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(검색결과 약 21,082개 중 4페이지)
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| [놀이발달의 문제] 놀이의 병리현상
목차
놀이의 병리현상
1. 놀고 싶어 하지 않는 아이
2. 발달수준에 맞지 않는 놀이를 하는 아이
3. 또래와의 놀이에 어울리지 못하는 아이
4. 놀이의 종류가 한정되어 있는 아이
5. 놀이가 지속되지 못하는 아이
* 참고문헌
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| 사회병리론의 한계
사회병리론은 여타 이론과 같이 상대적이면서 나름대로 한계를 지니고 있다. 사회병리론의 한계점은 크게 세 가지이다.
첫째, 완벽하게 건강하고 정상적인 사회가 현실적으로 존재하기 어렵다는 점이다. 사회병리론은 생물체에 적용되는 원리와 이론을 인간사회에 유추하여 적용하였다. 이는 기능주의 이론에 일반적으로 적용되는 내용이므로 비단 사회병리론에만 한계점으로 작용하는 .. |
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| [특정공포증] 특정 공포증의 정의(개념)와 진단기준 및 임상특성, 특정공포증 발달과정 및 경과
목차
특정 공포증
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 발달과정과 그 결과
1. 원인
1) 생물학적 원인
2) 행동이론
3) 인지이론
2. 역학
3. 발달경과
특정 공포증
I. 정의 및 임상특성
(1) 정의...(이하 생략) |
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| 사회병리론
사회병리론은 기본적으로 콩트(Comte)와 스펜서(Spencer)의 유기체론(有機體論)에 근거하고 있다.
즉, 유기체론은 인간이 사는 사회의 구조와 기능을 생물체(유기체)에 비유한 것으로 기능주의 이론의 하위 이론인 사회병리론과 밀접한 관련을 지니고 있는 것이다.
스팬서는 사회가 하나의 골격을 갖추고 있으며, 사회가 성장함에 따라서 구조 또한 복잡해진다고 설명하였다.
... 자세한 내용.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
모집 /1 page
제목
병원이 임상실험환자를 모집
요약
대학병원에서 특정질병에 관한 연구를 위해 임상실험환자를 모집하는 경우의 글입니다.
내용
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이하생략 |
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| [당뇨병] 당뇨병의 병리, 당뇨병의 원인(요인) - 당뇨병이 생기는 이유
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
뇨병의 병리와 원인
[당뇨병] 당뇨병의 병리, 당뇨병의 원인(요인) - 당뇨병이 생기는 이유
목차
당뇨병
I. 당뇨병의 병리
II. 당뇨병의 원.. |
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| 해결중심 단기가족치료 임상에서의 규칙에 대한 레포트 자료.
해결중심 단기가족치료 임상에서의 규칙
목차
해결중심 단기가족치료 임상에서의 규칙
I. 효과가 있으면 수정하지 말 것
II. 지금 하고 있는 것이 효과가 없다면 다른 방법을 시도할 것
III. 단순하게 할 것
IV. 각 치료면담을 환자와의 마지막이며 유일한 시간으로 접근할 것
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 유한양행 임상전략 직무자기소개서
특히, IRB 승인 지연 상황에서 CRO와 협력해 단계별 대응 안을 도출했던 실무 경험을 통해 문제 해결 능력을 입증했고, 임상전략 수립 과정에 필요한 실전 감각도 갖추었습니다.
유한양행 임상전략 직무를 정확히 어떻게 이해하고 계신 가요?
본인이 임상전략 직무에 적합하다고 생각하는 구체적인 이유는 무엇인가요?
글로벌 임상전략을 수립할 때 가장 중요하게 고려해.. |
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임, 상, 전략, 경험, 실무, 직무, 위해, 프로젝트, 규제, 통해, 데이터, 분석, 생각, 별, 역량, 유한양행, 중, 대응, 문서, 임상시험 |
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| 임상운영 직무에 필요한 핵심 역량은 꼼꼼한 문서관리 능력, 임상시험 규정에 대한 철저한 이해, 그리고 관계자간의 원활한 커뮤니케이션 역량이라고 생각합니다.
임상운영은 환자 안전과 윤리기준이 무엇보다 중요한 분야로, 정직함과 원칙 준수가 곧 직무역량과 직결됩니다.
임상 운영 직무에서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요?
유한양행 임상운영팀이 다른 기업과 차별화된다고 생각하는 점.. |
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상, 임, 운영, 문서, 역량, 임상시험, 경험, 기준, 관리, 생각, 관련, 실무, 유한양행, cra, 직무, 능력, 조율, 핵심, 초기, 기술 |
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| 학교사회사업론
서론
교육의 병리란 교육현상에서 나타나는 사회병리 현상으로 기능적, 구조적 병리현상으로 나뉜다. 기능적 병리에는 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상이 있고, 구조적 병리현상에는 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상, 갈등의 병리현상이 있다.
이러한 학교 교육 병리의 유형에는 첫째 공부 기피 현상으로 우리 교육은 학업 성적.. |
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| [경찰조직의 특성과 병리] 경찰조직의 역사적, 구조적 특성, 경찰조직 계층구조, 경찰조직의 병리
목차
경찰조직의 특성
I. 역사적, 구조적 특성
1. 경찰조직의 역사적 특성
2. 경찰조직의 계층구조
3. 경찰조직의 구조적 특성
II. 경찰조직의 병리
1. 개요
2. 병리의 유형
1) 법률만능주의적 행태
2) 상사에 절대복종
3) 국민의 몰이해
4) 차별의식의 심화
5) 엄격한 계급주의
6) 공.. |
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[별지 제19호서식]
임상시험변경계획승인(변경승인)신청서
처리기간
30일
신청인
업허가(수입자확인)번호
제조(영업)소의 명칭
제조(영업)소의 소재지
성명
주민등록번호
대상의약품
제품명
일반명(코드명)
허가번호
허가일자
임상시험계획승인일자
문서번호
변경내용
변경종별
승인받은 사항
변경하고자하는 사항
사유
비고
약사법시행규칙 제29조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 임상시험계.. |
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| 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논하시오.
목차
행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논하시오.
I. 벌
II. 정적강화
III. 부적강화
IV. 용암법
V. 간헐강화
VI. 상반된 행동의 강화
VI.. |
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| 알츠하이머병의 임상양상 및 진단(알츠하이머형 치매의 진단기준 DSM-IV), 알츠하이머의 치료방법에 대한 레포트 자료.
알츠하이머병의 임상양상 및 진단(알츠하이머형 치매의 진단기준 DSM-IV), 알츠하이머의 치료방법
목차
알츠하이머병
I. 임상 양상
II. 알츠하이머병의 진단
- 알츠하이머형 치매의 진단기준(DSM-IV)
III. 알츠하이머병의 치료
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [강박장애] 강박장애(강박증)의 정의(개념)와 진단기준 및 임상특성, 강박장애(강박증)의 원인(요인)과 유병률(발병률) 및 발달경과
목차
강박장애(강박증)
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 강박증의 원인과 결과
1. 원인
1) 생물학적 이론
2) 정신역동이론
3) 행동주의이론
2. 유병률
3. 발달경과
강박장애(강박증)
1. 정의 및 임상특성 |
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