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(검색결과 약 29,597개 중 35페이지)
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| 저는 환자 중심의 돌봄과 보호자 교육을 함께 실천하는 병원에서 전문소아간호사로 성장하고 싶습니다.
저는 이 환경에서 아이들의 변화에 가장 가까운 위치에서 관찰하고, 보호자에게 확신을 줄 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 그 메시지를 누구보다 빨리 알아차릴 수 있는 관찰력, 보호자를 설득하고 안도시킬 수 있는 설명 능력, 치료 과정에서 안정감을 줄 수 있는 태도를 갖춘 간호사로 성장하.. |
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| 서산 중앙병원에서 일하게 된다면, 단순히 병실 안의 환자만이 아니라 지역 전체의 건강 을 지키는 간호사로 성장하고 싶습니다.
끝으로, 간호사는 환자의 마지막 희망이 되는 직업이라 생각합니다.
실습 중 오래 돌보던 환자분이 갑자기 돌아가셨을 때 한동안 마음이 무거웠습니다.
저는 환자에게 안정감을 주는 간호사가 되고 싶습니다.
환자가 저를 만났을 때 마음이 놓일 수 있는 간호사가 되고 싶습니.. |
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환자, 간호사, 실습, 간호, 병원, 되어다, 중, 중앙, 서산, 경험, 마음, 분, 고, 단순하다, 생각, 말씀, 신뢰, 상황, 학생, 임 |
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| 서산 중앙병원에서 일하게 된다면, 단순히 병실 안의 환자만이 아니라 지역 전체의 건강 을 지키는 간호사로 성장하고 싶습니다.
끝으로, 간호사는 환자의 마지막 희망이 되는 직업이라 생각합니다.
실습 중 오래 돌보던 환자분이 갑자기 돌아가셨을 때 한동안 마음이 무거웠습니다.
저는 환자에게 안정감을 주는 간호사가 되고 싶습니다.
환자가 저를 만났을 때 마음이 놓일 수 있는 간호사가 되고 싶습니.. |
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| 이러한 경험을 바탕으로, 안산 산재병원에서는 환자 개별 맞춤간호를 실천하며, 산업재해 및 일반질환 환자의 회복과 재활을 동시에 지원하는 전문 간호사로 성장하고자 합니다.
이러한 경험은 환자 개별 요구를 이해하고 맞춤형 간호를 제공하는 것이 회복과 안전에 핵심적임을 체감하게 했습니다.
제가 안산 산재병원에서 이루고 싶은 직무목표는 환자의 회복과 산업현장 복귀를 동시에 지원하는 전문 간.. |
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| 그때의 경험이 저에게 간호사가 되고자 하는 가장 큰 계기가 되었습니다.
저 역시 그런 문화 속에서 환자에게 신뢰받는 간호사로 성장하고 싶었습니다 .
앞으로 저는 환자의 회복뿐 아니라, 마음의 안정을 돕는 간호사가 되고자 합니다.
저는 앞으로 환자의 마음을 이해하는 간호사가 되고자 합니다.
그래서 간호사는 단순히 처치를 수행하는 사람이 아니라, 환자가 안심하고 회복할 수 있도록 돕는 동반자.. |
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| 수년간의 데이터를 바탕으로, 상담심리교육대학원 실제 면접장에서 가장 빈번하게 등장하는 질문들을 엄선하였습니다
매년 업데이트되는 면접 동향을 실시간으로 반영하였습니다.
이 자료에 포함된 면접질문과 답변을 숙지한다면 면접에 무난하게 합격할수 있을거라 생각합니다.
<1> 전공 및 상담심리학에 대한 이해
<2> 자기소개 및 진학 동기
<3> 전문성 및 윤리
<4> 상담 기술 및 접근법
<5> 개.. |
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| 언어치료 - 놀이치료를 통한 자폐아의 언어치료
목 차
Ⅰ. 자폐아의 발달적 접근
1.일반적인 발달 모델
2. 아동을 인간환경과 연결시켜주는 변인들
3. 정신병리적 행동의 이론 모델
4. 자폐증의 발달정신병리학적 설명
Ⅱ. 자폐아의 놀이치료
1. 놀이의 치료적 요인
2. 자폐아에게 적절한 놀이치료 이론 : 치료놀이(Theraplay)
Ⅲ. 놀이치료방법
1. 아동의 특성 평가 방법 : 상호작용 평가법(Marschak Intera.. |
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| 소화아동병원 간호사 직무수행 계획서
소화아동병원 간호사는 치료의 보조자가 아니라 회복의 파트너입니다.
