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 (방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. ( 5Pages )
(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기 내용 2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석 1) 안전하게 놀이하기 2) 교통안전 규칙 지키기 3..
리포트 > 교육학 |
누리과정, 안전하게생활하기, 수준별세부내용, 비교분석, 적절한 예
 교사의 실천적 지식(실천적 지식의 개념, 의의, 함양방법) ( 6Pages )
교사의 실천적 지식(실천적 지식의 개념, 의의, 함양방법) 목차 교사의 실천적 지식 I. 실천적 지식의 개념 II. 실천적 지식의 의의 III. 실천적 지식의 함양 방법 교사의 실천적 지식 1) 실천적 지식의 개념 전문직은 학습한 지식이나 기술을 현장에 그대로 적용하지 않고 응용하거나 상황에 적절하게 변형하여 적용한다. 유아교사도 교사양성교육에서 학습한 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [보육교사론] 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마와 이에 대한 대처방안을 논하시오 ( 3Pages )
[보육교사론] 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마와 이에 대한 대처방안을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마 1) 학부모의 교사에 대한 지나친 요구 2) 안전사고에 대한 과도한 관심 3) 유아의 문제행동에 대한 교사의 의사전달방안 4) 맞벌이 부모에 대한 배려 정도 2. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마 대처방안 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 [보육교..
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보육교사론, 보육교사, 학부모, 딜레마, 보육교사딜레마, 대처방안
 [유아교육] 부모참여 ( 9Pages )
유아교육]부모 참여 표> 참여 수업에 대한 부모 평가지의 예 교사들에게도 참여 수업 내용, 부모들의 반응, 수업 준비 및 영유아들의 반응 등에 대해서 평가해보게 하여 다음번 참여 수업을 계획할 때 반영할 수 있게 한다. 부모가 보조교사로 참여하면서 유아교육 현장과 영유아의 발달 특성 등에 대해 보다 잘 이해하게 된다. 보조교사의 자녀가 부모에게 의지하게 되면 수업에 방해가 될 수 있다. 부모가..
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부모, 참여, 교사, 수업, 보조, 참관, 방법, 기관, 자녀, 평가, 교육, 활동, 유아교육, 해보다, 대한, 역할, 실시, 내용, 프로그램, 준비
 보육과정 - 연간보육계획안[만4세용] ( 4Pages )
연간보육계획안(만4세용) 1. 연간·보육계획 연간보육계획은 어린이집에서 1년 동안 진행되는 전체적인 프로그램의 내용이다. 연간보육계획안은 각 연령별로 다루어야 할 주제, 교육의 내용, 주요 행사 일정 등을 계획하는 데 근간이 된다. (1) 단원중심 프로그램의 연간계획 단원 중심 교육과정은 생활주제를 중심으로 이루어지는 통합적 교육과정이다. 생활주제는 매년 고정적으로 계획하고 운영하는 것이..
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 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세 영유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오 ( 3Pages )
다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세 영유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 다양한 관찰유형 중 선택한 일화기록 1) 일화기록의 특징 2) 일화기록의 목적 2. 만 3세 유아의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰 후 발달과업과 연..
리포트 > 교육학 |
관찰유형, 일화기록, 자유놀이, 10분 관찰, 발달과업, 연결지어, 기록
 [보육과정] 보육과정이 보육현장에서 왜 중요한지 설명 ( 4Pages )
[보육과정] 보육과정이 보육현장에서 왜 중요한지 설명 하세요   목 차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보육과정의 관점 ① 전통적 보육 관점 ② 자율적 참여 보육 관점 ③ 보상보육 관점 2. 보육과정 패러다임의 변화 ① 지식중심 → 경험 중심 ② 교사중심 → 영유아 중심 ③ 지식의 양 → 지식의 질 3. 보육과정의 원리  4. 보육과정의 특성 5. 보육현장에서 보육과정의 필요성 6. 보육현장에서 보육과정 중요성에 따른 보육 ..
