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(검색결과 약 15,874개 중 35페이지)
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| [사회복지조직행정론] 고전이론, 인간관계론, 행동과학론에 대한 레포트 자료.
[사회복지조직행정론] 고전이론, 인간관계론, 행동과학론
목차
사회복지 조직행정론
I. 고전이론
1. 과학적 관리론
2. 행정과정론
3. 관료제론
II. 인간관계론(1935~1950)
III. 행동과학론(1950~현재)
1. 조직행동론
2. 상황론
3. 체제론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 『카네기 인간관계론』을 읽고
우리는 살아가면서 수많은 사람들을 만나게 되고 이들과 복잡한 인간관계를 맺으며 살아간다. 그리고 이들 개개인의 성격이나 특성은 각기 달라서 모든 이들과의 관계를 항상 좋은 방향으로 유지해 가는 것은 쉬운 일이 아니다.
미국의 한 조사기관에서 사람들이 가장 관심을 가지는 분야에 대해 조사한 적이 있는데, 사람들의 가장 큰 관심사는 건강이었고, 두 번째가 바로.. |
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| 인간발달의 영역과 특성
일반적으로 인간발달이 이루어지는 영역은 신체적 ․ 심리적 ․ 사회적 영역으로 구분할 수 있다.
1/ 신체적인 영역은 인간이 지배할 수 없는 기질이나 유전자에 의한 선천적 능력과 유기체로서 기능하게 하는 모든 요소로 구성된다. 그리고 신체적 영역은 주로 생물학적 발달을 주도하는 요인이 된다. 다시 말해, 인간의 선천적 능력과 유기체를 기능하게 하는 골격, 감각기관, 호.. |
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| 인간중심 치료
인간중심치료는 1940년대에 Carl Rogers에 의하여 개발되어 지금까지 계속 발달하고 있는 인간의 성장과 변화에 대한 접근법이다. 이 치료의 기본 이론은 “만일-이면-이다(if-then)”이라는 가설의 형태로 표현될 수 있다. 만일 한 관계 내에서 상담자 라고 부르는 사람의 태도 속에 이른바 일치성, 긍정적인 존중 및 공감적인 이해 등과 같은 특정 조건이 제시된다면, 그로 인해 내담자 라고.. |
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| 인간행동과 사회환경) 인간의 발달과 성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오에 대한 레포트
인간행동과 사회환경) 인간의 발달과 성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오
목차
인간의 발달과 성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노.. |
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| 사회복지사와 클라이언트의관계가 일반적인 인간관계와 다른 점을 구체적인 예를 들어 설명하시오
목차
사회복지사와 클라이언트의관계가 일반적인 인간관계와 다른 점을 구체적인 예를 들어 설명하시오
- 일반적인 인간관계와 다른 점
1. 개별화
2. 의도적인 감정 표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용과 비심판적 태도
5. 자기결정
6. 비밀보장
* 참고문헌
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| 고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
목차
고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
I. 고전이론의 개념과 장단점 및 사회복지조.. |
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| 인간관계의 의미
사람을 통해서 이루어지는 일은 결국 인간관계의 결과이며, 올바른 인간관계의 성립은 성공적인 사회생활을 약속한다. 우리가 데일 카네기(Dale Carnegie)와 그의 인생철학을 다시금 기억하게 되는 것도 아마 이런 이유일 것이다. 인간관계 운동은 고전적 행정모델의 공식적 전통에 대응하여 발전하였다.
행정의 인간적 측면을 뛰어나게 다룬 일련의 논문을 발표한 폴렛(Follett, 1924)은 .. |
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| 인간발달 연구방법에 대한 레포트 자료입니다.
