|
전체
(검색결과 약 18,050개 중 36페이지)
| |
|
|
|
 |
|
5)영어-How s your sister
(영어)과 교수-학습과정안
일시(교시)
대상 학급
지도 교생
단 원
7. How s your sister
차 시
1/6차시
학습 주제
안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현 이해하고 말하기
교과서 쪽수
80-81
학습 목표
안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있다.
수업모형
교수-학습 자료
교사)
아동)
학습
단계
활동과정
교수 - 학습 활동
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
영어2 16과 On the Trail of Dust 해석본입니다^^
영어2 16과 On the Trail of Dust 해석본입니다^^
On the Trail of Dust 먼지의 흔적
What is as small as a speck and fly across an ocean, create rain,
or wipe out dinosaurs?The answer is right in front of your nose, It`s
also under your bed, and in outer space. In fact, dust is almost
everywhere.
작은 입자로서 대양을 날아서 건너며, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)영어- Happy birthday, Mr, William!(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
6. Happy birthday, Mr, William!
▶상대가 갖고 싶어 하는 것을 듣고 이해해보자.
- 상대가 갖고 싶어 하는 것을 듣고 이해할 수 있다.
- 자신이 갖고 싶은 것을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입
◉ 인사
▫ Good afternoon, class!, It s .. |
|
|
|
|
|
 |
|
Managerial Accounting
- Project Final Report -
Content Table
Introduction
···1
Body
I. Executive Summary
···2
II. Company Information
···3
III. Critical Analysis
a. Crrent Performance Evaluation System
···7
b. Application of Balance Score Card
···16
C. Evaluation Suggestions
···19
Bibiliography
···21
Introduction
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. It s Time for Lunch
교과서
영어 60-61 (5/5)차시
학습형태
대집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
‘나의 하루’를 만들기
학습자료
교사] CD-ROM, 컴퓨터, 낱말 카드
학생]시계(교과서 153쪽), 사인펜, 색연필
학습목표
‘나의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
5)영어-How s your sister (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
7.How s your sister
인물묘사, 안부 묻기
안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
시간
교사
학생
도입
전시학습상기
동기유발
T: Hello, everyone.
T: How are you Today
T: Do yo.. |
|
|
|
|
|
 |
|
6)영어-7. My Father Is a Pilot - 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기
결재
지도교사
협력교사
(영어)과 교수-학습 과정안
직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다.
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. My Father Is a Pilot.
교과서
영어82~83쪽(2/6)
학습형태
전체-짝-개인
수업모형
의사소통중심모형
학습문제
직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기
학습자료
교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
영어로 한국관광지소개 영작하기[영문한국도시소개와해석문,인사동소개영작]
영어로 한국관광지소개 영작하기[영문한국도시소개와해석문,인사동소개영작]
Hi, everybody. My name is Hong, Gil Dong. Hong is my last name and my English name is james.
안녕하세요 모두들. 제 이름은 홍길동이고, 홍은 제 성이고 영어 이름은 제임스예요.
I m very glad to introduce korea from this opportunity.. |
|
|
|
|
|
 |
|
또한 성형수술은 사람의 본질까지 바꿔주지 못한다.
나의 의견은 성형수술에 반대하는 입장이다.
하지만 성형수술을 한다고 해서 사람의 본질까지는 바꿀 수 없다고 생각한다.
Plasticsurgeryisworthconsideringforone 'sow nsatis factionandhappiness.Appearanceisgivenby nature. Inoth erw ords, wearenotbornbychoice.Therefore, Ithinkplasticsurgerycanbeagoodmeans forhappiness ifyou canfixyo uru.. |
|
 |
성형수술, 사람, 변화, 위해, ress, 외모, 많다, roms, nsatis, 대한, 인상, 사실, 되어다, 내적, 행복, 노력, 성형, 통해, 입장, eringf |
|
|
|
|
 |
|
영화에 나온 표현을 빌리자면 그들은 새장 안에 갇힌 새이다.
마치 새 장 속의 새처럼 교도소가 전부인 삶이 되어버리는 것이다.
하지만 그는 교도소 생활에 너무나 익숙해져 버려서 사회로 나가지 않으려고 한다.
그래서 더 큰 꿈을 꿀 생각을 하지 못하고 서서히 시들어가 버린다.
영어독후감, 영화감상문) 영화 쇼생크탈 출[TheShaws hankRedemption]
영화에 나온 표현을 빌리자면 그들은 새장 안에 갇힌.. |
|
 |
새, 영화, 버리다, 크다, 개구리, 갇히다, 감옥, 교도소, 되어다, 생활, 장, 끓다, 꿈, 쇼생, 서서히, 자유, 온도, 나가다, likeabi, rison |
|
|
|
|
 |
|
한국문화소개 영어로 영작하기[영문한국문화소개와해석문,김치소개영작]
한국문화소개 영어로 영작하기[영문한국문화소개와해석문,김치소개영작]
Hi, everybody. My name is Hong, Gil Dong. Hong is my last name and my English name is james.
안녕하세요 모두들. 제 이름은 홍길동이고, 홍은 제 성이고 영어 이름은 제임스예요.
I m very glad to introduce korea culture from this opportunity.. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. I have two tomatoes.
교과서
64-65(2/5차시)
학습형태
짝, 전체학습
수업모형
활동중심수업모형
학습주제
제안하는 표현, 음식의 개수와 종류
학습자료
CD-ROM, 음식카드, 늑대머리띠, 영어동요플래시
학습목표
제안하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
여름방학
영어 리더십/문화체험 캠프
Contents
1456
설립 취지
1. 캠프 소개
1
매 차수(5박6일) 당 300명 이상 년 평균 2700여명 운영
캠프 실적
1. 캠프 소개
2
캠프 교육 목적
1. 캠프 소개
3
1차 캠프
2차 캠프
3차 캠프
4차 캠프
캠프 개요
2. 2010’ 여름방학 캠프 일정
4
캠프 인원 구성
3. 캠프 운영
5
수준별 / 학년별 학급을 분류하여 수업진행
3. 캠프 운영
6
Step 1
Step 2
- 문장 구성 능.. |
|
|
|
|
|
 |
|
영어2 18과 Biological Clocks 해석본 입니다^^
영어2 18과 Biological Clocks 해석본 입니다^^
생물학적 시계
If you have ever flown across several time zones, you have experienced jet lag. You arrived in a new time zone, but your body was still living on the time in the old zone. You were wide awake and ready for dinner in the middle of the night, and you wanted to sleep al.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)영어-5. It’s time for lunch - What time is it, It s ___. It’s time for ____.
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
세계 여러 나라의 시각을 묻고 답할 수 있다.
Date
Teacher
Lesson
5. It’s time for lunch
Period
5/5 (p.60~61)
Class Type
전체 학습, 개별 학습
모둠별 학습(Group Investigation)
Teaching
Method
Communicative Language Tea.. |
|
|
|
|
|
|
|