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(검색결과 약 11,758개 중 34페이지)
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| 한부모가족 아동의 특성
한부모가족은 발생 원인에 따라서 자녀가 받는 영향에 차이가 있을 수 있다. 사별의 경우 한쪽 부모가 다른 한쪽 부모의 죽음에 대해 어떻게 반응하느냐에 따라 부모의 죽음에 대한 자녀의 반응이 결정된다. 생존한 부모가 본인의 슬픔에 집착한 나머지 자녀를 돌보지 못하게 될 경우에는 지나치게 조숙해져 정상적인 발달이 이루어지지 못하는 결과를 초래하기도 한다. 또한 부모 .. |
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| [삼성메디슨합격자기소개서 ]
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목 차
성장배경, 가족관계, 본인의 가치관 등에 대하여 기술하세요... |
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| 정서행동장애아동이 일반학교에서 비장애 아동과 통합교육을 받는 것에 대한 찬반 토론
핀란드: 통합교육이 기본이며, 정서행동장애아동에게는 학급보조교사와 심리상담사를 배치한다.
그러나 현실적으로 우리나라의 학급 규모, 교사 수, 특수교육지원 인프라를 고려하면, 모든 정서 행동장애아동에게 무조건적인 전일제 통합교육을 적용하는 것은 무리다.
이러한 지원이 뒷받침될 때, 통합교육은 정서행동.. |
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아동, 장애, 행동, 학급, 정서, 통합교육, 교육, 학교, 비, 교사, 이러하다, 통합, 사회, 학습, 또래, 무조건, 개별, 이다, 받다, 긍정 |
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| [팜스코합격자기소개서 ]
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목 차
1. 성장과정
2. 성격 및 생활신조
3. 지원동기
4. 희망업무 및 사유
5. 장래포부
※ 대표브랜드
※ 사업영역 및 인재상
※ 지원분야 .. |
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| 저는 서울대학교 일반대학원 컴퓨터과학부에 진학하여 인공지능과 머신러닝, 특히 강화 학습과 컴퓨터 비전 분야를 융합한 연구를 수행하고자 합니다.
석사과정에서는 우선 인공지능과 머신러닝 분야의 이론적 기초를 탄탄히 다지고, 최신 강화 학습 알고리즘과 딥러닝 기술을 체계적으로 학습할 계획입니다.
박사과정에서는 강화 학습과 컴퓨터 비전 기술을 융합하여, 복잡한 실제 환경에서 자율적 의사결.. |
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학습, 연구, 지능, 컴퓨터, 인공, 강화, 러닝, 이다, 데이터, 문제, 다양하다, 분야, 알고리즘, 기술, 환경, 능력, 해결, 실제, 과목, 시스템 |
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| 1. 학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취(achivement)경험에 대하여 기술하시오. 그 이유는 무엇입니까? (50자 이상 500자 이내 입력)
- 보다 큰 나를 만들자!
2. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오. (50자 이상 500자 이내 입력)
- 피하지 말고 오히려 즐기자!
3. 생각의 차이로 다.. |
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| 환경 속의 인간 개념인 미시체계 중간체계 거시체계 개념을 분류하여 정리하고 현재 자신이 속해 있는 체계들을 파악하여 자신과 환경의 상호작용이 자신에게 어떤 영향을 주고 있는지 정리하여 기술하세요
나와 환경의 상호작용과 그 영향
외체계는 개인이 직접적으로 관여하지 않지만 그 영향이 개인에게 간접적으로 전달되는 환경을 의미한다.
예를 들어 부모의 직장환경, 지역사회 정책, 교육제도 등은 .. |
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체계, 영향, 직장, 사회, 개인, 환경, 삶, 속, 주다, 상호작용, 간의, 계, 시체, 내, 관계, 가정, 들다, 행동, 미시, 자녀 |
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| 1. 학업 이외에 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취(achievement)경험에 대하여 기술하십시오. (50자 이상 500자 이내 입력; 공백포함) - 목표는 이루기 위해서 존재한다!
2. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오. (50자 이상 500자 이내 입력; 공백 포함) - 작은 실패는 큰 성공을 만든다!
3. 생각.. |
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| 1. 학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취(achivement)경험에 대하여 기술하시오. 그 이유는 무엇입니까? (50자 이상 500자 이내 입력)
- 두려움 없는 도전을 통한 강한 성취감.
2. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오. (50자 이상 500자 이내 입력)
- 위기는 또 다른 기회.
3. 생각의 .. |
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| 조직행동론의 Bernard Weiner의 귀인이론 내용입니다.
1.Bernard Weiner
2.귀인이론이란...
3.귀인과 학습의 과정
4.귀인 이론의 구성 요소
5.귀인에 영향을 미치는 요소들
6.수업에서의 귀인 이론
7. 학교 교육과 귀인 이론
8.결론
<참고문헌>
귀인이론이란
가. 귀인의 언어적 정의
귀인이론이란 한자로 풀자면 歸因이라고 쓰인다. ‘돌아갈 귀’와 ‘인할 인’으로 이뤄진 귀인이란 이유를 돌린다.. |
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| 아동의 신체적 발달을 저해하는 요인 중 가장 큰 문제라고 생각하는 요인에 대해 제시하고 그 이유를 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 신체적 발달을 저해하는 요인-잘못된 식습관
2.아동의 잘못된 식습관이 신체적 발달을 저해한다고 생각하는 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
신체적으로나 정신적으로 아동기에 형성된 것들은 성인이 되어 생을 마칠 때가 영향을 미치게 된다. 여기에 가장 적절한 .. |
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| 하이스코프 프로그램의 교육 목표 및 원리와 교육과정 그리고 강점과 약점
하이스코프 프로그램의 교육 목표
하이스코프 프로그램의 교육원리
하이스코프 프로그램의 교육과정
하이스코프 프로그램의 강점
하이스코프 프로그램의 약점
하이스코프의 가장 중요한 철학은 아동이 '스스로 학습하는 주체'라는 점이다.
하이스코프 프로그램은 능동적 학습과 체계적 일과 운영을 통해 아동의 전인적 발달을 지원.. |
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아동, 프로그램, 하이, 스코프, 교사, 학습, 발달, 사회, 평가, 주도, 교육, 실행, 계획, 목표, 문제, 유아교육, 성과, 활동, 원리, 통해 |
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| 1. 학업이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취(achievement)경험에 기술하십시오. 그 이유는 무엇입니까? (50자 이상 500자 이내입력) - 두려움 없는 도전은 무모함이 아니라 열정이다.
2. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오. (50자 이상 500자 이내) - 위기는 오히려 더 강한 나를 만든다.
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| 가족관계에서 새로운 동향의 가족의 종류와 특성을 정리하고 그것이 우리나라 실정에 맞추어 어떤 것이 바람직한지 본인이 생각하는 견해를 정리하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족의 개념의 변화
2. 가족관계에서 새로운 동향의 가족의 종류와 특성
1)자발적 무자녀 부부
2)한부모가족
3)재혼가족
4)분거가족
5)다문화가족
6)독신가족
7)조손가족
8)양육자가족
9)퉁크족(Two only no kids)
Ⅲ 결론 및.. |
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| 1. 학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취(achievement)경험에 대하여 기술하십시오. 그 이유는 무엇입니까? - 하루 48시간 동안 두 개의 열정을 불태우다.
2. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오. - 위기는 기회의 반대쪽 날개이다.
3. 생각의 차이로 다른 사람과 갈등을 겪었던 경험에 .. |
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