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 [학습 지도안] 1)즐생-흔들흔들-종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만든다.(중안) ( 3Pages )
1)즐생-흔들흔들-종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만든다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5.흔들흔들 교과서/차시 60~63쪽 (5/12차시) 학습형태 전체학습 수업모형 활동 중심 교수 학습 학습목표 종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만든다. 학습자료 다양한 참고작품, 색종이, 가위, 풀, 색상지, 사인펜 등 ,1/2색도화지 교 수 학 습 과..
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 [학습 지도안] 3)국어-사실과 의견이 드러나게 글쓰기(중안) ( 3Pages )
3)국어-사실과 의견이 드러나게 글쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 3학년 2반 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 교과서/차시 쓰기 210~215쪽 / (4/4)차시 학습형태 전체학습, 소집단학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 사실과 의견이 드러나게 글쓰기 학습목표 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 ..
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 도서관 이용 방법 ( 21Pages )
도서관 이용 방법 단원 학습 목표 도서관에서 책을 찾는 방법을 알고 즐겨 찾는 습관을 기른다. 수업 활동 안내 5.평가 4.활동3-다른 도서관 찾아보기 3.활동2-도서관 예절 알아보기 2.활동1-도서 분류 알아보기 1.도입-도서관에 간 경험 발표하기 1. 우리 동네 도서관에 간 경험을 말해보자. 도서관에서 불편했던 점은 없는지 생각해 보자. 가장 좋았던 도서관 경험을 말해 보자 000 500 100 200 300 ..
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 공무원연금공단 첨삭자소서 ( 7Pages )
또한 대한화학회에도 참여함으로써 무기화학뿐만 아니라 생화학, 고분자화학 등 다른 화학 분야에도 관심을 두며 넓은 지식을 쌓게 되었습니다. 저의 가치관은 "소통"입니다. 소통을 통해 많은 사람과의 협력을 추구하는 공직자가 되도록 노력할 것입니다. 그 학생들(모두 각자)이 목표(했던) 점수(를 얻게 하는데 기여하였습니다. 앞으로 연금공단에서도)에 도달하는 모습을 보면서 저의 (사교성/친화력과 ..
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학생, 되어다, 이다, 통해, 배우다, 참여, 분야, 사람, 아르바이트, 공직자, 사업, 학원, 관심, 받다, 글자, 학부, 점수, 활동, 3년, 화학
 [학습 지도안] 2)바생-공공장소에서 바른 행동(약안) ( 2Pages )
2)바생-공공장소에서 바른 행동(약안) ( 바른생활 )과 교수 ・ 학습 과정안 가. 본시 교수・학습 개요 단 원 6. 함께 지켜요 일 시 장 소 차 시 2/4 교과서 바생:66쪽~67쪽, 생길:56~57쪽 지도교사 본시주제 공공장소에서 바른 행동 수업모형 문제해결학습 학습목표 공공장소에서 바른 행동을 알 수 있다. 나. 교수 ∙학습 과정 단계 학습 과정 교수 ・․학습 활동 시간 자 료 (■) 유 의 점(◦) 문제 파..
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 [학습 지도안] 5-1)사회-자연재해와 환경문제-계절과 지역에 따라 발생하는 자연재해 알아보기 ( 3Pages )
5-1)사회-자연재해와 환경문제-계절과 지역에 따라 발생하는 자연재해 알아보기 ( 사회 ) 과 교수 ․ 학습 과정안 학년반(제적) 5학년 1반 (36명) 수업일시 지도교사 단 원 3-(1)자연재해와 환경문제 차 시 4/17 쪽 수 사회 104~106쪽 사탐 103~106쪽 학습주제 계절과 지역에 따라 발생하는 자연 재해 알아보기 수업모형 학습목표 계절과 지역에 따라 발생하는 자연 재해를 조사하고 그 특징을 분석할 ..
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 [학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안) ( 3Pages )
2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 7. 따뜻한 눈길로 (듣말) 차 시 4/4 교과서 듣말 87~91 주 제(제 재) 말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기 수업 전략 집단 조직 대집단, 짝 활동 학습 목표 말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’를 할 수 있다. 수업 모형 문제해결학습모..
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 [학습 지도안] 2)국어-의견을 생각하며 글 읽기(중안) ( 4Pages )
2)국어-의견을 생각하며 글 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 88 ~ 91( 2/6 )차시 학습형태 읽 기 수업모형 직접 교수법 학습주제 의견을 생각하며 글 읽기 학습목표 의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료 및 유의점 설..
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 국어과 교재 연구 ( 11Pages )
국어과 교재 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 국어교재의 의미 1. 국어교재의 개념과 기능 (1) 교재의 개념 (2) 국어교재의 기능 Ⅱ. 국어교재관과 교재의 종류 (1) 국어교재관 (2) 국어교재의 종류 (3) 국어 교과서의 변천 Ⅲ. 제 7차 교육과정의 학교급별 교과서의 특징 (1) 교육과정과 교과서의 체재 (2) 초등학교..
