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 대상별 사회복지실천기술에서 개인대상의 실천기술을 원조과정의 단계에 따라 서술해보세요 ( 6Pages )
개인 대상 실천 과정의 기술은 클라이언트의 문제에 효과적으로 개입하여 해결해 나가는 원조과정에 필요한 기술로서, 개인 대상의 실천에서는 개별 클라이언트의 문제에 대한 이해와 규명, 개입을 위한 계획과 실행, 원조과정을 점점 하고 평가하는 기술이 포함된다. 초기 단계와 연결되는 탐색 단계(exploringphase)에서는 클라이언트의 사고나 감정, 서비스를 요청하게 되는 주요 관심사나 상황 등에 대..
리포트 > 사회과학 |
기술, 클라이언트, 사회, 문제, 과정, 단계, 필요하다, 개입, 서비스, 실천, 자원, 대한, 효과, 체계, 상황, 향상, 지역, 평가, 이해, 제공
 청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서 ( 48Pages )
청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서입니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다. 목차를 보시면 전반적인 내용을 확인하실 수 있습니다. ★ 발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 따로 PPT작업 하실 필요없이 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니..
리포트 > 교육학 |
청소년 정신건강, 학교부적응, 전공과진로, 청소년 이성교제, 청소년 음주, 청소년생활습관, 군생활적응, 군인사회복지, 청소년복지
 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고 문헌을 활용하여 분석하시오 ( 8Pages )
Brody, 1977).이와 같이 인간의 삶을 주기로 구분하는 것은 각 주기마다 서로 다르게 나타나는 특성과 욕구를 파악하여 적합한 사회복지 서비스를 발달시키는 데 중요한 지표를 제공해준다. 인간은 삶의 각 주기가 진행되는 과정에서 신체적 ․ 정서적 ․인지적․ 사회적으로 발달해 나가게 되는데, 정상적인 발달이란 현재 주기에서 다음 주기로의 변화를 필연적으로 요구한다. 모든 사람들이 인생의 특정 시..
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발달, 사회, 서비스, 단계, 시기, 문제, 욕구, 복지, , 부모, , 아동, 가족, 노년기, 주기, , 적응, 아기, 위기, 변화
 CHA의과학대학교 약학대학 첨삭자소서 ( 19Pages )
이는 약학대학 진학 후에도 성실하게 학업에 매진할 수 있는 기본자세의 밑거름이라 생각합니다. 약학대학 진학을 목표로 하였기 때문에 고등학교 2학년 때 이과를 선택하여 학업에 열정과 노력을 쏟게 되었고, 주요 과목인 수학, 과학과목에서 줄곧 상위권에 이름을 올릴 수 있었습니다. 특히, 과학과목 중에서는 화학을 좋아하였는데, 당시 교내에 화학 관련 동아리가 없어서 고등학교 2학년 때 친구들과 ..
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되어다, 학점, 과목, 대학, , a, 받다, 화학, 약학, 설계, 공부, 대한, 이다, 만들다, 학년, 성적, 문장, 위해, 읽다, 진학
 보육일지 만 1세 6월 1-4주 주간 보육일지 탐색하여 느껴요 ( 11Pages )
놀이주제 탐색하며 느낄 수 있어요 예상놀이 맛보며 느껴요 1 교사의 기대 맛을 이용한 다양한 놀이에 관심을 가진다. 놀이주제 탐색하며 느낄 수 있어요 예상놀이 맛보며 느껴요 1 교사의 기대 맛을 이용한 다양한 놀이에 관심을 가진다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~09:00 등원 및 통합보육 친구에게 “안녕” 하고 목소리를 내며 인사해요 09:00~09:30 오전 간식 손 씻기 후 오전 간식 먹는다. 다 먹고 난..
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보육일지, 관찰일지, 관찰일지
 (정신건강론) 아동 청소년 자살보고서 ( 22Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론……… 1 Ⅱ. 본론 ……… 2 1. 자살의 이론적개념 ……… 2 1) 아동․청소년 자살의 개념과 유형 ……… 2 2) 아동․청소년 자살의 특징 ……… 4 3) 아동․청소년 자살의 요인 ……… 6 4) 아동․청소년 자살의 징후……… 11 2. 아동․청소년 자살 현황 ……… 12 1) 아동․청
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아동청소년자살, 아동자살, 청소년자살, 정신건강론 자살
 청소년기 발달과제 ( 2Pages )
청소년기 발달과제 청소년기는 갈등과 방황, 혼돈의 시기이지만, 다른 관점에서 보면 청소년기는 활기와 생명력이 넘치며 성인기를 준비하는 인생에서 가장 중요한 시기이기도 하다. 청소년기는 아동기와 성인기의 교량적 역할이 되는 시기이며, 이 시기 동안 개인은 인지적, 사회적, 도덕적 영역에서 중요한 발달적 변화를 거듭한다. 청소년기 동안의 가장 큰 발달영역은 신체변화와 그에 따르는 정서적 ․..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년_흡연 ( 9Pages )
청소년 흡연 (Teen Smoking) 1. 청소년 흡연경험 (1) 흡연률 및 최초 흡연연령 2010년 현재 흡연율이 2009년보다 다소 높아졌으며, 성별로 살펴보면 일반청소년의 경우 남학생(13.9%)이 여학생(4.8%)보다 높게 나타났고, 위기청소년의 경우에도 남학생(57.2%)이 여학생(50.9%)보다 더 높은 것으로 나타났다. - 일반청소년은 평균 13.9세, 위기청소년은 평균 13.5세로 2009년도에 비해 최초 흡연 연령이 ..
