전체 (검색결과 약 30,239개 중 39페이지)

 반편견교육 ( 5Pages )
1. 반편견 교육의 개념 학교 교육의 역할에 대한 사회적 관점은 소수 민족을 위해 오랜 시간 동안 지원되어왔던 다양한 교육의 실제 속에 잘 나타나 있다. 노동 계급, 소수 민족의 학생들은 다수 민족의 학생들에 비해 상대적으로 낮은 성취도 때문에 다민족 국가들의 관심사가 되어 왔다. 처음에는 소수 민족 유아들의 언어 및 문화가 학습 성취에서의 차이의 원인으로 생각되어서, 지배적인 문화 및 언..
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교육학
 기업 경영에서 교육훈련이 필요한 이유에 대해 토론하시오 ( 6Pages )
기업 경영에서 교육훈련이 필요한 이유에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료. 기업 경영에서 교육훈련이 필요한 이유에 대해 토론하시오 목차 기업 경영에서 교육훈련이 필요한 이유에 대해 토론하시오 I. 교육훈련의 유형 1. 일반조업원훈련 1/ 직무현장훈련 2/ 직장외 훈련 2. 감독자 훈련 3. 관리자 훈련 4. 경영자 훈련 II. 교육훈련의 방법 1. 강의식 방법 2. 회의식 방법 3. 시청각방..
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개념, 정의, 특징, 과제
 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형에 대해 서술하고 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오. ( 4Pages )
브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형에 대해 서술하고 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형 2. 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형 Ⅲ 결론 참고문헌 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형..
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브레드캠프, 로즈그란트, Bredekamp , Rosegrant, 8가지, 교수전략
 교육훈련과 인사관리 ( 4Pages )
교육훈련과 인사관리 1. 교육훈련의 의의 인사관리에서 교육훈련이란 구성원들이 직무를 수행하는 데 필요한 지식과 기술, 그리고 능력을 배양시켜 조직의 목적을 달성하도록 돕는 프로세스이다. 2. 교육훈련 프로세스(절차) 교육훈련 프로세스를 개략적으로 정리해 보면 다음과 같다. ⑴ 교육훈련 수요조사(필요성 조사) 먼저 교육훈련 실시를 위해서는 조직목표를 달성하기 위해 조직이 어떤 교육훈련..
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 보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 조사하여 작성하시오 ( 6Pages )
보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 조사하여 작성하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.보육시설의 유형 1)설립 및 운영주체별 유형 2)보육장소에 따른 유형 3)보육시간별 유형 2.보육프로그램 1)보육프로그램의 개념 2)보육시설에서 적용중인 보육프로그램 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 조사하여 작성하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 유아교육기관은 설립목적, 교육목표, 교..
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보육시설, 보육시설의 유형, 보육프로그램
 집단의 유형을 설명하고 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하시오 ( 4Pages )
가족 생활교육에서의 집단 유형 선택한 집단 유형과 프로그램 사례 분석 예방적 집단 프로그램 사례 지지적 집단 프로그램 사례 건강한 가족관계 형성을 돕고, 갈등 예방을 목표로 하는 집단이다. 예방적 집단 프로그램 사례 지지적 집단 프로그램 사례 본 글에서는 가족생활교육에서 활용되는 집단 유형을 설명한 후, 두 가지 유형을 선택하여 관련 프로그램 사례를 분석하고, 이들의 장단점을 비교하여 평..
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집단, 가족, 교육, 유형, 예방, 프로그램, 관계, 지지, 부모, 갈등, 사례, 형성, 생활, 제공, 기술, 문제, 정서, 비교, 양육, 부부
 영유아 교육과정평가 ( 16Pages )
영유아 교육과정평가 목차 영유아교육평가 교육평가의 개념 교육평가의 역할 교육평가의 유형 대안적 교육평가로서의 수행평가 영유아교육과정의 평가 영유아 평가 교사평가 교육과정 평가 교육평가 교육이라는 행위의 가치나 수준을 판단하는 일 판단기준=교육과정 측정 어떤 대상이나 사건을 수량화시키는 것 1.사정(총평)-개인의 행동특성과 환경과의 관련성 파악 위한 전인적평가 2.평가-측정보..
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 [평생교육론] 장애인교육, 소수자교육 ( 52Pages )
평생교육론 과목 중 소수자교육 / 장애인교육 내용을 요점정리하여 발표자료로 만든 내용입니다. [장애인교육] 1. 장애인의 현실과 장애인 운동 2. 소외계층을 위한 교육 복지적 인적자원개발 3. 장애인 정보 접근성 (장애 유형과 정도) 1. 장애인의 현실과 장애인 운동 1) 장애인 현실 (1) 장애인의 개념과 국제적 흐름 - “신체적․정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제..