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국어, 국어교재, 교육학, 국어교과서, 국어교육
 2025 한국남부발전 사무직 체험형 인턴 자기소개서 지원서와 면접자료 ( 3Pages )
체험형 인턴을 지원하게 된 계기와 이루고 싶은 목표(500자) 전공 수업 중 공공기관의 정책집행과 예산구조에 대해 학습하며 실무경험의 중요성을 실감했고, 이를 실제 공기업의 업무환경에서 체험하고자 지원하게 되었습니다. 세대 차이를 이해하고 존중하며 소통했던 경험(500자) 이 과정에서 저는 행정적 사고 와 데이터 기반 분석 능력을 바탕으로 정책실무에 근접한 결과물을 도출한 경험을 쌓았습니다..
서식 > 자기소개서 |
예산, 경험, 실무, 정책, 업무, 집행, 분석, 행정, , 데이터, 목표, 인턴, 자료, 학습, 보고서, 공공기관, 분야, 체험, 되어다, 사업
 A++ MG캐피탈 영업직무_금융영업 신입 ( 5Pages )
특히 금융영업을 주제로 한 세미나와 실습에서 고객의 니즈 분석과 맞춤형 금융상품 제안을 통해 영업능력을 키웠습니다. 이 과정에서 실제 기업 사례를 분석하고, 고객과의 상담 및 거래성사 경험을 통해 금융영업에 필요한 역량을 쌓을 수 있었습니다. 특히, 금융영업 직무에서 필요한 고객 맞춤형 솔루션 제시와 융통성 있는 대처능력이 이 성격에서 비롯되었습니다. 특히, 고객 데이터 분석과 맞춤형 금..
서식 > 자기소개서 |
금융, 고객, 영업, 상품, 경험, 통해, 분석, 맞춤, , 되어다, 서비스, 전략, 제공, 제시, , 중요하다, 시장, mg, 캐피탈, 관련
 [학습 지도안] 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-옛날생활도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 ( 15Pages )
3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-옛날생활도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 사회과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 3. 고장의 생활과 변화 주 제 옛날의 생활 도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 알기 대 상 3학년 일 시 장 소 교 생 한 국 초 등 학 교 결재 지도교사 실습부장 교감 교장 목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 수업의 설계 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원 학습 계..
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 A+ 2025 상반기 신입사원 UX_UI 디자이너 자기소개서 ( 5Pages )
특히 '좋은 디자인이란 결국 사람을 위한 것'이라는 철학에 깊이 공감하며, 단순히 시각적으로 아름다운 것뿐 아니라 사용자가 기능을 쉽게 이해하고 만족감을 느끼는 경험을 만드는 UX/UI 디자이너가 되고 싶다는 목표를 세우게 되었습니다. 이러한 경험은 저를 디자인 전공으로 이끌었고, 시각디자인과 UX/UI 디자인 수업을 통해 실질적인 문제 해결 관점의 디자인을 배우게 되었습니다. UX/UI 디자인은 ..
서식 > 자기소개서 |
디자인, 사용자, 경험, ui, ux, 느끼다, 문제, 되어다, , 개선, 해결, 통해, 만들다, 과정, 프로젝트, 테스트, 끊임없다, 서비스, 키우다,
 유아교수학습과정안 ( 7Pages )
(건강생활) 교수 ․ 학습 과정안 생활주제 (단 원) 나와 가족 활동주제 (학습주제) 나의 몸 그림판에 옷을 입혀요 일 시 대 상 유치원 장 소 유치원 교실 수 업 자 1. 생활 주제(단원) : 나와 가족 2. 주제(단원)의 개관 유아기는 감각 기능, 운동 능력, 협응력과 같은 신체 능력이 발달함과 동시에 자신의 신체와 감정, 느낌 등에 대해 많은 관심과 호기심을 갖게 되는 시기이다. 이..
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유아교수학습과정안, 유아교육학습과정안, 유아교육학습계획안, 유아교육 교육계획안, 유아교육 수업계획안
 건강생활유아교수학습과정안 ( 7Pages )
(건강생활) 교수 ․ 학습 과정안 생활주제 (단 원) 나와 가족 활동주제 (학습주제) 나의 몸 그림판에 옷을 입혀요 일 시 대 상 유치원 장 소 유치원 교실 수 업 자 1. 생활 주제(단원) : 나와 가족 2. 주제(단원)의 개관 유아기는 감각 기능, 운동 능력, 협응력과 같은 신체 능력이 발달함과 동시에 자신의 신체와 감정, 느낌 등에 대해 많은 관심과 호기심을 갖게 되는 시기이다. 이..
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유아기 건강교육, 건강생활, 건강생활교육, 건강생활교육계획안, 교육계획안, 교육지도안, 학습계획안, 교수학습과정안
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