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(검색결과 약 112,915개 중 39페이지)
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| 사회복지실천론] 통제된 정서적 관여, 비심판적 태도
비심판적인 태도와 관련하여 사회복지사의 역할은 다음과 같다.
사회복지사의 비심판적 태도가 클라이언트에게 전발되도록 한다.
사회복지사는 클라이언트의 잘못을 비판하거나 심판하지 않을 것이라는 태도가 전달되고 느껴질 수 있도록 해야 한다.
통제된 정서적 관여란 사회복지사가 클라이언트의 감정에 대하여 민감해야 되며, 감정의 의미를 이해하.. |
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클라이언트, 사회, 복지사, 감정, 태도, 이해, 심판, 복지, 비, 반응, 말, 통제, 표현, 정서, 관여, 의미, 가지, 전달, 상담, 거나 |
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| [사회복지실천론] 통합적 방법 모델에 대해
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합 방법 모델의 기본 원칙
2. 통합 방법 모델의 주요 기술
1) 기본원조 기술
2) 관여 기술
3) 관찰 기술
4) 커뮤니케이션 기술
3. 통합 방법 모델의 과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
사회복지실천의 대상문제와 실천현장이 다양해짐에 따라 클라이언트의 문제에 보다 통합적인 시각에서 접근해야 함이 요구되기 시작하였다. .. |
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| 사회복지사의 전문적 가치와 강요
Ⅰ. 서론
사회복지학은 인간학이라고 한다.
그 어느것 보다 사람이 중심에 자리잡고 있음을 단적으로 표현하고 있다고 하겠고, 바로 우리가 사회복지학을 배우고 고민하는 이유가 되는 것이기도 하다.
그러하기에 이를 실천하는 사회복지사는 다른 어느 전문직보다도 더 윤리적이고 가치지향적인 전문직일 수 밖에 없는 것이다
사회복지사업의 전문성은 클라이언트가 스스.. |
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| 한국·미국·일본 윤리강령의 비교
1. 한국·미국 및 일본의 윤리강령 구성 비교
한국
미국
일본
윤리
강령
구성
전문
윤리기준
(6장 46개 조항)
사회복지사 선서
전문
목적
윤리원칙
윤리기준
(6장 155개 조항)
전문
윤리원칙
윤리기준
(4장 14개 조항)
윤리
기준
구성
사회복지사의
기본적 윤리,
클라이언트,
동료, 사회, 기관,
사회복지윤리위원회
클라이언트, 동료,
사회복지사의 실천현장,
전문가, 전.. |
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| 사회복지실천모델과 개입기술
1. 사회복지실천이론의 특징
1) 사회복지 실천이론의 장점
(1) 이론적 배경에 근거하여 인간이나 사회현상간의 역기능이 나타나는 원인을 이해할 수 있음
(2) 효과적인 문제해결 방법을 계획할 수 있음
(3) 직접 경험하지 못한 문제나 상황에 대한 이해를 높임
(4) 팀 접근 방법에서 공통의 관점을 제공하여 의사소통을 수월하게 함
2) 클라이언트의 낙인화
지나치게 특정 이.. |
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| 서론
사회복지실천론 관계론 중 변화를 방해하는 관계에 전이와 역전이라는 부분이 있다.
늘 생활하는 게 그렇고 하루하루 살아가는 모습이 그러하듯 ‘ 저런 일은 나에게 일어나지 않을 것이다 ’ 라고 장담하며 살 수 있는 일들은 일생 중 몇 가지가 있을까? 마찬가지로 사회복지사로서 직무를 수행해 나가면서 전이와 역전이라는 것의 개념을 배우고 학습만 하며
‘ 이런 것이 있구나...’ 라고 무관심 속.. |
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| 종합사회복지관 재가복지 사례
1) 개요
1999년 학교생활 부적응, 학습능력 저하 및 기초생활 관리기술 부족 등을 이유로 학교에서 의뢰하여 개입을 시작한 사례.
복지관을 처음 내방할 때 Ct는 중학교 3학년인 16세 여학생, 초기단계에서는 아버지가 복지관의 개입을 거부하여 Ct 개인의 부적응 문제를 중심으로 서비스를 제공하였으나, 개입중반이후 아버지의 자발적인 참여의지로 Ct와 아버지에 대한 종.. |
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| Report
( 아동복지의 개념과 필요성 문제점 개선방안 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념과 필요성
Ⅲ. 아동복지의 문제점과 개선방안
Ⅳ. 아동복지의 과제
Ⅰ. 서론
지금 한국가정은 심각한 위기상황에 직면해 있다. 한국가정의 붕괴는 가공할 정도로 상승하는 이혼율에서만 나타나는 게 아니다. 2001년의 경우 3만 2086명이 유기된 통계에서 보듯 국제 통회기금(IMF)치하 때보다 더 많은.. |
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| 사회복지실천의 개념
우리나라에서는 사회복지사업법의 개정과 더불어 2003년부터 사회복지사 자격취득 국가고시제도를 도입하게 되었다.
