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(검색결과 약 37,761개 중 36페이지)
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| 【제2장:기능이론과 갈등이론,기능이론과 학교교육,갈등이론과 학교교육 요약정리】
1.기능이론과 갈등이론
※기능이론의 관점
기능이론은 발전과정으로 볼 때,구조기능주의 이론을 간략하게 명명하는 것으로서,근래에 와서 학자의 취향에 따라서는 합의이론,질서이론,균등이론등으로 불리우고 있다.
기능이론은 사회학의 아버지로 불리우는 꽁트나 사회유기체설을 제시한 스펜서까지 연유하며,그 이론적 .. |
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| 학업중단의 원인과 이유
목차
* 학업중단의 원인
Ⅰ. 가족구조 및 기능의 변화
Ⅱ. 학력 위주의 학교교육 환경
Ⅲ. 학벌주의 사회구조
Ⅳ. 유해한 지역사회 환경의 범람
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| <의사가 보는 시각>
-의사들이 건강기능식품의 효과에 대해 크게 신뢰하고 있지 않다
-제조회사 홍보 및 정보제공 - 과대선전
-부작용
-비싸다
<소비자원 조사>
지난해 10월 한국소비자보호원이 1000명을 대상으로 조사
건강기능식품을 먹은 사람 12%가 부작용을 경험
건강기능식품 광고 내용을 거의 또는 전혀 신뢰하지 않는다는 대답 47.3%
건강기능식품에 대한 불만; 효능이나 기능이 기대에 못 미.. |
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| 교사의 행동이 아동(발달)에게 미치는 영향
아동기는 학령기로서 학교생활을 통해 아동의 지적 능력이 발달되고 성격이 형성된다. 아동에게 영향을 미치는 학교의 기능은 다양하다. 그러나 학생에게 직접적인 영향을 주는 기능은 교사로서의 교육기능이다. 교사들은 학습자에게 긍정적으로 영향을 미치도록 그 역할이 지워져있다. 오늘날 교육이 주지주의교육에서 탈피하여 전인으로서의 인간교육을 지향해.. |
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북한의 근로단체 :청년동맹에 대한 연구
목차
1.사회주의국가 근로단체의 기능과 역할
2.김일성 사회주의청년동맹의 위상과 역할
1)청년동맹의 중요성
2)청년동맹의 위상과 역할
3.청년동맹의 형성과 변화과정
1)민주청년동맹의 형성과 발전
2)사회주의노동청년동맹으로의 개편과 이후 변화과정
3)당-청년동맹관계의 변화과정
4)김일성사회주의청년동맹의 조직체계와 활동
(1)조직체계
(2)동.. |
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| 유아기 정서발달 특징(정서이해, 정서조절능력, 감정이입과 공감)
목차
유아기 정서발달
1. 정서의 개념과 기능주의적 관점
2. 정서이해
3. 자의식적 정서
4. 정서조절 능력
5. 감정이입과 공감
* 참고문헌
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| [사회복지실천의 역사] 전문직의 사회복지실천 등장배경에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천의 역사] 전문직의 사회복지실천 등장배경
목차
[사회복지실천의 역사] 전문직의 사회복지실천
I. 전문직의 시작
II. 전문적 성장의 과정
III. 전문직 정착
IV. 사회복지실천의 전문적 분화기(기능주의와 진단주의)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| Report
( 아르누보 개념 및 역사적 배경, 특징, 자연주의적 특징, 대표작가, 아르누보 양식 작품, 공예, 환경 조사분석 )
목 차
n 아르누보의 개념
q 들어가며
q 역사적 배경
n 아르누보의 특징
n 아르누보의 자연주의적 특징
q 낭시의 아르누보
q 파리의 아르누보
n 아르누보의 대표작가
n 아르누보양식의 작품 (건축물, 목공예품, 장신구)
n 공예와 아르누보
n 환경과 아르누보
