|
|
|
전체
(검색결과 약 2,867개 중 37페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 2023년 만2세 신입원아 적응일지 입니다.
총평 포함되어 있으며 일주일간의 어린이집 적응활동 및 관찰내용에 대해 기술하였습니다.
관찰기간 : 2023년 3월2일~3월8일
1. 만2세 영아 적응일지 및 총평
2. 만2세 영아 적응일지 및 총평
3. 만2세 영아 적응일지 및 총평
4. 만2세 영아 적응일지 및 총평
5. 만2세 영아 적응일지 및 총평
분리불안 없이 안정적으로 놀이하고 친구들과도 잘 어울렸다. 다양한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 인지발달, 정서발달, 심리사회발달
목차
영아기 인지발달, 정서발달, 심리사회발달
I. 인지적 발달
1. 1단계(출생~1개월) : 반사작용단계
2. 2단계(1~4개월) : 1차 순환반응
3. 3단계(4~10개월) : 2차 순환반응
4. 4단계(10~12개월) : 2차 도식의 협응
5. 5단계(12~18개월) : 3차 순환반응
6. 6단계(18~24개월) : 사고의 시작
II. 정서적 발달
III. 심리사회적 발달
1. 애착형성과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조산, 입양, 학대가 영아의 애착발달에 미치는 영향
1. 조산
대부분의 조산아는 작고 약하며, 자극에 덜 반응적이며 달래기가 더 힘들다. 그리고 적게 웃으면서 매우 자주 운다(Goldberg, 1979). 조산아는 생존하는데 필요한 의학적 조치를 받는 동안 대개 어머니와 신체적으로 분리된다. 애착이 영아-양육자간의 상호작용에 기초해서 형성된다면, 여기서 우리는 조산아가 어머니와 불안정한 애착을 형성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학의 본질과 기능
대학의 역사적 기원이 고대 그리스시대의 순수학문과 심미적인 교양인을 가르치는 것으로 시작된 점에서 볼 때, 대학은 현실과 다소 유리된 이상적인 지식과 이론을 연구하는 곳으로 생각하여 왔다. 그러나 근대 이후로 대학은 복잡하고 변화하는 사회를 선도하고 때로는 올바른 방향으로 변화할 수 있도록 지도적인 역할을 수행하는 기능을 요청받았다. 이러한 관점에서 대학은 점진적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 내부마케팅에 대해 설명하시오
내부마케팅
1. 내부마케팅(Internal Marketing)의 정의
서비스 기업은 종사원에게 전적으로 의존한다고 할 수 있다. 서비스는 수행활동이며 일반적으로 종업원과 분리해서는 생각할 수 없기 때문이다. 만약 종업원들이 고객의 기대를 충족시키지 못하면 진정한 서비스 간 이루어졌다고 할 수는 없을 것이며, 그러므로 서비스업체가 종업원의 자질에 투자하는 것은 제조업체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개념,정의,특징,문제점
유아기 자아발달
걸음마기부터 유아들은 다른 사람과 자신이 분리되어 있다는 것을 확실히 인식한다. 취학전 유아기 동안 언어를 통한 표상능력으로 자신에 대해 나타내는 것이 가능해진다. 유아들은 여자인지 남자인지, 특질, 능력, 태도, 가치 등 자신의 특징에 대한 지식과 평가인 자아개념을 발달시키기 시작한다. 자아개념은 일상생활 적응과 깊은 관계를 맺고 있는데, 이러한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. SDN이란 무엇인가
1.1. SDN 등장배경
1.2. SDN 정의
1.3 SDN의 특징과 원칙
2. SDN 개발현황
2.1. 기술 동향
2.2 표준화 동향
2.3. 장비개발 및 활용
3. SDN의 활용사례
3.1. 빅스위치의 SDN 활용
3.2. 주니퍼 네트윅스의 SDN 활용
3.3. HP의 SDN활용
3.4 해외사례
4. SDN 기업/단체
4.1 SDN 관련 기업
4.2 SDN 개발관련 국내현황
5. SDN의 한계
5.1 SDN의 확장성 문제
5.2 구조적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학생 행동발달상황 평가척도
학년 반번 성명: 담임:
영역
장면
명세목표
배점
소계
평점
환산
근면성
출석 상황
1 개년간 개근
3()
9점 ()
8점 ()
7점 ()
6점 ()
5점 ()
4점 ()
3점 ()
상(3)
중(2)
하(1)
가
18점 ()
17점 ()
16점 ()
15점 ()
나
14점 ()
13점 ()
12점 ()
1 개년간 정근
2()
결석 1일 이상
1()
청소 활동
자발적으로 열심히 한다
3()
마지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대통령제와 내각책임제
I. 대통령제와 내각책임제
1. 대통령제 정부형태
(1) 특징과 내용: 입법부와 행정부가 엄격하게 분리․독립하는 권력분립의 원칙에 입각하여 조직되며, 국민에 의하여 선출되는 대통령이 독립하여 행정권을 행사함.