이로 인하여 과거 대학교육의 교과목 명칭 중 개별사회사업(개별지도), 집단사회사업(집단지도)이 없어지고 사회복지실천론과 사회복지실천기술론으로 변경하여 2000년부터 사회복지실천이란 말을 공식적으로 사용하게 되었다.
한국사회복지교육협의회에서는 통합방법.. |
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| [사회복지실천론] 실제 클라이언트 면담을 통한 강점사정 후 문제해결 방안 제시하기
목 차
1. 클라이언트의 인구학적 정보
2. 클라이언트 사정하기
3. 문제해결 방안
4. 느낀점
참고문헌
1. 클라이언트의 인구학적 정보
1) 내담자 : 박○○, 남성, 46세, 대졸, 자영업, 기독교, 2남 3녀 중 막내
2) 내담자의 동거녀 : 김○○, 여성, 40세, 대학원졸, 무직, 기독교, 2남 1녀 중 첫째
김○○는 박○○의 동거.. |
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| [사회복지실천론] 실제 클라이언트 면담을 통한 강점사정 후 문제해결 방안 제시하기
목 차
1. 클라이언트의 인구학적 정보
2. 클라이언트 사정하기
3. 문제해결 방안
4. 느낀점
참고문헌
1. 클라이언트의 인구학적 정보
1) 내담자 : 박○○, 남성, 46세, 대졸, 자영업, 기독교, 2남 3녀 중 막내
2) 내담자의 동거녀 : 김○○, 여성, 40세, 대학원졸, 무직, 기독교, 2남 1녀 중 첫째
김○○는 박○○의 동거.. |
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| [사회복지실천론] 실제 클라이언트 면담을 통한 강점사정 후
문제해결 방안 제시하기
목 차
1. 클라이언트의 인구학적 정보
2. 클라이언트 사정하기
3. 문제해결 방안
4. 느낀점
참고문헌
1. 클라이언트의 인구학적 정보
1) 내담자 : 박○○, 남성, 46세, 대졸, 자영업, 기독교, 2남 3녀 중 막내
2) 내담자의 동거녀 : 김○○, 여성, 40세, 대학원졸, 무직, 기독교, 2남 1녀 중 첫째
김○○는 박○○의 동거.. |
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| 사회복지실천모델 [생활모델]
◉목 차◉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론의 발달배경
2. 기본가정 및 주요내용들
1)교환 혹은 교류
2)개인과 환경간의 적합성
3)생활스트레스 요인(life stressors)과 스트레스(stress)
4)관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5)취약성, 억압, 힘의 남용, 사회적 및 과학기술상의 오염
6)생태적 생육지(habitat)와 생태적 지위/활동공간(niche)
7)생활과정
3. 사회복지.. |
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| 정부자료입니다.
학점은행제 교육훈련기관 및 학습과목 현황
서울지역 1
경기․강원 지역 31
충청지역 46
전라․제주지역 52
경상지역 58
중요무형문화재 72
원격교육 74
학점은행제 평가인정 학습과목
평가인정 차수
유효기간
8
2001. 9. 1～ 2005. 8. 31
9
2002. 3. 1～ 2006. 2. 28
2002. 4. 1～ 2006. 2. 28
10
2002. 9. 1～ 2006. 8. 31
11
2003. 3. 1～ 2007. 2. 28
12
2004. 3. 1～ 2008. 2. 28
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| [사회복지실천론] 가족사정 사례 보고서
[ 목 차 ]
1. 확인된 정보
가. 가족 성원 기본 인적 사항
나. 가족 배경
2. 체계로서의 가족
가. 가족 구조와 구성원의 개인력
나. 가족의 기능
다. 가족 발달 내력
라. 가족생활 주기와 과업 성취 평가
3. 근심 또는 욕구
4. 가계도
가계도 그리는 요령
가계도 그리는 요령(예시)
5. 생태도
생태도 그리는 요령
생태도 그리는 요령(예시)
6. .. |
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