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(검색결과 약 109,242개 중 36페이지)
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| 경로-목표이론 관점에서 매개변수와 상황 조정 변수를 고려했을 때 리더가 어떤 행동을 하는 것이 바람직한지를 설명하세요에 대한 레포트 자료.
경로-목표이론 관점에서 매개변수와 상황 조정 변수를 고려했을 때 리더가 어떤 행동을 하는 것이 바람직한지를 설명하세요.
목차
경로-목표이론 관점에서 매개변수와 상황 조정 변수를 고려했을 때 리더가 어떤 행동을 하는 것이 바람직한지를 설명하세.. |
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| 과학적 관리론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대해 구체적으로 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
과학적 관리론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대해 구체적으로 서술하시오.
목차
과학적 관리론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대해 구체적으로 서술하시오.
I. 개념
II. 과학적 관리론의 성과
III. 과.. |
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| 사회복지재원을 공공부문의 재원과 민간부문의 재원으로 구분 할 때 각각의 특성에 대하여 논의해봅시다에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지재원을 공공부문의 재원과 민간부문의 재원으로 구분 할 때 각각의 특성에 대하여 논의해 봅시다.
목차
사회복지재원을 공공부문의 재원과 민간부문의 재원으로 구분 할 때 각각의 특성에 대하여 논의해 봅시다.
I. 공공재원
1. 조세
2. 사회보험료
II.. |
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| "부모가 성인자녀와 동거할 때와 별거할 때 나타날 수 있는 장단점을 비교해 보고 자녀별거 노인가구가 증가함에 따라 나타날 수 있는 사회적 파장에 대해 기술하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모가 성인자녀와 동거할 때 장단점
1) 전문가의 견해
2) 장단점
2. 부모가 성인자녀와 별거할 때
1) 전문가의 견해
2) 장단점
3. 자녀별거 노인가구의 증가와 사회적 파장
1) 독거노인 문제
2).. |
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| REPORT
과제설명
그래프의 지정된 구간의 면적 구하기. 면적을 구하는 방식은 아래에 면적을 조각내어 계산한 넓이를 합하는 것으로 한다. 조각을 30개, 50개 70개로 잘라 계산하였을 때의 결과를 비교
소스설명
.... |
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| 과학적 관리론과 인간관계론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대한 자신의 의견을 3가지 이상 구체적으로 서술하시오 (2)에 대한 레포트
과학적 관리론과 인간관계론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대한 자신의 의견을 3가지 이상 구체적으로 서술하시오
목차
과학적 관리론과 인간관계론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때.. |
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| 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
4. 건강하게 생활해요
교과서
56~57
학습형태
전체, 개별
수업모형
기초탐구활동-무리짓기
학습주제
화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른 점 알아보기
학습자료
교사] 미소 노래 파일,ppt화면
학생].. |
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| 현대적 리더십 이론인 경쟁적 가치 리더십, 카리스마적 리더십, 변혁적 리더십 이론의 특성과 사회복지조직에서 적용했을 때 장점과 단점에 대한 레포트 자료입니다.
현대적 리더십 이론인 경쟁적 가치 리더십, 카리스마적 리더십, 변혁적 리더십 이론의 특성과 사회복지조직에서 적용했을 때 장점과 단점
목차
현대적 리더십 이론인 경쟁적 가치 리더십, 카리스마적 리더십, 변혁적 리더십 이론의 .. |
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| 사회복지 실천의 가치와 윤리를 설명하고 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어떤 과정을 통해 해결하는 것이 바람직한 것인지 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지 실천의 가치와 윤리를 설명하고 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어떤 과정을 통해 해결하는 것이 바람직한 것인지 서술하시오.
목차
사회복지 실천의 가치와 윤리를 설명하고 실천현장에서 윤리적 딜레마를.. |
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| 3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 예절바른 우리
교과서
82-87 ( 1/3 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습, 짝학습
수업모형
배려 수업 모형
학습주제
때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.
학습목표
때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을.. |
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| 채사장 저자의 [지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 2 (한 권으로 현실 너머를 통찰하는 지식 여행서)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 도서 선택이유, 주요 내용, 공유하고 싶은 메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 교재내용을 토대로 동.. |
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| 베스트셀러로 기록되었던 [딱 여섯시까지만 열심히 하겠습니다]를 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.^^
1. 본 도서를 선정한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제
3. 저자가 전달하고자 하는 주요 내용
4. 본 도서의 공유 메시지
5. 본 도서를 읽고 느낀점
6. 본 도서의 시사점
1. 본 도서를 선정한 이유
요새처럼 불황에 취업하기가 하늘에 별따기.. |
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| 의사소통의 개념
의사소통은 영어로 communication이다. communication이란 말은 공동 또는 공통성을 의미하는 라틴어 'communis'를 어원으로 하고 있다. 본래의 의미는 둘 이상의 사람 사이에 서로 '공통성'을 만들어 내는 과정을 의미한다. 의사소통은 둘 이상의 사람 사이에 사실, 생각, 의견 또는 감정의 교환을 통하여 공통적 이해를 이룩하고자 하는 행동이라고 볼 수 있다.
의사소통에 관계하는 사.. |
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| 언론학 이론의 도구주의적 특성 연구
1. 들어가며
지금까지 많은 나라들에서 매스미디어는 그 도구주의적 성격으로 인해 대부분의 사회에서 종속적인 실체로서 문화나 정치의 전면에 나선 적이 별로 없다. 그러나 현대에 이르러 점차 그 중요성이 재인식되면서 이제는 정치나 문화 등의 모든 분야에서 가장 중요한 것으로 인식되고 강조되고 있다. 특히 여론정치를 민주주의의 이상으로 삼고 있는 나라들.. |
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| 조남주의 82년생 김지영을 읽고 나서 독서감상문을 작성한 자료입니다. 여러분들께 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 공유하고 싶은 메시지
4. 시사점과 느낀점
1. 본 도서를 선택한 이유
[82년생 김지영]은 한 마디로 한국 사회에서 여자로 살아가는 일 그 공포, 피로, 당황, 놀람, 혼란, 좌절의 연속에 대한 인생 현장 보고서라고 말할 수 있다. .. |
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