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 영유아 보육교사 실습 일지 ( 32Pages )
0000학년도 보 육 실 습 일 지 학과 이름 학번 보육실습기간 0000 년00월 일 - 월 일 실습기관명 구 립 ( ) 어 린 이 집 ( ) 대 학 교 목 차 1. 사용일지 사용상 주의사항 1)보육실습생의 유의사항 2)보육실습 과정 2. 영유아 관찰기록 1) 영유아 식생활지도 내용 및 방법 2) 영유아 관찰기록지 3) 영유아 행동발달 관찰기록지 3. 실습생 출근부 4. 실습 보육시설의 현황 1) 일반적 현황 ..
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 표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점을 설명하고 영유아교사의 역할과 교직의 변화에 대한 자신의 생각을 기술하시오 ( 4Pages )
표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점을 설명하고 영유아 교사의 역할과 교직의 변화에 대한 자신의 생각을 기술하시오 표준 보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점 최근 개정된 누리과정과 표준보육과정은 놀이 중심 교육을 강조하면서 유아의 창의성과 사회성 발달을 중시하는 방향으로 발전하고 있다. 누리과정과 표준보육과정의 개정으로 인해 놀이 중심 교육이 강조되면서, 교사는 단순한 지식 전..
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과정, 보육, 교육, 교사, 유아, 누리, 역할, 발달, 표준, 변화, 영유, 중심, 놀이, 지원, 교육과정, 사회, 운영, 환경, 제공, 국가
 영유아 보육프로그램의 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함 ( 8Pages )
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 100점 받은 과제로 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함. “영유아 보육프로그램 개발과 평가”과제 제출합니다. 주제 : 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 ..
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영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론 기술, 100점 만점의 100점, 20021년 12월자료, 다양한 참고문헌 참조
 영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오. ( 3Pages )
영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아와 지역사회 관계의 중요성 2. 영유아에게 지역사회 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동 1) 어린이 도서관 견학 2) 동네 병원/한의원/약국 방문 3) 아름다운 가게와 연계하여 재활용 교육후 벼룩시장 개최(어려운 이웃에게 나눔) ..
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지역사회, 영유아, 지역사회자원, 자원활용, 활동, 보육교사
 (영유아보육프로그램) 프로젝트접근법 프레젠테이션 ( 6Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 프로젝트 접근법 2. 프로젝트 단계별 유아의 참여단계 3. 프로젝트의 계획과 실행의 3단계 첫째. 계획단계 영아들이 프로젝트에 익숙해질 때까지 교사가 아이디어를 내는 것이 바람직하므로 교사는 교육과정 내에서 교사가 제안한 주제들에 대한 토론을 통하여 영유아들의 흥미와 관심이 확인된 주제를 선정하는 것이 요구된다. 프..
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보육학개론, 영유아보육, 파워포인트, PPT, 프레젠테이션, 보육프로그램, 프로젝트접근법
 [보육과정] 표준보육과정의 구성체계를 설명하고 본인이 생각하기에 가장 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세 가지 근거를 들어 기술하시오 ( 5Pages )
[보육과정] 표준보육과정의 구성체계를 설명하고 본인이 생각하기에 가장 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세 가지 근거를 들어 기술하시오. 목 차 1. 서론 - 표준보육과정의 필요성 2. 본론 - 표준보육과정의 구성체계 1) 사회관계 2) 의사소통 3) 자연탐구 4) 예술 경험 5) 신체운동 6) 기본생활 3. 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세가지 근거를 들어 기술 1) 신체운동 2) 기본생활 3) 자연탐구..
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 [보육과정] 표준보육과정의 구성체계를 설명하고 본인이 생각하기에 가장 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세 가지 근거를 들어 기술하시오 ( 5Pages )
[보육과정] 표준보육과정의 구성체계를 설명하고 본인이 생각하기에 가장 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세 가지 근거를 들어 기술하시오. 목 차 1. 서론 - 표준보육과정의 필요성 2. 본론 - 표준보육과정의 구성체계 1) 사회관계 2) 의사소통 3) 자연탐구 4) 예술 경험 5) 신체운동 6) 기본생활 3. 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세가지 근거를 들어 기술 1) 신체운동 2) 기본생활 3) 자연탐구..
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 보육과정 접근법에서 성숙주의 행동주의 보육과정 접근법을 논하고, 표준보육과정령에서 밝히는 각 영역별 일반 보육 목표에 대해서 설명하시오 ( 5Pages )
보육과정 접근법에서 성숙주의 행동주의 보육과정 접근법을 논하고, 표준보육과정령에서 밝히는 각 영역별 일반 보육 목표에 대해서 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.성숙주의 보육과정 접근법 1)성숙주의 이론의 철학적 기초 2)성숙주의 이론의 기본철학 3)성숙주의 이론의 교육목적 2. 행동주의 보육과정 접근법 1)행동주의 이론의 철학적 기초 2)행동주의 이론의 기본철학 3)행동주의 이론의 교육의 목적 ..
