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 아동상담의 범위와 유형 및 대상, 아동상담의 기술적 접근방향 ( 8Pages )
아동상담의 범위와 유형 및 대상, 아동상담의 기술적 접근방향에 대한 레포트 자료. 아동상담의 범위와 유형 및 대상, 아동상담의 기술적 접근방향 CONTENTS 아동상담 II. 아동상담의 대상 1. 연령 및 특성에 따른 대상 2. 아동문제에 따른 대상 3. 부모유형에 따른 아동상다 II. 아동상담의 기술적 접근방향 1. 접근방향 2. 직접원조기술과 간접원조기술 III. 아동상담의 범위와 유형 1. 개별..
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개념, 정의, 특징, 과제
 집단상담의 구성요인(요소), 집단상담에서 중요한 치료적 요인 ( 5Pages )
집단상담의 구성요인(요소), 집단상담에서 중요한 치료적 요인에 대한 레포트 자료. 집단상담의 구성요인(요소), 집단상담에서 중요한 치료적 요인 목차 집단상담의 구성요인(요소), 집단상담에서 중요한 치료적 요인 I. 집단원의 모집과 선정 II. 상담집단의 구성 III. 집단의 규모(인원수) IV. 장소의 분위기 V. 집단상담의 시간 VI. 집단지도자의 리더십 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 운영지침 ( 4Pages )
상담자는 가족들에게 가족 참여의 이점을 설명해주고 이해시켜야 한다. 상담자는 가족과 무엇을 다를 것인지 계약을 맺는 것이 바람직하다. 개인상담을 반대하는 가족이 있을 때에는 가족들이 해결하도록 맡기는 것이 바람직하다. 두 명의 상담자가 가족상담을 하는 경우도 있다. 가족상담을 시작하기 이전에 사전에 지침을 마련해야 할 필요가 있다.가족상담에 참여하는 범위를 어떻게 할 것이며, 상담과정..
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상담, 가족, 경우, 과정, 개인, 이러하다, 어떻다, 참여, 비밀, 필요, 관찰, 구성원, 거나, 내용, 지침, 계약, 정도, 마련, 필요하다, 녹화
 아동상담모델(아동상담의 교육모델, 통찰모델, 표현모델) ( 5Pages )
아동상담모델(아동상담의 교육모델, 통찰모델, 표현모델)에 대한 레포트 자료입니다. 아동상담모델(아동상담의 교육모델, 통찰모델, 표현모델) CONTENT 아동상담모델 I. 교육모델 II. 통찰모델 III. 표현모델 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 개인심리학적 상담모델의 상담의 기법에 대해 서술하시오 ( 7Pages )
개인심리학적 상담모델의 상담의 기법에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료. 개인심리학적 상담모델의 상담의 기법에 대해 서술하시오 목차 개인심리학적 상담모델의 상담의 기법에 대해 서술하시오 I. 즉시성 II. 격려 III. 마치 ~처럼 행동하기 IV. 자기모습의 파악 V. 질문 VI. 내담자의 수프에 침 뱉기 VII. 악동 피하기 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오 ( 4Pages )
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오에 대한 레포트 자료. 청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오 목차 청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오 I. 상담을 위해 필요한 물리적 공간 II. 청소년 개별상담의 시작단계 1. 상담관계 형성하기 가. 내담자와 친밀감 형성 나. 상담의 구조화 다. 상담 목표 정하기 * 바람직한..
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개념, 정의, 특징, 과제
 음악치료사 ( 1Pages )
직무명세서 직무특성 사용도 중요도 예비도 음악에 대한 이론적 지식 기타를 다루는 기술 이상심리학에 대한 지식 치료 계획을 짤수 있는 기획 능력 숫자 및 색깔 악보 만드는 기술 임상치료에 대한 지식 환경의 이상행동에 대한 대처 능력 언어치료에 대한 지식 음악을 통한 환자와의 커뮤니케이션 능력 의학에 대한 지식 성악 기술 치료사의 생각을 음악으로 표..
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 [아동상담기법] 아동상담의 기술(침묵과 명료화 기법) ( 2Pages )
[아동상담기법] 아동상담의 기술(침묵과 명료화 기법) I. 침묵 초보 상담자나 아동은 상담 중에 침묵이 흐르는 것을 어색해 하거나 불안해한다. 상담과정 중의 침묵(Silence)에 대한 이해는 상담을 생산적으로 하는 데 중요하다. 침묵에는 상담자의 침묵과 내담 아동의 침묵이 있다. 상담기술로써 사용하는 상담자의 침묵부터 살펴보자. 때때로 어른들은 아동들을 처벌할 목적으로 아동을 거부한다는 의미..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 개인심리학적 상담모델의 주요개념과 상담의 기법에 대해 서술하시오 ( 5Pages )
개인심리학적 상담모델의 주요개념과 상담의 기법에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료. 개인심리학적 상담모델의 주요개념과 상담의 기법에 대해 서술하시오 목차 개인심리학적 상담모델의 주요개념과 상담의 기법에 대해 서술하시오 I. 아들러의 상담상담과정 1. 좋은 관계 형성 2. 분석(역동성 탐색) 3. 해석을 통한 통찰 발달 4. 재정향 II. 상담기법 1. 즉시성 2. 질문 3. 격려 4...