1) 입법부와 행정부는 상호독립
① 성립과 책임의 독립: 대통령을 수반으로 하는 행정부의 성립과 존속이 의회로부터 완전히 독립되어 있음. 행정수반인 대통령은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [경영목적론] 복수목적론(다원목적론)
현대적 기업의 경영목적을 다원성이라는 측면에서 볼 때 단일목적론은 다음과 같은 몇 가지 비판을 받고 있다.
첫째, 기업의 현대화에 따라 소유와 경영이 분리되고 지배적 지위에 소유 기업가가 아닌 경영자가 등장하면서 다양한 기업환경의 요청에 응답하지 않을 수 없게 되었다.
특히 기업의 사회적 책임의 문제는 이윤추구본위의 경영행동에 강력한 규제를 받게 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 자아개념 발달
아동기에는 학교에 다니기 시작하면서 인간관계가 확대되며 부모에 대한 의존심이 줄어들게 되고 개인적으로 자립하여 자기를 주장하게 되며 자아가 발달하게 된다. 자기의 존재를 자각하고 독자성을 가지게 되며 자아개념, 자존심, 근면성, 도덕성 등이 더욱 발달하게 된다.
자아개념(self concept)은 나는 누구이며 무엇인가를 깨닫는 것을 의미하며, 이러한 자아개념은 자신이 독.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사티어의 의사소통 유형
Satir의 성장지향적이고 인본주의적인 철학은 인간은 본래 착하며 자신의 잠재력을 발전시킬 수 있는 능력이 있다고 믿는다. 이러한 잠재력 개발이 방해를 받을 때에 병리가 발생한다고 본다. Satir의 중심 개념은 성숙으로 이러한 성숙을 개발하려면 자신을 가족으로부터 분리시켜 분화된 자아를 확립하는 것이 중요한 것으로 간주되는데, 이는 Bowen의 입장과 맥을 같이하는 것으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 분석심리학적 성격발달
Jung은 성격 발달이 일생에 걸친 연속적 과정이라 하며 아동기, 청년기, 중년기, 노년기의 4단계로 나누었다.
아동기는 이 단계는 정신이 본능에 의해 완전히 지배되며, 발달이 미숙하여 부모에게 의존한다. 의식적 자아가 발달되기 전이기 때문에 지각된 것은 조직화되지 못하고, 행동 또한 본능에 지배되므로 심리적 문제는 가지고 있지 않다. 자아는 아동이 다른 사람들과 구별 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 자아발달(영아의 자아발달, 자아인식, 자아통제)
영아는 양육자와의 상호작용이나 인지적 성숙과 더불어 자기가 주변의 대상들과 분리된 존재라는 것을 인식하는 자기에 대한 이해가 발달한다. 즉, 다른 사람들이 자기를 어떻게 보고, 반응하느냐가 결국 자아개념의 중심을 이루게 되는 것이다. 또한 자신의 존재의 인식은 다른 사람들뿐 아니라 그들과의 관계에 대한 이해와 관련되어 있고 서로 연.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 구소련의 공산주의 몰락에 대해 소개한 자료로 소련의 역사, 소련의 붕괴원인, 결과에 대한 견해 등에 대해 서술하였으며, 소련의 경제적 변화, 소련의 분리와 그 의미, 경제적 변화, 독립국가 연합과 러시아 입장에서 우크라이나는 중요한 존재라는 점과 독립국가연합의 미래에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 소련의 붕괴
1) 소련의 역사
2) 붕괴원인
3) 결과에 대한 견해
2. 경제변화
1) 소.. |
|
|
|
|
|
|
|
