|
|
|
전체
(검색결과 약 34,958개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 부모의 양육태도가 자녀에게 미치는 영향
I. 서론
사람은 어린 시절의 가정환경과 부모의 가치관, 생활태도 등에 의해 성격과 습관이 형성된다고 한다(김태현, 1980). 그러한 의미에서 가정은 중요한 ‘교육의 장’이고 부모는 가장 영향력이 큰 교사이다. 부모는 자녀를 키우는 과정에서 사회화의 주역으로서 자신이 갖고 있는 가치관에 의거하여 특정한 지적, 정의적 특성을 자녀들에게 내면화 시킨다. 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
자녀의 출생이 가족에게 미치는 영향
I. 자녀의 출생이 부모역할에 미치는 영향
II. 부모와 자녀가 서로에게 미치는 영향
1. 아버지-유아 상호작용
2. 부모의 간접적 영향
자녀의 출생이 가족에게 미치는 영향
자녀는 태어나기 전부터 가족들의 행동에 영향을 미치기 시작한다. 출산을 기다리는 부모는 아기의 이름을 짓고, 아기용품을 구입하며, 큰 집으로 이사하기도 하고 직업을 바꾸거나 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육 프로그램의 예(사례)
본 프로그램의 교육 목표는 크게 부모에 대한 것과 유아에 대한 것으로 나눌 수 있다.
부모에 대한 교육 목표는 1/가정 및 부모의 역할의 중요성을 인식하도록 한다.
가정 중심 교육 프로그램에서 가정방문자의 역할은 부모에게 교육 내용을 전달하여, 피교육자인 부모로 하여금 올바른 자녀교육을 할 수 있도록 도와주는 것이다.
가정 중심부 모 교육 프로그램에서 궁극적인 .. |
|
 |
부모, 유아, 프로그램, 교육, 가정방문, 역할, 되어다, 놀이, 내용, 발달, 가정, 대한, 효과, 대상, 실시, 참여, 양육, 필요하다, 증진, 소책자 |
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영아기의 특성
2. 영아기 때 부모의 역할
3. 영아기 자녀를 둔 부모사례와 나의 견해
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 최초의 교사로서의 부모교육 프로그램
부모-자녀 가정 방문 프로그램
Godon의 플로리다 부모교육 프로그램
가정 중심 부모교육 프로그램의 장점
최초의 교사로서의 부모교육 프로그램(ParentsasFirstTeachers)
가 정 중심 부모교육 프로그램의 장점
가정 중심부 모 교육 프로그램은 학교 중심의 부모교육 및 지역사회 중심의 부모교육과 다른 장점을 가지고 있다.
기관에서 운영하는 것과 다르게 일단 가정.. |
|
|
부모, 교육, 프로그램, 가정, 유아, 발달, 되어다, 자녀, 활동, 대한, 사회, 가정방문, 위, 내용, 자료, 방문, 아동, 지역, 언어, 어머니 |
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육의 가능성(유아기 부모의 학습특성, 교육적 요구, 부모교육에 대한 법적 근거)
유아기 부모의 교육적 요구
위의 결과들을 종합해 볼 때 유아기 부모들은 일반적으로 유아의 성장 ․발달을 위한 지도 및 상호작용 방법, 교육 관련 정보 등에 대한 교육적 요구가 매우 강함을 알 수 있다.
따라서 사회교육법은 국가적 차원에서 부모교육 실시를 위한 법적 근거가 되며, 부모교육의 목표, 내용 선정, 실.. |
|
|
교육, 부모, 사회, 대한, 위, 내용, 함, 성인, 국민, 지도, 고, 받다, 요구, 유아기, 방법, 아동, 기회, 볼, 바, 되어다 |
|
|
|
|
 |
|
| 부모 역할 행동에 영향을 미치는 요인
부모로 행동하는 것에 영향을 주는 요인은 많다.
그림>처럼 부모-자녀 관계는 부모 역할 행동에 영향을 주는 많은 요인들에 영향을 받을 수 있다
부모는 자녀에게 구조와 양육을 제공한다.
영유아는 부모의 행동에 많은 영향을 준다.
자녀에 대한 부모의 목표 역시 이런 가족의 생태적인 요인에 영향을 받는다.
이는 부모로서 어떻게 행동해야 할지에 대한 신념을 말하.. |
|
|
자녀, 부모, 행동, 유아, 관계, 가족, 사회, 어머니, 연구, 소득, 더, 가정, 영향, 관련, 성, 양육, 아버지, 방식, 태도, 학년 |
|
|
|
|
 |
|
| 자녀의 인성이나 발달적 특성, 또는 아동의 연령에 따라 부모가 수용하는 행동이나 그 정도는 달라진다.
