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 [보육교사론] 보육교사의 하는 일과 자질 ( 4Pages )
[보육교사론] 보육교사의 하는 일과 자질 목 차 1. 보육교사의 자질과 역할 2. 영아를 위한 교사의 역할 3. 보육교사의 자질 4. 개인적인 자질 5. 인간에 대한 애정 6. 신체적, 정신적 건강 7. 성실하고 열정적인 태도 8. 원만한 관계 9. 전문적 자질 10. 교육과정 및 교수에 대한 지식 11. 교직에 대한 태도 12. 내가 실제 적용 할 수 있는 내용 1. 보육교사의 자질과 역할 영유아의 성장·발달의 자연스..
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 교사교육 ( 6Pages )
교사교육 I.교사의 소명과 문제 인식 1.교사의 사명은 엄숙한 것이다. 오늘날 많은 사람들이 하나님의 교회 안에서 교사의 직분을 감당하면서도 자신이 하고 있는 일이 얼마나 중차대하며, 영광스러운 일인지 실감하지 못하는 경우를 많이 본다. 그것은 어쩌면 우리가 안고 있는 가장 큰 문제중의 하나인지도 모르겠다. 진정으로 우리 자신에게 질문해 보아야 한다. 오늘 학생들의 부모들이 이들을 나에..
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교육학
 청소년 대인관계의 유형(청소년기 또래관계, 부모-자녀관계, 교사와의 관계, 청소년 대인관계의 지도방법) ( 15Pages )
청소년 대인관계의 유형(청소년기 또래관계, 부모-자녀관계, 교사와의 관계, 청소년 대인관계의 지도방법)에 대한 레포트 자료. 청소년 대인관계의 유형(청소년기 또래관계, 부모-자녀관계, 교사와의 관계, 청소년 대인관계의 지도방법) CONTENT 청소년의 대인관계 유형 I. 또래관계 II. 부모와의 관계 III. 교사와의 관계 IV. 청소년 대인관계의 지도 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 부모의 역할 ( 2Pages )
부모의 역할 부모역할을 수행한다는 것은 양육자이며 교사로서의 책임을 맡게 됨을 의미한다. 부모는 자녀가 세상에 태어나서 처음으로 대하는 사람으로서, 자녀의 양육과 교육을 담당하고, 자녀의 인성을 형성시켜 주며, 자녀에게 따뜻함과 편안함을 제공해주며, 의식주를 제공해주는 역할을 수행한다. 즉, 부모는 자녀에게 최초의 인적 환경으로서 중요한 역할을 하며, 이는 자녀의 성장과 발달에 깊은 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (A+) 아동의 자기 주도력 향상-교사부모의 역할 ( 4Pages )
이 자료 ‘아동의 자기 주도력을 기르기 위해 교사부모가 가져야 하는 코치로서의 자세와 태도, 역할에 대해 기술하여라. ’ 주제로 작성한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 (1) 새로운 패러다임으로의 전환 (2) 관계 형성 (3) 심리 코칭의 기본기술의 원리와 필요성 이해 III. 결론 * 참고자료 I. 서론 아동들이 창의적 문제 해결력을 육성할 수 있도록 교사부모는 그 역할을 하여야 한다..
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아동교육, 유아교육, 교사나부모의역할, 교사및부모의태도, 교사나 부모의 역할, 교사 및 부모의 태도
 자아개념 발달에 영향을 미치는 요인(부모의 양육태도, 학교와 교사, 또래관계가 아동의 자아개념발달에 미치는 영향) ( 5Pages )
자아개념 발달에 영향을 미치는 요인(부모의 양육태도, 학교와 교사, 또래관계가 아동의 자아개념발달에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료. 자아개념 발달에 영향을 미치는 요인(부모의 양육태도, 학교와 교사, 또래관계가 아동의 자아개념발달에 미치는 영향) 목차 자아개념 발달에 영향을 미치는 요인 I. 자기 신체에 대한 인식 II. 부모의 양육태도 III. 학교와 교사 IV. 또래집단 * 참고..
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개념, 정의, 특징, 과제
 가정중심 부모교육 프로그램 ( 11Pages )
최초의 교사로서의 부모교육 프로그램 부모-자녀 가정 방문 프로그램 Godon의 플로리다 부모교육 프로그램 가정 중심 부모교육 프로그램의 장점 최초의 교사로서의 부모교육 프로그램(ParentsasFirstTeachers) 가 정 중심 부모교육 프로그램의 장점 가정 중심부 모 교육 프로그램은 학교 중심의 부모교육 및 지역사회 중심의 부모교육과 다른 장점을 가지고 있다. 기관에서 운영하는 것과 다르게 일단 가정..