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동상담 시 아동의 문제점(방어와 저항)과 아동상담자의 대처전략(대응방안) ( 6Pages )
아동상담 시 아동의 문제점(방어와 저항)과 아동상담자의 대처전략(대응방안)에 대한 레포트 자료. 아동상담 시 아동의 문제점(방어와 저항)과 아동상담자의 대처전략(대응방안) 목차 아동상담 시 아동의 문제점(방어와 저항)과 아동상담자의 대처전략(대응방안) I. 상담실에 들어가지 않으려고 하는 아동 II. 상담을 거부하고 집에 가려는 아동 III. 상담자의 개인적인 정보를 묻는 아동 IV. 음..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동상담자(아동상담사)의 역할과 자질 ( 5Pages )
아동상담자(아동상담사)의 역할과 자질에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 아동상담자의 역할과 자질 I. 아동상담자의 역할 1. 지시적 상담 2. 비지시적 상담 II. 아동상담자의 자질 1. 인간적 자질 1) 긍정적 인간관 및 관심 2) 자신에 대한 이해 및 각성 3) 새로운 변화를 위한 도전 4) 안정감 5) 유머 2. 전문적 자질 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [직장인상담] 직장인 집단상담의 목표와 운영, 직장인집단상담의 전략 ( 6Pages )
[직장인상담] 직장인 집단상담의 목표와 운영, 직장인집단상담의 전략에 대한 레포트 자료 [직장인상담] 직장인 집단상담의 목표와 운영, 직장인집단상담의 전략 목차 직장인을 위한 집단상담 I. 집단상담의 목표 II. 집단상담의 운영 1. 배회 또는 모색 2. 개인적 표현 및 탐색에 대한 저항 3. 과거의 부정적 감정의 표명 4. 의미 있는 개인적 관심사의 표현 5. 집단원에 대한 감정의 표현 ..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 청소년 상담의 단계 ( 21Pages )
본 자료는 청소년 내담자의 특징, 청소년 상담의 원리, 청소년 상담의 목표, 청소년 상담의 단계(초기단계, 중기단계, 종결단계) 등에 대한 핵심적 내용들을 상세하게 설명하였으며, 각 파트마다 주요 내용들을 요약한 자료임 I. 청소년 내담자의 특징 II. 청소년 상담의 원리 III. 청소년 상담의 목표 IV. 청소년 상담의 단계 4. 상담 종결 시 고려해야 할 점 ? 1) 내담자 측면에서 내담자가 얼마나 ..
리포트 > 사회과학 |
청소년내담자, 청소년상담의원리, 청소년상담의목표, 청소년상담의단계, 조기종결문제, 청소년상담초기, 청소년상담중기, 청소년상담종결단계
 내담자 중심 상담이론 ( 11Pages )
내담자 중심 상담이론 목차 * 내담자 중심 상담이론 Ⅰ. 내담자 중심 상담의 기본 생각 1. 개인의 가치와 존재를 인정하고 존중 2. 내담자의 능력에 대한 신뢰 3. 상담사의 자기이해 Ⅱ. 상담사의 역할 1. ‘비지시적’이라고 하는 공식화 2. 감정의 명확화 3. 감정이입적 이해 Ⅲ. 인격 변화를 위한 필요충분조건 Ⅳ. 심리치료의 기법에 대한 입장 Ⅴ. 진단 문제에 대한 견해 * 참고문헌 ...이하 ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [아동상담] 치료적 관계 형성하기 ( 2Pages )
[아동상담] 치료적 관계 형성하기 아동상담의 초기 과정은 대부분의 상담에서 상담자와 내담아동이 상호 신뢰와 수용을 바탕으로 긍정적인 관재를 형성함으로써 시작된다. 상담은 목표를 이루기 위해 대화하는 것이므로 치료적 관계를 형성하기 위해 상담하는 아동의 사고와 문제를 주의 깊게 듣고 자유롭게 얘기할 수 있는 분위기를 마련해 주어야한다. 또한 아동이 존중받고 있다고 느끼고 자유로우며 처..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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