이 경우처럼 부모가 문제를 가지고 있을 때는 부모 스스로가 자신의 문제를 해결하기 위한 직면 기술을 배워야 한다
이 경우는 자녀가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있는 기술을 배워야 한다.
또한 아동의 어떤 행동은 부모에게도 문제가 되지 않으며 아동에게도 문제가 되지 않는다.
나-전달법(I-M.. |
|
|
부모, 문제, 자녀, 아동, 행동, 방법, 해결, 수용, 기술, 따르다, 말, 경청, 반응, 법, 가지, 고든, 관계, pet, 반영, 원리 |
|
|
|
|
 |
|
| [자녀양육 및 교육기] 자녀 발달단계별 부모역할, 부모 역할의 유형
목차
자녀양육 및 교육기
Ⅰ. 첫 자녀 출생 이후 달라지는 부부관계
1. 부모 전환기로서의 변화 특성
2. 가족체계의 재구성과 변화에 적응하기
Ⅱ. 자녀 발달단계별 부모 역할
1. 영아기 부모 역할
1) 양육자의 역할
2) 상호작용 대상자의 역할
3) 기본적 신뢰감 형성을 위한 조력자의 역할
4) 자극 제공자의 역할
5) 학습경험 제공.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ADHD 아동 부모교육
아동의 행동은 아동의 생활에 중요한 영향을 미치는 타인(예를 들면, 부모) 과의 상호작용과 관련이 있다.
따라서 아동의 행동을 변화시키기 위해서는 아동의 생활에 중요한 영향을 미치는 타인의 행동, 즉 부모의 행동을 먼저 변화시켜야 한다.
부모 훈련 프로그램을 실시할 때 임상가는 ADHD 아동에게 직접 중재를 제공하는 것이 아니라, 부모가 아동의 문제 행동을 잘 다를 수 있는 .. |
|
|
행동, 아동, 부모, 문제, 기술, adhd, 훈련, 프로그램, 위, 긍정, 습득, 경우, 나타나다, 보이다, 중재, 결과, 외, 가족, 주의, 상황 |
|
|
|
|
 |
|
| [아동상담] 가족상담의 기본개념
아동상담에서 다루는 아동문제의 원인이 아동 자신일 때도 있지만 아동보다는 문제를 가진 부모나 역기능적인 가족체계가 아동문제의 원인인 경우가 있다. 가족구성원 간의 역동이 아동의 지적, 사회적, 정서적 행동에 중대한 영향을 미치기 때문에, 상담자들은 아동들의 행동을 더 잘 이해하고, 부모 또는 다른 가족구성원들과 함께 의사소통하고, 가족 상호작용과 아동의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 애착에 영향을 주는 요인(영아의 애착발달에 영향을 미치는 요인)
부모의 성격, 연령, 사회경제적 지위, 배우자와의 관계, 양육 태도 등은 애착 형성에 영향을 미치는 요인들이다.
아동의 요구에 민감하고 즐겁게 아동과의 상호작용에 참여하는 부모의 성격은 안정 애착 형성에 도움이 된다.
반면 우울한 부모들은 아기의 신호에 민감하게 반응하지 못하고 종종 요구를 무시하며 만족스러운 관계를 형성하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 또래관계에 대한 부모의 영향
또래 관계의 기본 틀은 가정에 의해서 영향 받기 때문에 어느 의미에서는 부모가 또래관계를 증진시키거나 억제할 수가 있다. 또래의 접촉을 촉진하거나 부모가 아동들이 또래와 접하는 시간을 조절할 수 있는 방법은 여러 가지가 있다. 이러한 영향의 하나가 거주지의 선택이다.
만약 부모들이 공원이 있고 놀이터가 있고 아동들이 많은 동네에서 사는 것을 택한다면 그들의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 자녀를 둔 부모의 역할
청소년-부모 관계와 청소년 발달에 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 청소년은 부모에게 다음과 같은 것들을 원한다. 첫째, 부모의 관심과 도움이다. 청소년은 부모가 많은 관심을 보이고 충분한 시간을 함께 보내며, 필요할 때는 기꺼이 자신을 돕고 지원하려 할 때 부모가 자신을 돌보고 있다고 느낀다(Amato, 1990; Gecas & Seff, 1990; Northman, 1985).
긍정적인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 부모의 역할에 대해서 설명하세요.
청소년-부모 관계와 청소년 발달에 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 청소년은 부모에게 다음과 같은 것들을 원한다.
첫째, 부모의 관심과 도움이다. 청소년은 부모가 많은 관심을 보이고, 충분한 시간을 함께 보내며, 필요할 때는 기꺼이 자신을 돕고 지원하려 할 때 부모가 자신을 들보고 있다고 느낀다.
부모의 긍정적인 지지는 부모, 형제자매와의 가.. |
|
|
|
|
|
|
|
