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 [학습 지도안] 4)도덕-함께 사는 세상-모두가 행복해지는 길(중안) ( 3Pages )
4)도덕-함께 사는 세상-모두가 행복해지는 길(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 · 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천해 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 함께 사는 세상 교과서/차시 도덕 86~93쪽 ( 3/3 )차시 학습형태 전체, 조별학습 수업모형 실습실연 수업 모형 학습주제 모두가 행복해지는 길 학습목표 · 공공장소에서 지켜야 할..
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 엔고에 대해 ( 4Pages )
☞ 엔고의 특징과 원인 94년 6월 21일 100엔선을 깨고 두자리 수에 진입한 엔/달러 換率이 한동안 100엔선 부근에서 登落을 거듭해 왔으나 2월말 이후 미국, 일본등 17개국 중앙은행들의 외환시장 개입에도 불구하고 急落하였다. 엔/달러 환율은 뉴욕외환시장에서 3월 20일 현재 89.3엔을 기록하여 1973년 일본이 變動환율제로 본격 이행하기 이전의 固定환율인 스미소니안 환율(달러당 308엔)에 비하여 무려..
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경영, 경제
 [학습 지도안] 3)도덕-나라를 사랑하는 마음-우리나라를 나타내는 상징들(중안) ( 7Pages )
3)도덕-나라를 사랑하는 마음-우리나라를 나타내는 상징들(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도 덕 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 나라를 사랑하는 마음 교과서 P. 86~93 (1/5) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 가치 명료화 학습 모형 학습주제 우리나라를 나타내는 상징들 학습자료 무궁화 동요, PPT, 태극기 학습지, 애국가 반주, iPad 광고영상, 손기정선수의 편..
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 [학습 지도안] 6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 필요성과 과정 알기 ( 6Pages )
6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 필요성과 과정 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 통일 한국을 향하여 교과서 교과서 P.86~93 생‧길P.76~81 ( 1/3 )차시 학습형태 전체→소집단→개인→전체 수업모형 일반수업모형 학습주제 통일의 필요성과 과정 알기 학습목표 통일의 필요성과 바람직한 통일의 과정을 알 수 있다. ..
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 [생물공정공학] 여과조제 조사 ( 4Pages )
여과조제(Filter aid) 액체에 포함되어있는 불순물을 제거하기 위해 필터에 코팅하여 불순물을 걸러내는 역할을 하는 물질을 말한다. 줄여서 조제라고도 부른다. 여과과정에 있어서의 원액의 여과성 개선 및 여과재의 눈막힘 방지를 위하여 사용된다. 규조토(원료:규조료의 화석)와 펄라이트(원료:돌), 셀로스(원료:펄프)등이 수종류가 있다. 가장 일반적으로 사용되는 것은 규조토이다. 여과액중에 현탁..
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 일반화학실험 - 질량 측정과 액체 옮기기(밀도측정) ( 3Pages )
1. 실험일자 2. 실험제목 질량 측정과 액체 옮기기(밀도측정) 3. 실험목적 액체나 고체와 같은 물질의 밀도를 측정하려면, 부피와 질량 값이 필요하므로 이 두 가지를 구하기 위해서 여러 가지 기구들 중 목적에 맞는 기구를 적절히 선택하여 제대로 사용하는 방법을 익히고, 이렇게 측정한 값들이 불확실성을 가지고 있기 때문에 그 불확실도(또는 표준편차)를 구해보고자함이 목적 4. 관찰 및 측정결과..
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 한국과 프랑스의 교육제도 - 대학 등록금 제도를 중심으로 ( 3Pages )
한국과 프랑스의 교육 제도 - 대학 등록금 제도를 중심으로 - 1. 서론 요즘 대학가에 ‘반값 등록금’을 외치는 대학생들의 목소리가 점점 높아지고 있다. 올해 11월 초에 감사원의 ‘대학 등록금 감사’ 결과 발표와 10.26 재보궐선거에서 당선된 박원순 서울특별시장의 ‘서울시립대 등록금 반값 인하’ 발표로 인해, 이 ‘반값 등록금’은 앞으로도 사회의 뜨거운 이슈로 있을 것이다. 대학 등록금 문제로 떠..
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 스트레인 게이지 실험 결과 보고서 ( 5Pages )
스트레인 게이지 실험 결과 보고서 1. 추 실험 1) 실험값 [ 단위 : ]   추 무게 실험횟수 200g 500g 1000g 임의 1번 35 88 165 89 2번 34 85 164 90 3번 34 84 160 87 평균 34.33 85.67 163.00 88.67 [ m : 질량, g : 중력가속도 = 9.81, : 측정 거리, E : 탄성계수 = , b : 폭 = 25.2mm, h : 두께 = 3.3mm ] 2) 이론값 ( 소수점 둘째 자리에서 반올림 ) ■ 추 200g 일 때 ■ 추 500g 일 때 ■ 추 1..