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부모, 교육, 프로그램, 가정, 유아, 발달, 되어다, 자녀, 활동, 대한, 사회, 가정방문, , 내용, 자료, 방문, 아동, 지역, 언어, 어머니
 유아기의 부모역할(훈육자, 교사, 학습경험 제공자, 조력자의 역할) ( 13Pages )
유아기의 부모역할(훈육자, 교사, 학습경험 제공자, 조력자의 역할) 목차 * 유아기의 부모역할 Ⅰ. 훈육자의 역할 1. 식사습관 2. 배변 훈련 3. 수면습관 4. 인사 및 언어습관 Ⅱ. 교사의 역할 1. 도덕교육 2. 성교육 3. 거짓말 4. 훔치는 행동 5. 공격적 행동 6. 공격적 언어 7. 분노 Ⅲ. 학습경험 제공자의 역할 Ⅳ. 조력자의 역할 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page ( 10Pages )
만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page 분량입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만4세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 생활습관 지난학기엔 낮잠에 들 때, 쉽게 잠에 들지 못..
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부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만4세상담일지, 만4세면담일지, 부모면담일지, 만4세부모상담, 만4세부모면담, 만4세개별면담, 상담일지
 [유아교육] 부모참여 ( 9Pages )
유아교육]부모 참여 표> 참여 수업에 대한 부모 평가지의 예 교사들에게도 참여 수업 내용, 부모들의 반응, 수업 준비 및 영유아들의 반응 등에 대해서 평가해보게 하여 다음번 참여 수업을 계획할 때 반영할 수 있게 한다. 부모가 보조교사로 참여하면서 유아교육 현장과 영유아의 발달 특성 등에 대해 보다 잘 이해하게 된다. 보조교사의 자녀가 부모에게 의지하게 되면 수업에 방해가 될 수 있다. 부모가..
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부모, 참여, 교사, 수업, 보조, 참관, 방법, 기관, 자녀, 평가, 교육, 활동, 유아교육, 해보다, 대한, 역할, 실시, 내용, 프로그램, 준비
 근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오 ( 9Pages )
근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다. 근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오. 목차 근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오. I. ADHD의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 만1세 1년 3월-2월 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 ( 10Pages )
만1세 1년 3월-2월 부모상담일지 5명 분량입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 상담일지1년만1세 1년 3월-2월 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기..
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 만1세 1학기 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 ( 5Pages )
만1세 1학기 부모상담일지 5명 입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 배변의사를 말로 표현하지는 않지만 교사가 배변의사를 물어보면 “네”하거나 고개를 끄덕인다. 화장실에서 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 내리고 소변기에서 배변을 할 수 있다. 혼자서 손을 씻은 후 종이타올로 닦을 수 있다. 대..
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 [아동가족의 이해] 성역할 이론에 대해 설명하고 바람직한 성역할 형성을 위한 교사부모의 역할에 대한 각자의 생각이나 방법을 기술하시오 ( 3Pages )
[아동가족의 이해] 성역할 이론에 대해 설명하고 바람직한 성역할 형성을 위한 교사부모의 역할에 대한 각자의 생각이나 방법을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 성역할 이론 1) 고전적 성역할 이론 ① 정신분석이론 ② 사회학습이론 ③ 인지발달이론 2) 현대적 성역할 이론 2. 바람직한 성역할 형성을 위한 교사부모의 역할에 대한 각자의 생각이나 방법 1) 부모역할 2) 교사역..
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 [특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모교사) 간 협력의 목적과 의의 ( 2Pages )
특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모교사) 간 협력의 목적과의의 가족과의 협력을 통해 교사는 아동이 학교 외에서 보내는 시간 동안 아동의 흥미, 동기, 취미, 근심, 일과, 압박감, 요구, 건강 등에 대한 중요한 교육적 정보를 얻을 수도 있다. 인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016 가족과 학교 간 협력의 목표는 가족을 강화하고 지원함으로써 아동의 발달과 교육을 촉진하는 것이..
리포트 > 사회과학 |
가족, 아동, 교사, 기술, 학교, 교육, 협력, , 배우다, 참여, 제공, 부모, 사회, 어떻다, 지원, 위해, , 중재, 대한, 필요
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