인간발달 연구방법
목차
인간발달 연구방법
I. 연구방법 : 자료수집방법
1. 관찰법 : 자연적 관찰법과 구조화된 관찰법
2. 자기보고식 : 질문지법과 면접법
3. 임상법(또는 사례연구법)
4. 생리적 심리측정법
II. 일반적인 연구설계
1. 상관연구설계
2. 실험연구설계
III. 발달적인 연구설계
1. 횡단적 연구설계
2. 종단적 연구설계
* 참고.. |
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| 인간생활주기와 사회복지
1. 생활주기와 그 변화
대부분의 인간은 태어나서 자라고 성장해서 일을 하는 가운데 늘고 병들어서 죽게 된다. 일부 사람은 평균보다 일책 죽기도 하고, 다른 사람은 건강하게 오래 살기도 하지만, 대개 생로병사의 길을 걷는다.
인간은 전 생애를 통해서 신체적/정신적인 발달과정에서 몇 가지 주기로 나눌 수 있다. 그 주기는 단계별로 공통성과 이질성을 지니면서 상호연관 되.. |
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| 20세기 후반(20세기 후반기)의 교육철학(실존주의 교육철학, 분석철학, 인간주의교육, 비판이론, 포스트모더니즘)
목차
20세기 후반의 교육철학
I. 실존주의 교육철학
II. 분석철학과 교육
III. 인간주의 교육
IV. 비판이론과 교육
V. 포스트모더니즘과 교육
20세기 후반의 교육철학
1. 실존주의 교육철학
실존주의(existentialism)는 인간 자신의 내적 세계를 탐색하는 인간실존의 철학이며, .. |
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| 끝없는 인간의 욕망! 그 욕망의 본질을 살피다.
✏ 인간이란 무엇인가
어렵고 해결하기 어려운 문제! 인간에 대한 존재의 의미와 가치에 대한 문제는 인류의 역사와 그 역사 이전부터 끊임없이 고민하고 묻고 답해왔지만 근원적인 물음에 대한 명확한 답은 정의되어 있지 않다. 철학으로도 종교로도 그리고 윤리로도 많은 동서양의 석학들이 물어 왔지만 근본적인 해결은 나지 않았으며 이는 아무리 과학기.. |
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'21세기는 바이오 시대'라고들 한다. DNA 이중나선구조의 발견으로 드러난 생명의 신비에 감탄했던 인간은 어느덧 생명체 조작의 열쇠를 움켜쥐게 되었다. 지난해 인체의 설계도인 인간게놈 초안이 밝혀짐에 따라 지금까지 상상하지 못했던 일들이 세계 도처에서 벌어지고 있다.
생명공학이 던져 주는 장밋빛 미래의 이면에는 날카로운 가시가 도처에 뻗쳐 있다. 인간 배아 연구와 복제가 생명윤리에 심각.. |
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| 인간 행동과 사회환경-환경 속의 인간 관점의 이해 및 현대사회복지에 미친 영향에 대해 토론해 보세요
환경 속의 인간 관점이 현대사회복지에 미친 영향
환경 속의 인간 관점에 기반한 사회복지 실천 사례
환경 속의 인간 관점은 개별적인 사회복지 서비스가 아닌, 다각적인 접근이 필요함을 시사한다.
인간 행동과 사회환경-환경 속의 인간 관점의 이해 및 현대사회복지에 미친 영향에 대해 토론해 보세요.. |
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사회, 환경, 인간, 속, 복지, 관점, 문제, 개인, 지역, 지원, 요인, 방식, 정책, 실천, 해결, 부모, 교육, 보다, 단순하다, 경제 |
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| 인간관계관리의 제도와 기법
목차
* 인간관계관리의 제도와 기법
Ⅰ. 인간관계관리의 제도와 기법의 의의
Ⅱ. 인간관계관리의 제도
1. 제안제도
1) 제안제도의 의의
2) 제안제도의 전제조건
3) 제안제도의 운영
2. 인사상담제도
1) 인사상담제도의 의의
2) 인사상담의 형태
(1) 지시적 상담
(2) 비지시적 상담
(3) 협조적 상담
3) 인사상담제도의 운영
(1) 상담원의 임무
(2) 인사상담의 실제
Ⅲ. 인간.. |
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