n 자료출처
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코저서문
목 차
Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 갈등의 원인2. 갈등의 폭력성3. 갈등의 지속4. 사회갈등의 기능들Ⅲ.결론참고 문헌
Ⅰ.서론
미국 사회학자로 1913년 독일 베를린에서 태어났다. 소르본대학을 졸업한 다음 1941년 미국으로 이주하여 1954년 컬럼비아대학에서 [사회적 갈등의 사회학을 위하여] 라는 논문으로 학위를 받았고, 브랜다이스 대학을 거쳐, 1969년 이후에는 뉴욕주립대학 교수로서 1987년 은퇴할 .. |
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| [시민참여 필요성과 한계] 시민참여의 중요성과 한계 및 문제점
목차
* 시민참여의 필요성과 한계
Ⅰ. 시민참여의 중요성
1. 민주주의 이론의 핵심적인 개념이다
2. 대의제를 보완하는 기능을 한다
3. 정치 · 행정과정에서의 주요 투입기능이다
4. 관료제의 역기능을 극복해 준다
5. 시민참여를 통해 시민의 주체성을 확보한다
6. 수동사회에서 능동사회로의 전환기능을 한다
Ⅱ. .. |
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| 사회병리론의 한계
사회병리론은 여타 이론과 같이 상대적이면서 나름대로 한계를 지니고 있다. 사회병리론의 한계점은 크게 세 가지이다.
첫째, 완벽하게 건강하고 정상적인 사회가 현실적으로 존재하기 어렵다는 점이다. 사회병리론은 생물체에 적용되는 원리와 이론을 인간사회에 유추하여 적용하였다. 이는 기능주의 이론에 일반적으로 적용되는 내용이므로 비단 사회병리론에만 한계점으로 작용하는 .. |
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| 소극적 집합주의(중도노선)
소극적 집합주의자들은 규제되지 않은 자유시장에 대한 신뢰가 아주 강하지는 않다는 점에서 반집합주의자들과 구별된다. 즉 그들은 반집합주의자들과는 달리, 정부에 의해 관리되는 경제가 필요하며 또 그것이 좋은 결과를 가져올 수 있다고 믿는다. 소극적 집합주의자들로는 베버리지, 케인즈, 갈브레이드(J. K Galhraith) 등이 있다.
소극적 집합주의자들은 반집합주의자들과.. |
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| 사회복지의 접근방법(정책적 접근, 전문적 접근, 통합적 접근)
사회복지학은 사회문제 해결이라는 사회적 욕구에 대응하기 위해 존재하는 응용 실천학문이다. 이러한 사회복지학의 접근방법은 관심대상인 사회문제의 발생 원인을 어떻게 보느냐에 따라 3가지로 생각할 수 있다. 첫째는 사회문제가 사회제도의 결함으로 인해 발생했다는 갈등주의 관점이다. 둘째는 인간의 기능적 장애로 인해 사회부적응이 .. |
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사 회 복 지 학 개 론
○ 사회문제와 사회복지의 관한 연구
과 목:
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회문제의 개념과 유형
1.사회문제의 개념
2.사회문제의 접근 이론
1)기능주의 이론
2)갈등주의 이론
3)상호작용주의 이론
4)교환주의 이론
3.한국사회의 주요 사회문제유형과 해결책
1)빈곤문.. |
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| 복지국가위기의 반응(신마르크수주의의 반응, 현실주의의 반응)
I. 신마르크스주의의 반응
신마르크스주의자들(neo-Marxists)은 1970년대 이후의 복지국가의 위기를 단순한 경제적인 것이 아니라 자본주의의 모순 때문이라고 보았다. 그들은 복지국가에 대한 비판은 그것의 사회통제기능과 자본주의 국가의 내적 모순 그리고 복지국가가 계급, 성별, 인종 간의 불평등을 줄이는 데 실패한 것은 다음과 같.. |
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