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성숙주의, 행동주의, 보육과정, 보육과정접근법, 표준보육과정, 영역별 목표, 일반적 목표
 [보육과정] 평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용을 알았다면 주관적 의견을 반영하여 서술 ( 5Pages )
[보육과정] 평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용을 알았다면 주관적 의견을 반영하여 서술하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정 2. 평소 생각했던 보육과정 3. 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용의 보육과정 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 보육의 역사적 출발은 프랑스의 F. Oberlin이 1767년 가난한 농촌 지역의 생활 개선을 위한 구제 ..
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 [보육과정] 평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용을 알았다면 주관적 의견을 반영하여 서술 ( 5Pages )
[보육과정] 평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용을 알았다면 주관적 의견을 반영하여 서술하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정 2. 평소 생각했던 보육과정 3. 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용의 보육과정 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 보육의 역사적 출발은 프랑스의 F. Oberlin이 1767년 가난한 농촌 지역의 생활 개선을 위한 구제 ..
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 영유아 수준별 교육과정보육내용 ( 4Pages )
영유아 수준별 교육과정보육내용 각 연령집단내의 보육내용은 영유아의 발달정도 및 개인차등에 따라1수준부터 3수준까지로 세분화됩니다. 1) 기본생활 내용 범주 내 용 1수준 2수준 3수준 건강한 생활 몸을 깨끗이 하기 몸을 깨끗이 했을 때 기분이 좋음을 안다. 도움을 받아 손을 씻는다. 스스로 손 씻기를 시도한다. 도움을 받아 이를 닦는다. 건강한 생활 즐겁게 먹기 편..
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영유아 교육과정, 영유아 보육내용, 유아교육과정, 유아보육내용, 영아보육내용, 영아교육과정
 보육과정에서의 교사의 역할과 자질에 대해 알아보고 전문성있는 교사가 되기 위한 방향과 시사점을 제시하시오. ( 5Pages )
보육과정에서의 교사의 역할과 자질에 대해 알아보고 전문성있는 교사가 되기 위한 방향과 시사점을 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보육과정에서의 교사의 역할과 자질 1) 보육과정에서의 교사의 역할 2) 보육과정에서의 교사의 자질 2. 전문성있는 교사가 되기 위한 방향과 시사점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 보육과정에서의 교사의 역할과 자질에 대해 알아보고 전문성있는 교사가 되기 위한 ..
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보육과정, 교사역할, 교사자질, 전문성, 방향, 시사점
 보육교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오 ( 3Pages )
보육교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육교사의 역할 2. 보육교사의 자질 Ⅲ. 결론 및 의견 참고문헌 보육교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오 Ⅰ. 서론 보육교사는 인간 발달의 기틀을 형성하는 영․유아기에 경험하는 보육 및 교육의 질은 영유아 자신뿐만 아니라 가정에 영향을 끼치고, 국가의 미래관리 차원으로서도 중요하기 때문에 영유아의 발달과 교육은 교사..
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보육교사, 자질, 역할, 보육교사의 역할, 보육교사의 자질
 보육학개론- 보육시설의 평가인증 ( 3Pages )
평가인증의 필요성, 평가인증의 목적을 정리해 주세요. 그리고 평가인증의 지표와 지표의 구성에 대해 정리하십시오. 마지막으로 평가인증제에 대한 자신의 의견을 정리해 주세요. 평가인증의 개념 평가인증이란 영유아가 생활하는 보육시설의 안전성과 보다 나은 보육서비스를 보장하기 위해 평가인증지표를 기준으로 객관적인 평가를 통해 일정 수준 이상의 시설을 갖춘 보육시설에 대하여 국가가 인증을..
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 보육학 개론 - 유치원과 보육시설의 차이점과 유형 ( 3Pages )
주제: 유치원과 보육시설의 차이점과 유형을 논하시오 1. 유치원과 보육시설의 차이 유치원은 유아를 담당하는 교육기관으로 만 3세에서 취학 전 아동을 대상으로 한다. 유치원교육과정으로 제정되어 교육과학 기술부에서 담당하고 있다. 운영시간에 따라 반일 제(3~5), 시간 연장 제(5~8시간), 종일제(8시간 이상)로 나뉜다. 유형으로 국공립(단설, 병설)유치원, 사립유치원이 있다. 원장과 원감, 교사가..
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