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 서양화가 배우기 - 04 인상파 화가 모네 배워보기 ( 2Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 초등저학/고학 분류 : 그림 난이도 - 중간 창의 교육 목표 : 학생들이 모네와 비슷한 구도(composition)을 통해 자기 자신의 디자인을 갖는다. 학생들의 드로잉 기술을 향상 시킨다. 강한 수직선, 수평선, 대각선을 자신들의 그림 구도에서 사용해 본다. 앞바탕/중간바탕/뒷바탕을 자신의 구도 안에서 견고하게 하는 기술을 향상시킨다. ..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 외래,입원(퇴원,중간)한방진료비계산서·영수증 ( 1Pages )
국민건강보험요양급여의기준에관한규칙[별지 제7호서식] <개정 2005.10.11> □외래 □입원(□퇴원 □중간)진료비 계산서·영수증 환자등록번호 환자성명 진료기간 .. .부터 ~.. .까지 야간(공휴일진료) 야간 [] 공휴일 [] 진료과목 질병군(DRG)번호 병실 환자구분 영수증번호(연월-일련번호) 항목 요양급여(①+②) 비급여③ 금액산정내역 [필수항목] 진찰료 [] [] 진료비총액 ④(①+②+③) [] ..
서식 > 세무회계서식 |
 방통대 중간과제 학교폭력예방의이론과실제 ( 15Pages )
방통대 중간과제 학교폭력예방의이론과실제 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오. 학교폭력 예방의 이론과 실제 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오. 목차 서론 본론 1. 학교폭력의 개념 2, 학교폭력의 영향 및 결과 3, 학교폭력의 특징 4..
리포트 > 기타 |
방통대, 중간과제, 학교폭력예방의이론과실제, 학교폭력, 학교폭력 프로그램
 방통대 중간과제 성, 사랑, 사회 E형 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일 ( 8Pages )
성, 사랑, 사회 E형 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일 수 있다는 사실을 구체적인 사례를 들어 적되, 남성과 여성이 각기 더 자유롭고 행복한 존재가 될 수 있는 방법이 무엇인지에 대해 모색하는 내용을 담아서 서술하시오. 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관..
리포트 > 기타 |
방통대, 방송대, 방통대 성사랑사회, 성차별, 페미니즘, 패미니즘, 방송대 성사랑사회, , 사랑, 사회
 기술경영의 접근방법 ( 8Pages )
기술경영의 접근방법 목차 * 기술경영의 접근방법 Ⅰ. 미시적 접근방안 1. 기능적 접근방법 2. 전략적 접근방법 Ⅱ. 중간적 접근방법 1. 산업적 접근방법 2. 지역적 접근방법 Ⅲ. 거시적 접근방법 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 미술학습지 - 073 신발 물고기 ( 1Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 그림/공작 난이도 : 중간 목표 : 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다. 교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 미술학습지 - 063 괴물 이름짓기 ( 1Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 그림 난이도 : 중간 목표 : 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다. 교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 국민건강보험요양급여의기준에관한규칙(외래,입원(퇴원,중간)한방진료비계산서·영수증) ( 1Pages )
국민건강보험요양급여의기준에관한규칙[별지 제6호서식] <개정 2005.10.11> □외래□입원(□퇴원□중간)진료비 계산서·영수증 환자등록번호 환자성명 진료기간 야간(공휴일)진료 .. .부터 .. .까지 □야간 □공휴일 진료과목 질병군(DRG)번호 병실 환자구분 영수증번호(연월-일련번호) 항목 요양급여(①+②) 비급여③ 금액산정내역 필수항목 진찰료 진료비총액 ④(①+②+③) 입원료 식대..
서식 > 세무회계서식 |
 형사소송법 중간, 기말고사 문제 ( 11Pages )
형사소송법 객관식 중간고사 기말고사문제(2004.4월,6월) 1. 다음 중 실질적 의미의 형사소송법에 속하지 않는 것은 가. 경범죄처벌법 나. 형사 보상법 다. 법원조직법 라. 검찰청 법 2. 다음 중 형사소송법의 법원(法源)에 해당하는 것은 가. 민사소송법 나. 헌법 다. 친족법 라. 조세범처벌법 3. 형사소송법을 피고인의 “마그나 카르타”라고 일컫는 주된 이유는 가. 실체적 진실의 발견 나. ..
