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 교원윤리 ( 7Pages )
교직 윤리 교육 ☆목차 1. 교원윤리의 의미 2. 교원윤리의 범위 3. 교원윤리의 중요성 4. 교원윤리의 성격 5. 교원윤리 강령 (가)한국교원 윤리강령 (나)사도헌장과 사도강령 6. 마무리 1. 교원윤리의 의미 교원은 사회구성원 개인의 성장과 국가사회 발전의 원동력이 되는 교육활동에 종사하는 사람이다. 따라서 교원에게도 반드시 준수해야할 규칙이 있는가 하면, 바람직한 학생지도와..
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 교원양성제도의 문제점 및 개선방안 연구 ( 19Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 교원양성의 기본개념 2. 교원양성기관의 변천과정 1) 초등교원양성기관의 변천과정 2) 중등교원양성기관의 변천과정 3. 교원양성제도의 현황 1) 교원양성기관의 현황 ① 초등교원양성기관의 현황 ② 중등교원양성기관의 현황 2) 고원양성교육의 현황 ① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황) ② 중등교원양성교육과정 . 사범대학 . 일반대학 교직..
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사회과학
 교원인사행정의 개념) 교원인사행정 정의, 인사행정의 영역, 교육공무원의 분류, 교원의 자격 ( 6Pages )
교원인사행정의 개념) 교원인사행정 정의, 인사행정의 영역, 교육공무원의 분류, 교원의 자격 목차 * 교원인사행정의 개념 Ⅰ. 교원인사행정의 정의 Ⅱ. 인사행정의 영역 Ⅲ. 교육공무원의 분류 Ⅳ. 교원의 자격 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [교원의 권리와 의무] 교원(교사)의 권리, 교원의 의무, 교권 ( 7Pages )
[교원의 권리와 의무] 교원(교사)의 권리, 교원의 의무, 교권 목차 교원의 권리와 의무 I. 교원의 권리 1. 적극적 권리 1) 자율성의 신장 2) 생활보장 3) 근무조건 개선 4) 복지, 후생제도의 확충 2. 소극적 권리 1) 신분보장 2) 쟁소제기권 3) 불체포특권 4) 교직단체활동권 II. 교원의 의무 1. 적극적 의무 1) 교육 및 연구활동의 의무 2) 선서, 성실, 복종의무 3) 전문직..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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서식 > 자기소개서 |
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서식 > 자기소개서 |
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 교원자격증 재교부 신청서 ( 1Pages )
교원자격증 재교부 신청서 작성 서식입니다. 교원자격 검정령 제7조 및 동시행규칙 제6조의 규정에 의하여 위와같이 교원자격증의 재교부를 신청합니다. < 세부 내역 > 1. 자격종별 2. 자격증 번호 3. 재교부 신청사유 등 포함
서식 > 행정민원서식 |
교원
 [교사론] 교원의 윤리성과 전문성 ( 4Pages )
[교사론] 교원의 윤리성과 전문성 목 차 1. 교원의 윤리성 가. 교원윤리의 의미와 중요성 나. 교원윤리의 성격 다. 우리 나라의 교원 윤리강령 2. 교직의 전문성 가. 전문직의 의미와 기준 나. 교직의 전문직성 다. 교직 전문성의 한계 3. 교원의 윤리성 및 전문성 제고 방안 1. 교원의 윤리성 가. 교원윤리의 의미와 중요성 교원은 사회구성원 개인의 성장과 국가사회 발전의 원동력이 되는 교육활동에..
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 [교사론] 교원의 윤리성과 전문성 ( 4Pages )
[교사론] 교원의 윤리성과 전문성 목 차 1. 교원의 윤리성 가. 교원윤리의 의미와 중요성 나. 교원윤리의 성격 다. 우리 나라의 교원 윤리강령 2. 교직의 전문성 가. 전문직의 의미와 기준 나. 교직의 전문직성 다. 교직 전문성의 한계 3. 교원의 윤리성 및 전문성 제고 방안 1. 교원의 윤리성 가. 교원윤리의 의미와 중요성 교원은 사회구성원 개인의 성장과 국가사회 발전의 원동력이 되는 교육활동에..
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 교원의 윤리성과 전문성 ( 6Pages )
교원의 윤리성과 전문성 1. 교원의 윤리성 가. 교원윤리의 의미와 중요성 교원은 사회구성원 개인의 성장과 국가사회 발전의 원동력이 되는 교육활동에 종사하는 사람이다. 따라서 교원에게도 반드시 준수해야할 규칙이 있는가 하면, 바람직한 학생지도와 조직생활을 위해 지켜야 할 윤리가 있다. 교원이 지켜야 할 규칙은 국가공무원법, 공무원복무선언, 복무규정 등에 명시되어 있다. 그러한 법률에 명..
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 [교원채용] 교육직원의 채용(교사채용, 교원의 자격, 선발과 임명, 전직과 전보) ( 5Pages )
[교원채용] 교육직원의 채용(교사채용, 교원의 자격, 선발과 임명, 전직과 전보) 목차 교육직원의 채용 I. 교원의 자격 II. 선발과 임명 III. 전직과 전보 교육직원의 채용 1. 교원의 자격 교원은 직무를 효율적으로 수행하는 데 필요한 자질과 자격을 갖추어야 한다. 자질이란 인성적 특성으로서 구비해야 할 조건이나 교육과 훈련을 통하여 계발하여야 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 문제점
 교원의 근로기본권 보장 방안 ( 21Pages )
교원의 근로기본권 보장 방안 강 인 수 (수원대 교육대학원장,교육학박사) I. 당면 과제와 쟁점 II. 교원과 일반근로자의 직무의 성격 1. 교육행위의 본질과 교원의 직무 2. 전문직 근로자로서의 교원의 특수성 III. 교원의 근로관계에 대한 법률체계 IV. 교원의 단체결성 및 단체교섭에 관한 법령의 현황과 문제 1. 교원단체에 관한 현행 법령 2. 현행 법령의 문제점 V. 교원의 근로기본권 보장..
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사회과학
 대국작 교원평가제 수정본 (2) ( 35Pages )
교원평가제 찬성 1. 교원평가제 정의 및 도입배경 2. 교원평가제 평가영역 및 방법 3. 교원평가 설문지 예시 →(초,중,고등학생, 학부모용) 4. 교원 평가 시범시행 사례 5. 교원평가제 해외 사례 6. 교원평가제 찬성 7. 교원 평가제 문제점과 해결책 8. 교원 평가제 2101년 현재 변경된 사항들 9. 자료 출처 및 역할분담 목차 학교 내의 교원들을 학교장과 교감, 동료 교사, 학생, 학부모가 평가..
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