리포트 > 교육학 |
 7급 상담직 자기소개서 자소서 및 면접질문 ( 3Pages )
저는 청소년 상담 및 지도 분야에 관심을 가지고 다양한 경험을 통해 전문성을 쌓아왔습니다. 청소년상담직무를 선택하게 된 이유는 무엇입니까? 위기 청소년을 상담할 때 가장 중요하다고 생각하는 태도는 무엇입니까? 이론 학습과 함께 실질적인 경험을 쌓기 위해 학과 내청소년상담동아리에 적극 참여하였고, 이곳에서 청소년 대상 집단상담 프로그램을 기획하고 운영하는 역할을 맡았습니다. 이곳에서는..
서식 > 자기소개서 |
청소년, 상담, 경험, 지원, 다양하다, 프로그램, 위기, 답변, 이해, 통해, 실질, 사람, 시기, 학과, 되어다, , 지지, 체계, 대상, 쌓다
 청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론 ( 5Pages )
청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론 청소년기가 되면 스스로의 인격적 실존의 의미에 대하여 심각한 고민을 갖기 시작한다. 나는 누구인가, 나는 무엇을 느끼고 있는가, 나는 무엇이 되기를 원하는가? 같은 질문과 고민으로 심각해진다. 그러나 현실은 학업에 시달리고 지쳐 자아확립에 대한 시간적 여유를 주지 않는다. 그러나 청소년은 아동기와 성인기의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다 ( 5Pages )
청소년기의 문제점과 문제 해결을 위한 사회복지 실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다 청소년 문제 해결을 위한 사회복지 실천의 역할 이러한 변화 과정에서 청소년들은 다양한 문제를 경험할 수 있으며, 이는 사회복지 개입이 필요한 중요한 이유가 된다. 사회복지 실천은 청소년 문제를 예방하고 해결하기 위해 다양한 개입을 수행한다. 학교 사회복지 프로그램 운영 사회복지 실천은 청소년 문제를 예방..
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청소년, 문제, 사회, 복지, 프로그램, 변화, 운영, 해결, 상담, 심리, 개입, 가정, 교육, 학업, 예방, 지원, 증가, 시기, 실천, 인하다
 청소년국제교류 ( 14Pages )
- 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 A. 청소년 국제교류에 관한 일반적 고찰 1. 청소년 국제교류의 개념 2. 청소년 국제교류의 중요성 B. 청소년 국제교류의 정책 및 현황 1. 정부의 청소년 국제교류 정책 2. 청소년 국제교류 현황 1)정부의 청소년 국제교류 현황 2)지방자치단체 및 청소년 단체의 국제교류 현황 3)취업관련 프로그램 3. 남북한 청소년 교류 C. 민간 청소년 국제교류 기관방문-아시아태..
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사회과학
 지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오 ( 5Pages )
지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오에 대한 레포트 지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오 목차 지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오 I. 청소년복지사업 1. 청소년상담실 2. 모자복지상담소 3. 가족치료 4. 위기보호 5. 교호시설보호 6. 사회교육프로그램 7. 사회복지활동 프로그램 II. 장애청소년..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 미혼 청소년에 대해서 ( 5Pages )
미혼 청소년의 개념 미혼 청소년부모는 ‘미혼’‘청소년’ ‘부모’의 합성어이므로 이 세 용어를 가가 정의한 다음 다시 통합하여 저의 할 수 있다. 즉, 미혼이란 그 사회에서 인정하는 제도적 절차에 따라 결혼하지 않은 자를 말한다. 그리고 ‘청소년’ 이라고는 용어가 포함된 법은 청소년기본법이며, 이 법에서는 9~24세 미만의 자를 말한다고 규정되어 있다. 따라서 미혼의 청소년 부모란 9~24세 미만에 해
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사회과학
 청소년복지론 ( 20Pages )
청소년복지론 제 1 장 청소년의 이해 1.청소년의 개념과 특성 1) 청소년의 개념 - 신체적 특성으로 구분 : 월경. 사정의 시작 - 연령에 의한 구분 : 민법 ☞ 19세 미만 선거법 ☞ 19세부터 소년법 ☞ 19세 미만 아동청소년기본법 ☞18세 미만: 아동 9~25세 미만: 청소년 아동청소년복지법 ☞ 19세 미만: 청소년 1.청소년의 개념과 특성 2) 청소년기의 특성 - 아동기와 성인기 양 집단 사이에 존재하는 ..
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