전체 (검색결과 약 4,280개 중 39페이지)

 영아발달평가-만1세 2학기 발달 9명 ( 9Pages )
신체활동 시 또래들과 함께 움직이고 활동에도 적극적으로 참여합니다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워합니다. 간..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 가지, 또래, 참여, 놀이, 사용, , 보이다, 여러, 친구, 보이, 모습, 즐겁다, 식사, 반응, 배변, 지난, 가능하다
 발달평가 만1세 9명 2학기 영아발달평가 ( 9Pages )
신체활동 시 또래들과 함께 움직이고 활동에도 적극적으로 참여합니다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워합니다. 간..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 가지, 또래, 참여, 놀이, 사용, , 보이다, 여러, 친구, 보이, 모습, 즐겁다, 식사, 반응, 배변, 지난, 가능하다
 - 만 1세 1학기 2학기 영아 발달평가 12명 ( 24Pages )
교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보입니다. 주변 소리와 움직임에 호기심을 가지며 반응하고 악기 소리와 노래에 관심을 가지나 몸으로 동작 표현은 관심이 없고 또래들의 표현에는 관심을 보인다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 ..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 교사, 놀이, 모습, 보이다, 활동, 탐색, 신체, 보이, 가지, , 사용, 시도, 친구, 소리, 주변, 또래, 참여, 움직임
 1년 영아발달평가- 만 1세 12명 발달평가 ( 24Pages )
교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보입니다. 주변 소리와 움직임에 호기심을 가지며 반응하고 악기 소리와 노래에 관심을 가지나 몸으로 동작 표현은 관심이 없고 또래들의 표현에는 관심을 보인다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 ..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 교사, 놀이, 모습, 보이다, 활동, 탐색, 신체, 보이, 가지, , 사용, 시도, 친구, 소리, 주변, 또래, 참여, 움직임
 삼성테크원 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 ( 6Pages )
Report ( 삼성테크원 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 ) 목 차 1. 성장과정 2. 나의 장점,단점 3. 회사생활 4. 경험직무 5. 입사후 자신의 포부 성장과정 다정 다감하시고 책임감과 개인의 개성을 중시하시는 부모님 슬하에 2남 1녀 중 차남으로 경제적으로나 정서적으로 안정적인 환경에서 성장하였습니다. 언제나 자식에 대한 사랑으로 가득하신 부모님의 모습에서 ..
서식 > 자기소개서 |
삼성테크원 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문
 르네상스 음악의 이해 ( 18Pages )
르네상스 음악의 이해 ( Renaissance ) 1450년 - 1600년 -목차- ⅰ. 개요 1. 역사적 배경 2. 음악적특징 3. 후기 르네상스의 음악 4. 르네상스와 독일 음악의 발전 ⅱ. 르네상스 흐름 1.아르소노바 ⅲ. 음악의 형식(장르) 1. 이탈리아 세속음악 형식 2. 기악음악 ※ 르네상스의 악기악기악기 건반악기악기 ⅰ. 개요 1. 역사적 배경 ‘르네상스’는 14세기경부터 16세기까지 유럽에서 일어난 문예부..
리포트 > 예체능 |
 만1세 10명 2학기 영아발달평가 ( 10Pages )
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 자신이 좋아하는 것을 알고 가족과 또래에 관심을 가지며 다른 사람의 감정과 행동에 반응을 보인다. 많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려는 모습을 보인다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 놀이, 가지, 보이다, 또래, 보이, 참여, 신체, 모습, 즐겁다, 교사, 많다, 탐색, 사용, 가능하다, , 반응, 여러
 2학기 영아 발달평가 와 상담일지 만 1세 11명 - 평가제 ( 22Pages )
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하..
리포트 > 교육학 |
표현, 친구, 관심, 모습, 활동, 보이다, 먹다, 사용, 놀이, 가지, , 많다, 보이, 여러, , 경우, 학기, 음식, 소리, 지난
 2학기 평가제 영아발달평가 만 1세 11명 ( 11Pages )
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 일상생활 속 간단한 도..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 보이, 모습, 보이다, 가지, 사용, 놀이, 반응, 주변, , 식사, 즐기다, , 친구, 여러, 들다, 참여, 소리
 영아발달평가 2학기 만 1세 12명 ( 12Pages )
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다. 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 간단한 도구를 활용하여 동작으로 표현할 수 있으며 여러 악기에도 관심을 보인다. 동물의..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 놀이, 신체, 모습, 활동, 교사, 보이, 가지, 보이다, , 친구, 탐색, 사용, 또래, 즐기다, 움직임, 소리, 주변, 참여
 발달평가- 만 1세 1년 3월- 2월 12명 ( 24Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 표현하기도 하며 주변의 사물에 관심을 가지나 혼자가 아닌 양육자와 함께 탐..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 놀이, 가지, 신체, 모습, 또래, 보이다, 교사, 보이, 참여, 가능하다, 사용, , 친구, 탐색, 소리, 즐기다, 주변
 평가제 만 1세 12명 1학기 2학기 발달평가 ( 24Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 표현하기도 하며 주변의 사물에 관심을 가지나 혼자가 아닌 양육자와 함께 탐..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 놀이, 가지, 신체, 모습, 또래, 보이다, 교사, 보이, 참여, 가능하다, 사용, , 친구, 탐색, 소리, 즐기다, 주변
 초기 공자 철학에 있어서의 음악 ( 5Pages )
초기 공자 철학에 있어서의 음악 공자와 예술 공자(551-479 B.C.)는 일반적으로 윤리 철학자이자 위대한 스승으로 알려져있다.그러면 그는 예술가였는가 그가 예술에 대해 말한 것이 있는가 만약 그렇다면 예술에 대한 그의 태도는 무엇이었는가 그의 예술 이론은 그의 보편적인 철학 체계와 어떻게 관련되어 있는가 시와 음악은 공자 시대에 성행한 두 예술이었으며, 이것들은 그의 설교에 자주 등장..
리포트 > 인문/어학 |
사회과학
 음악회관람기( 관악동문연주회) ( 1Pages )
「관악동문연주회」를 다녀와서... 5월 9일, 평소에 음악회에 별로 관심도 없고, 설사 음악회에 간다 하더라도 잠만 자던 내가 음악의 이해 교수님께서 내주신 과제(음악회 4회 관람)를 하기 위해, 제 12회 충남대학교 예술대학 관악동문연주회를 찾게 되었다. 교수님께서 수업시간에 5000원 짜리 티켓을 4000원에 싸게 파셔서 부담없이 연주회를 찾을수 있었다. 공연장이 정심화 홀 이어서 학교가 끝..
문화예술 > 기행/답사 |
감상문
 [학습 지도안] 5)음악-세계 음악속으로- 축제음악 감상(약안) ( 1Pages )
5)음악-세계 음악속으로- 축제음악 감상(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일 교과 단원 학습주제 학습목표 음악 3. 세계 속으로 ▶축제음악 감상 축제와 관련된 음악을 이해하고 감상할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(☞) 및 유의점(※) 도입 동기 유발하기 -축제동영상(소리제거)보고 무슨 동영상인지, 어색한 점 찾기 -어색한 이유는 소리가 없다 (음악이 없다) -축제에서 음악이..
리포트 > 교육학 |
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40