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(검색결과 약 29,409개 중 37페이지)
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청소년보호의 역사적 전개과정(발전과정)에 대한 레포트
청소년보호의 역사적 전개과정(발전과정)
목차
청소년보호의 역사적 전개과정
I. 전통사회의 청소년 보호
II. 근대 초기
III. 해방 후 1970년대 중반까지의 청소년 보호활동
IV. 1970년대 후반에서 1980년대 후반까지의 청소년 보호 활동
V. 1980년대 후반부터 현재까지의 청소년 보호활동
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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(별지 제 1호 서식)
자료보호연장신청서
신청인
①상호(명칭)
②성명(대표자)
④주민등록번호
③주소
(전화 :)
자료보호수리결과 통지서내용
⑤통지번호
⑥자료보호만료예정일
⑦자료보호항목
⑧연장신청사유
⑨자료보호연장기간
환경부 고시 유해성심사자료등의 보호에 관한 규정 제13조의 규정에
의하여 자료보호 연장을 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 인)
연장승인번호 :제호
자료보호연.. |
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[장애인 고용형태] 일반(경쟁)고용과 보호고용
목차
*장애인 고용 형태
Ⅰ. 일반(경쟁)고용
1. 장애인 의무고용 제도(할당고용제)
2. 장애인고용 부담금 제도
3. 고용장려금 제도
Ⅱ. 보호고용
1. 보호고용의 이념
2. 보호고용의 대상
3. 보호고용의 개념
4. 보호고용의 목적
5. 보호고용에 대한 국가책임
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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탈북 청소년 보호서비스 및 정책
목차
탈북 청소년 보호서비스 및 정책
I. 입국 조치
II. 자립지원
III. 사후 관리
* 참고문헌
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[국제라이센싱] 해외시장에서의 공업소유권 보호(특허권의 취득, 상표의 보호, 영업비밀의 보안)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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교정복지 관련 주요 제도) 갱생보호제도와 소년보호처분제도
목차
* 교정복지 관련 주요 제도
Ⅰ. 갱생보호
1. 제도 소개
1) 갱생보호의 개념
2) 갱생보호의 필요성
3) 갱생보호제도의 연혁
4) 주요 서비스 내용
2. 교정복지의 맥락
3. 토의
Ⅱ. 소년보호처분
1. 제도 소개
1) 주요 내용
2) 절차
(1) 조사
(2) 심리
(3) 처분
2. 교정복지의 맥락
3. 토의
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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단기보호사업
목차
단기보호사업
I. 단기보호사업의 개념
II. 단기보호사업의 내용
1. 사업내용
2. 대상자
3. 비용부담
4. 보호기간
* 참고문헌
단기보호사업
I. 단기보호사업의 개념
단기보호사업은 평소에 간호가 필요한 고령자가 부득이한 사유로 가족의 간호가 일시적으로 불가능할 때 심신이 허약한 노인과 장애 노인을 시설에 단기간 입소시켜 보호하고 필요한 각종 서비스를 제공.. |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 장애아동 복지서비스의 현황
1) 소득보장 서비스
2) 의료 서비스
3) 상담사업
4) 교육 서비스
(1) 시각장애아동 교육
(2) 청각자애아동 교육
(3) 청각장애아동 교육
(4) 지체장애아동 교육
(5) 정서행동 장애아동 교육
(6) 언어장애아동 교육
(7) 학습장애아동 교육
5) 가정서비스
6) 사회 심리재활 프로그램
7) 장애인 복지시설과 .. |
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[아동청소년성교육] 아동 및 청소년 성문제의 해결방안
목차
아동 및 청소년 성문제의 해결방안
Ⅰ. 아동, 청소년의 성을 바라보는 시각의 전환
Ⅱ. 성적 자기결정권에 대한 교육
Ⅲ. 눈높이에 맞는 다양하고 실질적인 프로그램 및 매체 개발
Ⅳ. 학교 성교육의 질적 / 양적 수준 개선
Ⅴ. 인간관계교육을 바탕으로 하는 성교육
Ⅵ. 부모 참여를 통한 성교육
Ⅶ. 십대 양육모를 위한 현실적인 지원체계.. |
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생태학적 이론의 주요 개념들을 정의하고 최근 사회변화와 관련하여 생태학적 관점에서 아동 발달에 영향을 미치는 요인들에는 어떠한 것들이 있는지 그 예를 들어 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태학적 이론의 주요 개념
2. 생태학적 관점에서 아동발달에 영향을 미치는 요인과 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
생태학적 이론의 주요 개념들을 정의하고 최근 사회변화와 관련하여 생태학적 관점에서 아동 발달에 .. |
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최소 제한 관점의 개념과 아동복지에서의 적용
최소 제한 관점(minimuminterventionp rinciple)'은 아동의 자유와 권리를 최대한 존중하면서도, 필요한 경우에만 제한적이고 신중하게 개입해야 한다는 원칙이다.
즉, 아동의 삶에 개입은 최소한으로 하되, 보호가 필요한 경우에는 그 최소한의 개입조차도 정당화되어야 한다는 것이다 .
최소 제한 관점은 사회복지 실천의 기본원리 중 하나로, 아동의 기본권.. |
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아동, 개입, 제한, 최소, 사회, 보호, 실천, 되어다, 관점, 가정, 경우, 권리, 아동복, 삶, 자율성, 더, 시설, 부모, 적용, 원칙 |
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[영유아교수방법] NAEYC의 발달에 적합한 실제 란 무엇이며 그의 논의점을 비판, 설명하시오
목 차
1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
2) 발달에 저해요인이 되는 위험환경요인
2. 발달 지원적 환경구성
1) 발달 지원적 환경구성의 의미
2) 긍정적 발달촉진을 위한 환경구성요소
출 처
1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
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정상발달과 이상발달(발달과 병리)
임상장면에서 성인과는 다른 아동의 특수성이 인정되면서 기존의 진단체계가 점차 발달 개념을 도입하고 있다. 아동의 문제를 진단하는 체계만이 아니라 행동평가와 개입에서 발달 규준을 점점 더 강조하고 있는 것이다. 발달적 개념이 아동 장애의 진단과 치료에 도입되기 위해서 발달심리학이 단순히 기다린 것만은 아니다. 그 동안 정상 발달만이 아니라 이상 발달까.. |
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아동학대와 아동보호사업
Ⅰ. 서론
아동학대는 대부분 가정 내에서 발생하기 때문에 ‘가정사’ 로 치부되어 사회적 관심을 받지 못하였다. 자녀를 부모의 소유물로 인식하고 자녀의 훈계, 체벌을 인정하는 등 타인의 개입을 불허하는 아동관으로 인하여 아동학대는 공개되거나 사회문제가 되지 않았다. 특히 우리나라의 전통적인 가부장제의 가족체계와 유교관은 이러한 생각을 더욱 강화시켰다고 볼 수 있.. |
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구체적 조작기와 형식적 조작기
I. 구체적 조작기
구체적 조작기에 아동은 기본적 논리체계가 획득되어 전단계의 비논리적 사고에서 논리적 사고로 전환한다. 구체적 조작기의 아동은 보존개념을 이해하고 특정한 조작들을 수행할 수 없으며, 전조작기 아동들이 할 수 없는 다양한 지적 과업을 수행한다. 이 단계를 구체적이라 일컫는 이유는 조작의 대부분을 직접적 경험을 통해 획득하기 때문이다. 과거.. |
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