는 예술의 가장 큰 특징으로는 다른 예술처럼 개인의 예술이 아닌 여러 사람이 모여서 집단으로 창조하는 예술이라는 사실이다. 이와 같은 이유 때문에서라도 영화라는 예술이 다른 예술보다 더욱 상업..
리포트 > 사회과학 |
 환경친화적건축환경과한옥 ( 5Pages )
환경친화적 건축(환경과 한옥) 목차 Ⅰ. 서론 2. 생태건축 3. 프라이버시와 공동체성을 고려한 주택 평면 개발 유형 4. 생태적 지붕유형 5. 생태적 구조 유형별 대안 Ⅰ. 서론 한옥은 자연과 닮게 짓는다. 산자락에 의지해 지으면서 결코 산을 깍지 않는다. 정원에 쓰는 조경석도 원래 자연에 있었던 것처럼 천연덕스럽게 사용한다. 자연의 운행에 역행하지 않는다는 생각이다. 한옥의 건축재료도 목재와 ..
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 한국 전통미술과 21세기 문화아이콘 - 양산 유물 전시관 관람 후기 ( 9Pages )
한국 전통미술과 21세기 문화아이콘 - 양산 유물 전시관 관람 후기 목 차 1. 금동반가사유상 2. 청동은입사정병 3. 표충사 청동은입사향완 4. 동여비고 5. 초조본 대방광불화엄경 권제59 6. 금제새다리 7. 만해 한용운 게송(오도송) 8. 통도사 삼화상 진영 9. 양산 신흥사 대광전 벽화 10. 금동천문도 출처 1. 금동반가사유상 (1) 설명 옛 신라 영토인 경남 양산에서 출토된 이 반가사유상은 발견 초기..
리포트 > 인문/어학 |
 [건축] 환경 친화적 건축 환경과 한옥 ( 5Pages )
환경친화적 건축(환경과 한옥) 목 차 Ⅰ. 서론 2. 생태건축 3. 프라이버시와 공동체성을 고려한 주택 평면 개발 유형 4. 생태적 지붕유형 5. 생태적 구조 유형별 대안 Ⅰ. 서론 한옥은 자연과 닮게 짓는다. 산자락에 의지해 지으면서 결코 산을 깍지 않는다. 정원에 쓰는 조경석도 원래 자연에 있었던 것처럼 천연덕스럽게 사용한다. 자연의 운행에 역행하지 않는다는 생각이다. 한옥의 건축재료도 목재와 ..
리포트 > 공학/기술 |
 논어 독후감 (논어 책 소개 및 논어를 읽고 얻은 교훈 및 느낀점) ( 5Pages )
논어 독후감 (논어 책 소개 및 논어를 읽고 얻은 교훈 및 느낀점)입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :) 논어 독후감 (논어 책 소개 및 논어를 읽고 얻은 교훈 및 느낀점) 1. 논어 소개 2. 논어에서 인상 깊었던 구절과 나의생각 3. 내가 생각하는 “인” 이란? 4. 논어를 읽고 얻은 교훈 5. 느낀점 1. 논어 소개 논어는 공자가 제자들과 철학,정치,문화,교육 등을..
리포트 > 독후감/서평 |
논어 독후감, 논어, 논어 서평, 서평, 공자, 논어 감상문, 논어 줄거리, 논어 요약, 독후감
 현대미술 - 파리다다에 대해서 ( 16Pages )
파리다다 파리다다란 대표작가 프란시스 피카비아 대표작가 마르셀 뒤샹 의견 나누기 1234 content 1. 파리다다란 ● 제 1차 세계대전 말엽부터 유럽과 미국을 중심으로 일어난 反예술운동 ● 조형예술뿐만 아니라 넓게 문학·음악의 영역까지 포함됨 ● 다다이즘의 본질에 뿌리를 둔 ‘무의미함의 의미’를 암시 ● 취리히(스위스)다다 →파리다다(1919년 다다이즘 운동으로 본격적으로 시작됨) ● 분열되어 ..
리포트 > 예체능 |
 비비안웨스트우드 ( 10Pages )
비비안 웨스트우드 (Vivienne Westwood)에 대하여 ※목차 1.출생 2.그녀의 패션 3.펑크룩은 무엇인가 4.그녀의 작품들 5.느낀점 출생 이름 : Vivienne Westwood 출생 : 1941년 4월 8일 영국 경력 : 1971 Let it Rock 오픈 1984 도쿄 컬렉션 참가 1989~1991 비엔나아트스쿨교수 1992 베를린조형예술학교 교수 1996 밀라노 컬렉션 참가 수상내역 : 1990 올해의 베스트 브리티시 디자이너 1992 올..
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