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 열교환기설계 2주차 발표 (라디에이터) ( 19Pages )
산업 엔진용 라디에이터 설계 1.1 냉각수의 열교환량 목차 1.2 총 방열면적 1.3 열전달 계수 (냉각수, 공기) 1.4 대수평균 온도차(LMTD) 1.5 라디에이터 열교환량 1.5 앞으로의 설계 방향 냉각수의 열교환량 열교환량 Q = c × m × t = 1.002kcal/㎏℃ × (8387.8㎏/h) × (93-88.81)℃ = 35211 kcal/h = 41 ㎾ 총방열 면적 Fin 방열면적 총방열 면적 Fin 방열면적 (핀 피치당 길이) × (핀 폭) ×..
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 지주관리규정 ( 4Pages )
지주관리규정 제1조(목적) 이 규정은 우리사주조합(이하조합”이라 한다)의 지주관리업무를 영위함에 있어 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.(87.9.16 본조개정) 제2조(지주관리업무의 내용) 지주관리업무라 함은 조합과 약정한 바에 따라 조합을 위하여 다음 각호의 사무를 대행하고 조합의 운영을 지도하는 것을 말한다. (87.9.16 본문개정) 1. 주식취득을 위한 적립금 및 조합의 기금 등의 관리..
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 [학습 지도안] 5)도덕-북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기(약안) ( 2Pages )
5)도덕-북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 도덕 지도일시 대상 지도 교사 단원 5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 차시 3/3 교과서 도덕: 100~105쪽 생·길: 8893쪽 학습주제 북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기 수업 모형 가치분석 수업 모형 학습목표 북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위해 노력할 점을 알아봅시다. 단계 교수-학습 ..
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 까레이스키 ( 9Pages )
발표용 Report 까레이스키 과목 : 러시아 사회와 문화 A 담당 : 제출 : 서양학대 영어과 목차 1 발표 목적 2 분표 현황 3 이주 역사 4 현재 생활 참고 문헌 재소 한인 : 이광규, 전경수. 집문당 93. 소련의 고려 사람들 : 신연자. 동아일보사 88. 구소련 선교 핸드북 : 김상복. 횃불. 92. 소련 중앙 아시아의 한인 사회 : 이문웅. 한국 국제 문화 협회. 84. 소련 한족사 : 김..
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사회과학
 진로,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례 ( 7Pages )
1.(주) 진 로 - 연속 판매량 1위79년 진출시작- 88년 현지법인으로 전환(진로 재팬) - 93년 8위 - 94년 6위 - 95년 4위(업체로 5위) - 96년 2위- 98년 86개 소주업체 중1위 차지- 99년, 00년, 01년 1위 (일본시장 4년 연속 1위)- 2000년 직판체제 전환- 2004년 일본시장 7년 연속 1위- 2005년 세계 증류주 시장 5년 진로 일본진출 현황(JINRO JAPAN) 2.일본 주류시장의 규모 일본의 인구 1억 2천 5백만명..
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 [현황자료] 지방노동관서 청사현황 ( 1Pages )
■ 지방노동관서 청사현황 ‘04. 9월 현재 사무소명 소재지 구분 대지(평) 건물(평) 건립년도 비고 지방노동관서 서울청 서울 중구 흥인동 임차 - 1,478 - 서울강남 서울 서초구 방배동 산재(임차) 145 623 ‘90 서울동부 서울 송파구 잠실동 임차 - 551 - 서울서부 서울 마포구 염리동 임차 - 577 - 서울남부 서울 영등포구 당산동 보유 222 439 ‘71 서울북부 서울 동대문구 용두동 임차 - 429 - 서울..
비지니스 > 기타 |
 열교환기설계 3주차 발표 (라디에이터) ( 36Pages )
산업 엔진용 라디에이터 설계 1. 기존 제품의 열전달량 목 차 2. 재질 및 형상 변경 후 열 전달량 3. 형상 변경 후 열전달량 4. 재질 변경 후 열 전달량 5. 결론 6. 고찰 냉각수의 열교환량 열교환량 Q = c × m × t = 1.002kcal/㎏℃ × (8387.8㎏/h) × (93-88.81)℃ = 35211 kcal/h = 41 ㎾ 총방열 면적 Fin 방열면적 총방열 면적 Fin 방열면적 (핀 피치당 길이) × (핀 폭) × (핀 개수) × (핀..
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