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 다른나라의_교육 핀란드 (2) ( 18Pages )
다른 나라의 교육핀란드 ) 핀란드 소개 핀란드의 교육 교육과정 ※ 종합학교 ※ 우리나라의 초등학교와 중학교 통합 과정에 해당하며, 7세-16세까지 학생들이 10학년 과정을 이수함 (1-9학년까지는 의무, 10학년은 선택) ※ 고등학교 ※ 3년제의 일반고등학교과정과 2년-3년제의 직업학교과정 등 두 가지 형태의 고등학교 과정이 있음 ....
리포트 > 교육학 |
 17세기 실학주의와 교육,코메니우스,절대왕정과 중상주의,인문 , 사회 , 감각적 실학주의 ( 30Pages )
17세기 실학주의와 교육 코메니우스 교육철학 및 교육사 2012 10 05 교육철학 및 교육사 1조 목차 17세기 실학주의 01 02 03 사회 문화적 배경 절대왕정과 중상주의 교육적 배경 학교 관련법과 교육의 유용성 실학주의 인문 , 사회 , 감각적 실학주의 04 교육사상가 코메니우스의 교육사상 교육철학 및 교육사 2012 10 05 교육철학 및 교육사 1조 목차 17세기 실학주의 01 사회 문화적 배경 절대왕정과 ..
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 서양의 종교개혁 및 반종교개혁과 종교적 교육 ( 3Pages )
서양의 종교개혁 및 반종교개혁과 종교적 교육관 1. 교육의 개념과 정신에 미친 이 시대의 영향 ① 르네상스가 강조한 것과 같이 이성으로 세속생활과 자연계를 해석하는 태도를 계속해서 발전 ② 성서의 권위를 종교적인 일에 한정 ③ 성서의 해석에 있어서조차 개인의 이성을 사용 1) 형식주의적 결과 신학적 분파의 분쟁에 의해 많은 신조가 생기고 그 신조를 발전시키고 종파의 신도에게 성서의 권위로 ..
리포트 > 사회과학 |
 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해 보십시오. 교육격차 차원으로 한정했을 때, 조기입학이 교육격차 해소에 도움이 된다고 생각 하십니까? 그리고 그러한 생각의 근거는 무엇입니까? ( 4Pages )
(1) (15점) 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해 보십시오. (2) (15점) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다. 이에 관한 여러 논의 중 ‘교육격차’에 주목하려 합니다. 교육부는 취학 연령 조정이 “영·유아 단계에서 국가가 책임지는 교육 대상을 확대하여 교육격차를 해소하고 결과적으로 직업 시작..
리포트 > 교육학 |
교육평등 단계와 내용, 교육격차와 조기입학, 조기입학과 교육격차 해소
 미술학습지 - 075 퍼즐 만들기 ( 5Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학/고학 분류 : 공작 난이도 : 중간 목표 : 어린 아동들에게는 교사가 드로잉과 가위질을 도와 줄수 있다. 고학년 아동들에게는 작업을 좀더 복잡하게 구성하여도 좋다. 좀더 큰 종이에, 더 많은 조각들을 만들고 또는 학생들이 작업하는 이미지를 처음에는 보여 주지 않을 수도 있다 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 우리나라 국가평생교육진흥원에서 추진하고 있는 문해교육 관련 정책 현황 ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문해교육 관련 법령 현황 2. 국가평생교육진흥원에서 추진하고 있는 문해교육 정책 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 현재 우리나라는 노인 인구(2021년 ..
리포트 > 교육학 |
국가평생교육진흥원, 문해교육 정책, 문해교육 관련 법령, 문해교육방법론, 문해교육
 유아기 교육의 중요성을 아동발달의 원리에 근거하여 설명하여 보시오 ( 3Pages )
유아기 교육의 중요성을 아동발달의 원리에 근거하여 설명하여 보시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동발달의 원리 2. 유아기 교육의 중요성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 유아기 교육의 중요성을 아동발달의 원리에 근거하여 설명하여 보시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동발달의 원리 인간의 발달현상에는 일반적으로 나타나는 원리가 있는데 이 원리는 일관성있게 이루어진다. 이러한 원리를 따르는 것을 발달의 원리라고 한다. 즉 ..
리포트 > 교육학 |
유아기 교육, 아동발달의 원리, 중요성
 교육개발원 교육통계조사 연수 자료 ( 60Pages )
교육통계조사 연수 2007년 http://school.kedi.re.kr 2 I. 2007년 교육통계조사 및 자료집 발간 사업 개요 1. 사업명 유초중등 교육통계조사 및 자료집 발간사업 2. 사업목적 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 각종(기타)학교, 특수학교, 전문대학, 대학, 대학원, 교육행정기관 등의 학생, 교직원, 시설, 재정 전수조사 교육정책 수립과 기초연구에 필요한 기본통계자료 제공 http://school.kedi.r..