아동 간호는 간호사 혼자서 완성할 수 있는 일이 아닙니다.
환자와 보호자는 간호사를 통해 병원을 기억합니다.
실습 중 한 환자 보호자가 "여기 간호사분들은 정말 아이를 가족처럼 대해주네요."라고 말한 적이 있습니다.
첫해에는 아동환자와 보호자가 신뢰할 수 있는 간호사가 되는 것을 목표로.. |
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| 임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
특히 실습전에는 환자 질환에 대해 미리 복습하고 간호중재를 스스로 정리하는 습관을 유지하여, 현장에서 담당 간호사 선생님의 질문에 정확하게 답변하고 배운 내용을 빠르게 습득하는 모습을 보여드릴 수 있었습니다.
실습 중 관찰한 선생님의 간호과정에서도 환자의 불안을 줄이기 위한 설명과 손잡아주는 행동들이 큰 역할.. |
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| 환자가 혼자가 아니라는 안정감을 주는 것이야말로 간호의 본질이라 생각합니다.
실습 중 상태가 급변한 환자를 경험하면서 상황 판단이 얼마나 중요한지 느꼈습니다.
장기적으로는 환자 중심 간호를 실천하는 전문 간호사로 성장하고 싶습니다.
마지막으로 제 목표는 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사가 되는 것입니다.
환자에게는 언제나 믿고 의지할 수 있는 사람으로, 동료에게는 함께 일하기 편한.. |
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| 앞으로도 환자에게 신뢰와 위로 를 전할 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
병원과 함께 성장하며 환자에게 진심이 전해지는 간호를 하고 싶습니다.
간호사는 환자의 감정을 공감하되 그 감정에 휘둘리지 않아야 한다는 것을 배웠습니다.
Q6.간호사로서 가장 중요하게 생각하는 가치는 무엇인가요?
환자와 동료 모두에게 믿음을 줄 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
준비된 간호사가 되는 것이 환자를 지키.. |
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| 임상실습을 통해 저는 간호사가 환자에게 주는 영향력을 직접 경험했습니다.
실습 중 또 하나의 기억은 수술 후 회복기 환자의 돌봄 경험입니다.
이런 마음으로 환자에게 신뢰받는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 경남 마산의료원에서 근무하게 된다면, 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 그 철학을 마음에 새기며, 환자와 가족 모두에게 신뢰받는 간호사가 되겠습니다.
앞으로도 .. |
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| 또한 간호사는 환자의 심리적 안정을 지원하는 역할도 수행해야 합니다.
실습 중 응급상황에서의사, 간호사, 치료사가 각자의 역할을 수행하며 환자를 안정시키는 모습을 관찰했습니다.
환자 안전과 만족도 향상입니다.
먼저 환자 안전과 만족도 향상입니다.
실습 중 내과 병동에서 투약전환자 확인 절차를 철저히 수행하는 선배 간호사를 관찰했습니다.
결론적으로, 제 직무목표는 환자 안전과 만족도 확보.. |
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| 학부와 현장 경험을 통해, 참여자의 미술 표현과 정서적 반응을 분석하고 맞춤형 피드백을 제공한 경험은 대학원 연구 수행의 기초가 될 것입니다.
대학원에서는 이러한 경험을 확장하여, 미술치료 교육 프로그램의 구조적 설계, 학습성과와 정서 변화 평가, 학문적 검증을 수행하고자 합니다.
학부과정에서 수행한 미술치료 봉사활동과 프로젝트 경험을 기반으로, 대학원에서는 참여자의 표현과 정서적 반.. |
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| 저는 인간의 관계 속에서 발생하는 심리적 상처와 회복과정을 체계적으로 이해하고, 실제 상담 현장에서 가족 구성원들이 건강한 관계를 회복하도록 돕고자 상명대학교 통합심리치료대학원 가족상담치료학과에 지원했습니다.
특히 '감정 표현의 왜곡이 가족관계의 갈등에 미치는 영향'에 대해 연구해, 실제 상담 현장에서 적용 가능한 커뮤니케이션 개선 프로그램을 개발하는 것이 목표입니다.
또한 임상실.. |
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