|
전체
(검색결과 약 33,838개 중 37페이지)
| |
|
|
|
 |
|
가정통신문 모음
1.학급경영
2.의식·행사
3.보건·체육
4.현장학습
5.안전·사고예방
6.봉사·지원
7.청소년 육성단체
8.기타 |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년상담사 자기소개서(청소년상담사 자소서) 입니다.
청소년상담사 자기소개서
목차
I. 청소년상담사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 청소년상담사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 청소년상담사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년 가출 문제의 대책 및 가출청소년 지도방안
목차
* 가출청소년 문제의 대책 및 지도방안
Ⅰ. 정책적, 제도적 지원방안
1. 가출청소년보호 관련법 제정
2. 청소년쉼터의 확대 및 기능적 특성화
3. 선도보호시설의 재정비
4. 자립, 자활을 위한 중장기시설의 확대
5. 의료서비스의 제도화
6. 교육기회의 제공
7. 취업기회의 확대
8. 지역사회 연계체제 구축을 통한 통합적 서비스 제공
Ⅱ. 가정 및.. |
|
|
|
|
|
 |
|
저소득 가정의 청소년 복지
[Ⅰ.서론]
1. 저소득층 청소년 문제에 주목하게 된 이유.
[Ⅱ.저소득가정 청소년 현 주소 ]
1. 저소득가정의 청소년 개념과 범주
2. 저소득가정의 청소년 생활 실태와 욕구
3. 저소득 가정의 청소년 문제
4. 저소득 청소년들로 인한 사회적 문제
5. 저소득 가정의 청소년에 대한 복지 지원 실태(현황)
[Ⅲ.정책제도]
1. 현 정부정책의 문제점
2. 경제적 지원
3. 가족 중심으로 한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교사회복지론
『청소년의 흡연과 음주』
[목차]
I. 서론 1
1. 문제제기 1
2. 흡연 및 음주 현황 1
1) 청소년 흡연 및 음주율 1
II. 본론 3
1. 청소년 흡연 및 음주 요인 3
1) 심리적 요인(개인적 특성 요인) 3
2) 환경적 요인 4
2.청소년 흡연·음주로 인한 문제점 5
3. 현행 국내의 청소년 프로그램의 한계점과 제언 6
4. 정서 지원의 필요성 6
1) 흡연과 음주를 통해 자아 존중감이 낮은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
정부를 대상으로 진행하는 청소년흡연예방 및 금연교육프로그램 사업제안서입니다.
□ 비흡연 청소년에게 흡연의 경각심을 일깨워 호기심과 욕구를 해소, 일탈․비행예방 개념의 건전한 청소년사회 육성
□ 흡연청소년을 대상으로 담배의 해악을 깨우치도록 지도하여 장기적인 금연생활을 권장․지원, 흡연으로 인한 비행적 하위문화 형성 등 종전의 부정적 사례 시정
□ 현장실습적 체험교육기회 확대, 청소년 |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년 마약 중독의 정신건강 문제와의 연관성
정신건강 문제의 원인으로서의 마약 사용
마약 사용은 종종 청소년의 정신건강 문제의 원인으로 작용한다.
청소년 마약 중독과 정신건강 문제를 해결하기 위한 접근은 종합적인 지원이 필요하다.
청소년 마약 중독의 정신건강 문제와의 연관성
본 레포트에서는 청소년 마약 중독 문제와 청 소년의 정신건강 문제 간의 연관성을 논의하고, 이를 해결하기 위한 .. |
|
 |
마약, 청소년, 문제, 정신건강, 중독, 사용, 사회, 정신, 영향, 해결, 중요하다, 의존, 연관, 성, 뇌, 교육, 필요하다, 감정, 가족, 더욱 |
|
|
|
|
 |
|
현대사회에서 가족기능의 약화 및 가족 구조의 변화는 청소년에게 1차적인 사회적 지지체계의 약화 혹은 부재로 인한 정서적 결핍을 발생시키고 이는 청소년의 자존감을 더욱 떨어트리게 된다
이러한 상황에서 청소년들은 가정이 아닌 다른 사회적 지지체계를 통해 심리적 안정과 정체성을 확립할 필요가 있다.