정보/기술 > 강의/교재 |
 교육철학 ( 5Pages )
교육철학 레포트 1. 실용주의(實用主義 : pragmatism) (1) 교육적 이념과 시사점 첫째, 실재의 가변적 성질을 강조하고 인간 지식을 이러한 실재에 적용하고 그것을 통제하는 도구로 본다. 둘째, 비판적 경험론을 계승하여 연구 활동에서 고정된 원칙이나 선천적 추론보다는 현실 경험을 더 중시한다. 셋째, 어떤 생각이나 명제가 지닌 실용적 의미는 그 생각을 현실에 적용할 때 생겨나는 실제 결과 ..
리포트 > 교육학 |
 프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨의 생애 ( 11Pages )
프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨의 생애   ※ 프뢰벨의 교육사상 1. 교육적 신념 ① 만유재신론적 사상에 토대를 두었다. ② 세계는 통일된 전체로서의 유기체이며 그 근원은 신이라 보았다 ③ 교육의 목적도 전인적 구조로서의 인격을 발전시켜 내재된 신성을 발현시키는 것으로 보았다. ④ 이러한 신성의 발현은 자유스러운 교육, 자발적 자기활동, 노작활동에 의해서 가 능하게 된다. ⑤ 취학 전 유아교육에 노력하였
리포트 > 교육학 |
 서양화가 배우기 - 02 마티스 배워보기 ( 4Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 그림/공작 난이도 - 중간 자료 - 작가 마티스에 대한 자료 창의 교육 목표 : 학생들이 앙리 마티스를 알게 한다. 학생들이 앙리 마티스가 어떻게 미술에 흥미를 갖에 되었는지 왜 작가가 그렇게 복잡한 디자인과 흥미로 모양들을 그리는 것에 관심이 있었는지를 알게 한다 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 영국의 교육제도와 우리나라 교육제도와의 비교 ( 3Pages )
영국의 교육제도와 우리나라 교육제도와의 비교 - 영국의 교육제도 영국학제의 가장 특징은 그 다양성에 있다. 우리나라를 포함한 대부분의 나라가 6-3-3-4제 등 단일학제를 채택하고 있는 반면 영국의 경우는 개인의 선택에 따라 또는 사는 지역에 따라 서로 다른 단계를 거쳐 학교에서 교육을 받게 된다. 또한 같은 명칭의 학교라 하더라도 학교에 따라 그 성격이나 입학 및 졸업 연령이 서로 다르다. ..
리포트 > 교육학 |
 초등교육에서의 데이타베이스 활용상담적 고찰개발 및 적용변화 비교 절차 ( 22Pages )
초등교육에서의 데이타베이스 활용* [목차] Ⅰ.서론 Ⅱ. 데이타베이스의 교육적 활용 Ⅲ. 데이타베이스의 기본 구조 Ⅳ. 데이타베이스의 기술적 배경과 개념 Ⅴ.데이타베이스의 기능을 체험하는 3단계 체험 프로젝트 Ⅵ. 데이타베이스 활용 프로젝트의 예 Ⅶ.결론 Ⅰ.서론 데이타베이스는 컴퓨터, 통신과 함께 정보사회의 근간을 이루는 요소로써 그 중요성이 날로 인식되고 있다. 정보사회에서 차지하는 데이타베
논문 > 교육학분야 |
 미술학습지 - 060 라스코 동굴화 배우기 ( 2Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학/고학 분류 : 공작/그림 난이도 : 중간 목표 : 선사시대 이전의 예술에 대해 소개 하고, 선사시대 예술의 이유와, 그려졌던 대상, 스타일, 색등에 대해 익힌다. 선사시대 이전 사람들과 그들의 생활환경에 대해 더욱 공부해 볼수 있다. 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다. 교육에 바로 사용하기..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 보육프로그램 중 뱅크 스트리트 프로그램에 대해 서술하시오 ( 5Pages )
보육프로그램 중 뱅크 스트리트 프로그램에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 뱅크 스트리트 프로그램 의 역사적 배경 2. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경 1) 교육의 목적 2) 교육의 목표 3) 교육철학 3. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정 4. 뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할 Ⅲ 결론 참고문헌 보육프로그램 중 뱅크 스트리트 프로그램에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 보육..
리포트 > 교육학 |
뱅크스트리트, 뱅크스트리트 프로그램, 보육프로그램
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