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장애인교육, 평생교육, 소수자교육, 평생교육론
 자원봉사활동 프로그램 개발 및 기획과정 ( 8Pages )
자원봉사활동 프로그램 개발 및 기획과정에 대한 레포트 자원봉사활동 프로그램 개발 및 기획과정 목차 자원봉사활동 프로그램 개발 및 기획과정 I. 자원봉사자 모집기술 1. 자원봉사자 모집유형 2. 자원봉사자 모집방법 II. 자원봉사자 배치기술 III. 자원봉사자 교육기술 1. 자원봉사교육유형 1) 자원봉사자를 위한 교육 (1) 오리엔테이션 및 사전교육 (2) 직무교육 (3) 재교육 2) 자원..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 개인봉사활동확인서 ( 1Pages )
개인 봉사 활동 확인서 인적사항 고등학교 학년 반 번 성명 기간 년월일( :)~년월일( : )까지 시간 총( )시간 장소 ※ 봉사활동 유형에 ○표, 세부실천사항에 ∨표 하시기 바랍니다. 봉사활동 유형 세부실천사항 ①일손 돕기 유형 복지시설□ 공공기관□ 병원□ 농어촌□ 학교내□ ②위문 활동 유형 고아원□ 양로원□ 장애인□ 병약자□ 자매부대□ ③지도 활동 유형 동급생□ 하급..
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 [사회복지조직 인력개발방법] 계속교육 ( 4Pages )
사회복지조직 인력개발 방법] 계속 교육 사회복지기관 직원의 전문성을 유지하고 또 업무 수행 능력을 향상시키기 위한 인력개발의 방법으로 활용되는 또 하나의 방법이 계속 교육(continuingeducation)이다. 계속 교육은 대학과 같이 정형화된 교육을 마친 사회복지 실무종사자를 대상으로 그들의 지식과 기술을 향상시키기 위한 교육으로 정의할 수 있다 최근 사회복지의 환경 변화와 함께 급변하는 클라..
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교육, 사회, 복지, 계속, 기관, 업무, 수행, 개발, 늘다, 방법, 경우, , 대한, 구체, 따르다, 복지사, 훈련, 실무, 욕구, 회복
 발도르프 유아교육 ( 19Pages )
본 자료는 독일의 발도르프 교육의 배경, 발도르프 유아교육의 기본 전제, 발도르프 유아교육과정 등에 대한 핵심적 내용들을 설명한 자료임 1) 발도르프 교육의 배경 (1) 발도르프 교육의 역사 ; 루돌프 슈타이너의 생애와 자유 발도르프 학교 탄생 (2) 발도르프 교육의 배경 ; 이론적 배경, 사회 문화적 배경 2) 발도르프 유아교육의 기본 전제 (1) 인간 본질의 네 가지 구조 (2) 인간 기..
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발도르프 교육, 발도르프 유아교육, 기질론, 슈타이너의 인지학, 7년 주기 발달론
 [집단] 집단의 정의와 유형, 집단의사결정, 집단역동성, 집단발달단계 ( 14Pages )
[집단] 집단의 정의와 유형, 집단의사결정, 집단역동성, 집단발달단계에 대한 레포트 [집단] 집단의 정의와 유형, 집단의사결정, 집단역동성, 집단발달단계 목차 집단 I. 집단의 정의와 유형 1. 퇴니스의 사회적 관계의 두 가지 기본적 유형 2. 쿨리의 집단에 따른 사회적 관계 유형 3. 개방집단 대 폐쇄집단 4. 치료집단 1) 교육집단 2) 성장집단 3) 사회화집단 4) 치료집단 5. 과업집..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권 (1) ( 5Pages )
20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 학 번 : 성 명 : ___ o 과제유형 : ( ) 형 o 과 제 명 : 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 교육에 대하여 고민해본다 루소 에밀1)1) 루소 에밀, 장자크 루소. 돋을새김. 2008 을 읽고 Ⅰ.서론 인간은 늘 발전하는 존재이다. 하지만, 인간이 태어나서 한명의 정상적이고 이성적인 사람으로..
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 통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오. ( 4Pages )
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육이란? 2. 특수아동지도 교사의 자질과 역할 1) 자질 2) 역할 3. 나의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 최근, 문재인 정부가 집권한 이후 통합교육과 관련한 정책 여러 개를 내놓으면서 통합교육이 대두하고 있는 상황이다. 이..
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통합교육의 정의, 특수아동지도 교사의 자질, 특수아동지도 교사의 역할
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