지지체계는 가족뿐만 아니라 학교, 지역사회, 온라인 플랫폼 등을 포함할 수 있으며, 이를 통해.. |
|
 |
청소년, 사회, 가족, 지체, 가정, 계, 정서, 약화, 부모, 변화, 인하다, 지지, 형성, 지원, 이다, 자존감, 지역, 기능, 정체, 성 |
|
|
|
|
 |
|
학업중단 청소년의 대책 및 지도방안
목차
* 학업중단 청소년의 대책 및 지도방안
Ⅰ. 학업중단 예방을 위한 정책적 대안
1. 도시형 대안학교 및 대안중학교의 설립
2. 비정규학교 지원 및 학력인정
3. 학교교율 자율제정의 확산
4. 실업계 직업교육의 대폭적 전환
5. 상담 전담교사 배치 의무화
6. 학교방문 순회상담의 강화
Ⅱ. 학업중단 청소년을 위한 사후지원 정책
1. 위탁직업교육 및 시설 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년기 발달에의 사회복지실천 개입방안(적용)
첫째, 청소년의 가장 중요한 발달과업으로 자아정체감 형성을 들 수 있다. 그러나 우리나라 청소년은 입시제도 때문에 자아정체감 형성을 위한 충분한 유예기간을 갖기 어렵고, 무엇을 하며 어떻게 살 것인가에 대한 자신의 가치관을 확립하기 이전에 부모에 의해 수동적 진로 결정이 이루어진다. 아울러 부모나 교사 역시 건전한 역할모델이 되지 못하기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
새터청소년 복지정책
1. 새터청소년의 현황과 특성
새터민은 최근 새롭게 사용되는 낱말이다. 정부는 지난 10여년간 ‘북한이탈주민’이란 낱말을 법률용어로 사용하였는데, 2005년부터 ‘새터민’으로 변경하기로 했다. 새터민이란 “새로운 터전에서 삶의 희망을 갖고 사는 사람”이란 뜻의 순 우리말로 정치적 색체가 없지만, 당분간 북한이탈주민, 탈북자 등과 혼용될 것이다(한겨레, 2005. 1. 9).
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
00지역은 대다수 도시 지역과 인구학적 특성이 두드러지지 않지만 영구임대아파트 단지 입주 지역으로 빈곤, 저소득, 다문화가정의 청소년들이 타 지역보다 상대적으로 많은 편이라고 할 수 있다.
19세 미만 청소년(청소년보호법) 00,000명. 학생으로서 1차 적인 기초 학업 성취에도 이 지역 청소년들은 가정과 지역 .. |
|
 |
금연, 금연교육, 흡연, 흡연예방, 우울증, 자살, 스트레스, 아동, 아동청소년, 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지 |
|
|
|
|
 |
|
(사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서입니다. 제가 직접 기록하고 저희 교수님께서 슈퍼비젼 해주신 내용입니다.
*목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
가. 실습일지(p.1~33)
현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터
현장실습기간 : 2009년 7월 첫째주 ~ 넷째주
내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학업중단 청소년의 특성과 문제
I. 학업중단 청소년의 특성
학업중단의 원인과 유형이 다양해지고 있음에도 불구하고 학업중단 청소년이 지니는 일반적 특성은 다음과 같다.
첫째, 학업중단의 원인으로 개인적 요인보다 학교 ․ 사회 요인 등 환경적 요인이 크게 작용한다. 학업태만, 성적불량, 무단결석, 교칙위반 등 학교부적응과 같은 개인적 요인의 경우도 청소년 개개인의 문제라기보다는 학업을 중단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년 문제와
보호
청소년 자살에 대한 오해와 진실 Yes or No
□ 자살에 대해 말하거나 자살을 시도하는 청소년들은 단지 주변의 관심을 끌기 위해 그러한 행동을 하는 것이다.
□ 자살 생각이나 계획이 있는 청소년들은 자신의 생각을 다른 사람에게 말하지 않으며 자살의도에 대한 단서나 경고 신호를 보내지 않는다.
□ 여학생이 남학생보다 자살에 대해 더 많이 생각하고 실제로 더 많은 수가 자살한다... |
|
|
|
|
|
|
|