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 유아교육 - 프로젝트 접근법에 대해서 ( 43Pages )
Ⅰ. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 1990년대 중반 우리나라 유아교육계에 소개되기 시작하여 아동중심의 통합적 교육과정을 실현하는 한 방법으로 널리 인식되면서 현재까지 유아교육현장에서 큰 관심을 모으고 있다. 프로젝트는 아동들이 자신들이 살고 있는 세계에서 흥미를 느끼는 특정 주제를 찾아 이에 대해 심층적으로 연구하는 유목적적인 활동으로, 프로젝트 접근법이란 아동이 주도적으로 프..
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 [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 ( 9Pages )
[놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 목 차 1. 놀이란 2. 놀이 이론 1) 고전적 놀이이론 (1) 잉여 에너지 이론 (2) 휴식이론 (3) 연습이론 (4) 반복이론 2) 현대적 놀이이론 (1) 정신분석이론 (2) 인지발달이론 1. 놀이란 놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적..
리포트 > 사회과학 |
 [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 ( 9Pages )
[놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 목 차 1. 놀이란 2. 놀이 이론 1) 고전적 놀이이론 (1) 잉여 에너지 이론 (2) 휴식이론 (3) 연습이론 (4) 반복이론 2) 현대적 놀이이론 (1) 정신분석이론 (2) 인지발달이론 1. 놀이란 놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적..
리포트 > 사회과학 |
 고전적놀이이론과 현대적놀이이론 그리고 놀이가발달하는과정 ( 9Pages )
고전적놀이이론과 현대적놀이이론 그리고 놀이가발달하는과정 1. 놀이란 놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적 이해와 함께 유아교육현장에서의 놀이를 위한 방법과 실제를 연구하고 이를 기초로 하여 아동의 발달 수준에 적합한 경험을 제공할 수 있고 유아와 효과적..
리포트 > 교육학 |
놀이이론, 고전적놀이이론, 현대적놀이이론, 놀이발달과정
 유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면 ( 17Pages )
유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 개념 1) 교육의 개념 2) 유아의 개념 3) 유아교육의 개념 (1) 유아교육의 일반적 개념 가. 훈육으로서의 유아교육 나. 양육으로서의 유아교육 다. 보육으로서의 유아교육 라. 조기재능교육으로서의 유아교육 마. 초등학교 준비교육으로서의 유아교육 (2) 유아교육의 본..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회복지개론 - 청소년 인터넷 중독 ( 7Pages )
청소년 인터넷 중독 I. 청소년의 인터넷사용 오늘 날, 정보화 사회에 인터넷 사용은 일상생활이자 문화가 되어가고 있다. 유아교육현장에서도 인터넷을 통하여 정보를 수집하고 멀티미디어를 활용한 수업을 전개하거나 스캐너, 팩스, 디지털 카메라 등 교육활동에 컴퓨터와 인터넷이 다양하게 활용되고 있다. 유아들도 컴퓨터가 보편화되면서 자연스럽게 컴퓨터와 관련된 경험과 지식을 갖게 되어 컴퓨터..
리포트 > 생활/환경 |
 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논함 ( 6Pages )
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 88점 받은 과제로 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논함. “유아발달” 과제 제출합니다. 주제 : 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용 하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성숙주의 이론 ..
리포트 > 교육학 |
성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 분석, 20021년 12월자료, 100점 만점의 88점, 다양한 참고문헌 참조
 프로젝트 접근법 ( 22Pages )
프로젝트 접근법 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 프로젝트 접근법의 이해 1. 프로젝트 접근법의 배경 2. 프로젝트 접근법의 개념과 철학 3. 프로젝트 접근법의 기본 전개 4. 프로젝트 접근법과 전통적인 단원중심 접근법의 차이점 Ⅱ. 프로젝트 접근법의 교육과정 1. 교육목표 2. 교육과정 3. 교사의 역할 ..
리포트 > 교육학 |
프로젝트, 프로젝트접근법, 듀이, 아동교육, 사회복지
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