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(검색결과 약 39,461개 중 35페이지)
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| 만5세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다.
관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고
부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다.
그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다.
간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 .. |
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| 3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안)
교수․학습 과정안
수업일시
대상학급
지도교생
교 과 명
과학
단원(차시)
4.날씨와 우리생활(2/11)
학습주제
장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.
교과서 쪽수
교)130~131
실험관찰)53~55
학습목표
① 장소에 따른 기온을 조사하여 표와 그래프로 나타낼 수 있다.
② 자신의 예상과 실제로 잰 기온의 결과를 비교할 수 있다.
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| 6)사회-우리나라의 위치와 기후(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/7()
사회
2. 기후와 우리 생활
▶ 우리나라의 위치와 기후
위치에 따른 우리나라 기후의 특징에 대해 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 정동진이 어떤 곳인지 아는 사람 있나요
T: 그럼 혹시 캄보디아는 어떤 곳인지 아나요
T: 선생.. |
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| [BGF리테일합격자기소개서 ]
[BGF리테일-최신공채합격자기소개서]BGF리테일자소서,BGF리테일자기소개서,BGF리테일자소서,BGF리테일인턴자기소개서,BGF리테일자소서,BGF리테일,BGF,리테일,
목 차
1. BGF리테일 프로젝트 인턴에 지원한 동기는 무엇인가요
2. 대학생활동안 수행한 프로젝트 주제와 당시 본인의 역할에 대해 기술하세요.
[ BGF리테일 경영이념 ]
[ BGF리테일 인재상 ]
[ 지원분야 예상 .. |
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| 보조교사
부모가 보조교사로서 할 수 있는 역할로는 다음과 같은 것들을 들 수 있다.
보조교사를 위한 지침을 살펴보면 다음과 같다
가) 어린이들이 교사에게 주의 집중할 수 있도록 돕는다.
가)가 소집단 활동을 시작하면 보조교사는 나머지 어린이들을 지도 감독한다.
수업 참관의 목적은 첫째 유아의 발달 정도를 객관적으로 파악할 수 있고 둘째, 가정과 유아교육기관에서 유아행동간의 차이를 알 수 있.. |
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교사, 지도, 유아, 보조, 활동, 참관, 어린이, 유아교육, 부모, 기관, 집단, 역할, 학습, 교육, 따르다, 참여, 가족, 명, 외, 발달 |
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| 만5세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다.
관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고
부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다.
그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기,2학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다.
간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중.. |
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| 활 동 계 획 안
날 짜
20 년 월 일
연령(수준)
만4세 (1수준)
생활주제
교통기관
소 주 제
교통기관의 종류
제 목
더 빠른 것 더 느린 것
활 동 명
노래
목 표
· 교통기관의 종류를 알 수 있다.
· 여러 가지 교통기관의 달리는 속도를 비교할 수 있다.
자 료
교통기관 그림카드, 제목카드, 노랫말 판
제작방법
[교통기관 그림카드]
① 실물(자전거, 자동차, 비행기, 로케트).. |
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| 주제 : 일상생활 속에 치밀하게 계산되어진 휴먼스케일을 인식하고 디자인과의 절충점에 대해 생각해보자.(목적성(휴먼스케일)과 디자인에 대해)
내가 처음 학교에 입학 하기도 전인가, 수시를 보러 왔다가 겪은 일이고, 아직까지도 이상하게 느끼는 점이며, 동기들이나 선배들에게도 물어본 결과 많은 학생들이 그렇게 느낀다고 한다. 그 쪽 계단을 걸어 다니다가 문득 생각해보면 오른쪽 발만 혹은 왼쪽.. |
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| 유치원과 어린이집의 학급 반 편성 특성과 고려사항에 대해 비교하여 기술하시오
유치원의 학급 편성 특성과 고려사항
유치원 학급 편성 기준
어린이집의 학급 편성 특성과 고려사항
유치원과 어린이집 학급 편성의 공통점과 차이점 비교
유치원과 어린이집 학급 편성에서 나타나는 현실적 과제
유치원은 교육과정 중심으로, 어린이집은 돌봄과 보육 중심으로 학급을 편성한다.
앞으로는 유치원과 어린이집.. |
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학급, 유치원, 아동, 편성, 교사, 어린이집, 운영, 세, 특성, 요구, 연령, 보육, 대상, 유아, 발달, 반영, 비율, 통합, 고려, 교육과정 |
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| 2500년 동안 사람들에게 사랑받으며 회자되어 온 부처의 말을 저자인 코이케 류노스케 스님이 현대어로 재해석해 책 『초역 부처의 말(2500년 동안 사랑받은)』을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤어요. 독서감상문을 읽는 것만으로도 핵심적 메시지와 공유메시지, 느낀점, 시사점 등 알차게 구성했기 때문에 바쁜 일상에서 책을 읽어보지 않았다하더라도 내용 파악이 가능하도록 정성껏 작성했어요. 좋은 .. |
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초역 부처의 말, 사성제, 팔정도, 마음챙김, 연기법, 인과법, 법구경, 자비, 욕망, 죽음, 부처님의 가르침 |
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| 5)도덕-서로 존중하는 태도-다른 사람의 권익 존중하는지 반성해보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 서로 존중하는 태도
교과서/차시
도덕/ (2 /3 )차시
학습형태
소집단, 전체학습
수업모형
역할놀이 학습모형
학습주제
다른 사람의 권익 존중하는지 반성해보기
학습목표
일상 생활에서 다른 사람의 권익을 무시한 적이 없는지 반성해본다.
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| 2)수학-7.시간알아보기-달력
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 시간 알아보기
본시주제 : 달력(4/7)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 시간 알아보기
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다.
②시간을 구할 수 있다.
③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활.. |
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1. 한국경제의 이해를 위한 경제학의 기본개념 및 원리
□ 거시(巨視, macro)경제와 미시(微視, micro)경제
∙ macroeconomics란 경제 전체를 보는 것,
microeconomics란 경제의 한 부분을 보는 것
∙ 한국경제 전체의 ｢성장, 투자, 소비, 저축, 고용, 수출, 수입, 물가｣ 등은 거시경제의 주제
∙ 재벌대기업, 중소기업, 벤처기업, 독점, 노사관계, 부실기업, 개인신용불량, 은행, 보험, 증권, 기술혁신.. |
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| [영유아안전교육] 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법을 통한 안전교육 중 유아기 안전교육 방법으로 가장 적합하다고 생각하는 방법을 제시하고 구체적인 교육방법을 서술하시오.
Ⅰ 서론
1) 통합적 접근방법에 의한 안전 교육방법
2) 역할놀이를 통한 안전교육
3) 행동 중심적 안전 교육방법
Ⅱ 본론-역할놀이를 통한 안전교육
Ⅲ 결론 - 역할극 안전교육의 구체적인 방법
참고문헌
[.. |
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| 2)슬생-3.아름다운 우리나라-우리나라를 나타내는 것
슬기로운 생활 교수․학습 계획안
단원 : 3. 아름다운 우리나라 (2/6)
주제 : 우리나라를 나타내는 것
일 시
장 소
학 반
2학년
발 표 자
Ⅰ. 교수․학습과정안의 설계
1. 수업설계의 배경
가정에서나 학교에서나 자기정체성, 국가정체성 교육이 미흡한 편이다. 학생들과 일반인 등 많은 사람들이 참가하는 행사에서 질서를 지키지 않고 무분별한 .. |
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