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고시, 공무원
 방통대 중간과제 아동복지 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 ( 14Pages )
아동복지 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. 목차..
리포트 > 기타 |
방통대, 방송대, 방통대 아동복지, 아동복지론, 아동권리협약, 아동권리, UN
 방통대 중간과제 교직실무 A형 ( 13Pages )
-교직실무 A형 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오 (개념, 구성요소, 제안점 등) 유아3 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오 (개념, 구성요소, 제안점 등) 목차 서론 본론 1. 전문직으로서의 유아교사 2, 교수계획과 자기 주도적 학습 3, 교사, 교직원의 자질 1) 개인적인 자질 2) 전문적 자질 4, 전문적 유아 교사의 핵심요소 5. 교사의 역할 결론 참고문헌 유치원 교..
리포트 > 기타 |
방통대, 방송대, 방통대 교직실무, 방송대 교직실무, 유치원, 유아교사 전문성, 핵심 역량
 브론펜브레너가 제시한 생태학적 체계이론의 다섯 가지환경체계 미시체계 중간체계 외체계 거시체계 시간체계의 특징을 정히라고 다섯 가지 체계를 나의 다양한 환경에 적용하여 서술하시오 ( 4Pages )
3각 체계의 나의 환경에의 적용 외체계는 개인이 직접 참여하지 않지만, 그 환경에서 벌어지는 일이 개인에게 영향을 주는 체계이다. 2중간 체계의 적용 외체계의 적용 브론펜브레너가 제시한 생태학적 체계 이론의 다섯 가지 환경체계 미시체계 중간체계 외 체계 거시체계 시간 체계의 특징을 정히라고 다섯 가지 체계를 나의 다양한 환경에 적용하여 서술하시오 중간체계는 두 개 이상의 미시체계 간의 상..
리포트 > 인문/어학 |
체계, 환경, 영향, 개인, 사회, 이론, , , 학교, 미시, 변화, 주다, 가족, 다양하다, 발달, 가지, 브론펜브레너, 친구, 생태학,
 (사회복지현장실습) 기관분석, 중간평가서, 종결평가서, 실습일지 - 강북장애인복지관 ( 38Pages )
a+ 평가자료 강북장애인복지관에서 사회복지현장실습한 자료 모음 1. 기관분석 2. 종결평가서 3. 중간평가서 4. 실습일지 검색하여 개별 구매 가능합니다. 제1부 실습기관에 대한 소개 1. 기관의 역사 및 사업 1) 기관의 설립동기 및 배경 부처님의 자비를 실천하는 우리복지관은 지역장애인들에게 상담, 치료, 교육 및 직업훈련 등의 서비스를 제공하여 잠재능력 개발과 자립을 지원하며 장애인식개선..
리포트 > 생활/환경 |
사회복지현장실습, 장애인복지관, 기관분석, 중간평가, 종결평가, 사회복지기관분석, 장애인복지관, 장애인복지관 분석, 종결, 중간, 평가, 평가서, 실습일지, 사회복지
 미술학습지 - 018 일회용품을 이용한 윈드차임 ( 1Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치/초등저학 분류 : 공작 난이도 : 중간 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다. 교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
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 위대한 개츠비 ( 1Pages )
위대한 개츠비 보통 책을 중간 쯤 까지 읽이면 그 책의 작가가 어떤 메세지를 전하고자 하는지를 알 수 있다. 하지만 이 책에서는 한참 동안 메세지를 못 찾다가, 마지막 30장 정도 안에서 찾았다. 내가 느낀 첫번째 메세지를 과거로 물러나면서도 앞으로 나아가 자는 것이였고, 두번째 메세지는 돈으로 이룬 사랑은 결코 행복할 수 없다는 것이였다. ....
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