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| 청소년기 발달특성) 청소년기 신체발달, 인지발달, 정서발달, 심리사회발달의 특징, 청소년기의 사회복지실천
목차
청소년기 발달특성
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 정서적 발달
1. 자아정체감
2. 성역할에 대한 정체감
IV. 심리사회적 발달
V. 청소년기의 사회복지실천
* 참고문헌
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| 가족문제
목차
가족문제
I. 부부 간의 문제
II. 맞벌이의 문제
III. 아동양육의 문제
IV. 청소년기 자아정체감의 문제
V. 집 떠나는 성인자녀와의 문제
VI. 연로한 부모 돌보기
VII. 한부모 또는 재혼가족의 문제
VIII. 가정 내의 학대문제
* 참고문헌
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| 청소년기의 특징
청소년기는 에릭슨이 자아정체감 형성 대 자아정체감 혼미라고 말한 생애주기의 다섯 번째에 해당되는 13세경부터 21세경이며, 심리학 저서에서는 청년기라고도 하며 12세에서 20세로 구분하기도 한다. 청소년기는 사춘기의 변화로 시작해서 신체적 성숙으로 끝난다. 그러나 청소년기가 단지 신체적 변화만을 의미하는 시기는 아니며 이 기간 동안 청소년은 세상을 더욱 잘 이해하게 되고,.. |
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| 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계, 에릭슨이론의 평가
목차
에릭슨의 심리사회적 이론
I. 주요 개념
1) 발달
2) 심리사회적 단계
3) 발달 과업
4) 위기
II. 심리사회적 발달단계
1) 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치와 회의
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면성 대 열등감
5) 자아정체감 대 역할혼미
6) 친밀감 대 고립감
7) 생산성 대 침체
8) 자아통합 대 .. |
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| ○ 에릭슨의 사회심리이론
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 에릭슨의 사회심리이론
들어가면서 : 에릭슨 생애
1. Erikson이론의 개요
2. Erikson 심리사회학적 성격이론의 특징
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(egoidentity)
3) 점성원리
4) 생활주기에 대한 시각
5) 생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위.. |
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론에 대한 레포트
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론
목차
에릭슨의 심리사회이론
I. 인간관과 기본가정
II. 자아의 발달과 특성
III. 심리사회적 발달단계
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계 : 자율성 대 수치심과 의심
3. 제3단계 : 주도성 대 죄의식
4. 제4단계 : 근면성 대 열등감
5. 제5단계 : 자아정체감 대 열할 혼란
6. 제6단계 : 친밀감 대 소.. |
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| 성인 전기(성인초기) 발달특성(발달과업)
목차
성인 전기(성인 초기) 발달특성(발달과업)
I. 신체적 발달
II. 친밀감과 자아정체감
III. 결혼과 성
IV. 부모역할
V. 직업의 선택과 유지
* 참고문헌
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| 청소년 발달이론에 대한 레포트
청소년 발달이론
목차
청소년 발달이론
A. 생물사회적 관점
I. 홀(Hall)의 이론
II. 로저 바커(Roger Barker)의 이론
B. 정신분석적 관점과 심리사회적 관점
I. 프로이드의 이론
II. 안나 프로이드의 이론
III. 에릭슨의 이론
IV. 마샤의 자아정체감 이론
C. 사회인지적 관점
I. 반두라의 이론
II. 셀만의 이론
1. 0단계 : 자아중심적 미분화 단계
2. 1단.. |
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론(심리사회적 성격발달단계, 에릭슨이론의 교육적 시사점 및 평가)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론(심리사회적 성격발달단계, 에릭슨이론의 교육적 시사점 및 평가)
CONTENT
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론
I. 심리사회적 성격발달단계
1. 1단계(0~1세) : 신뢰감 대 불신감
2. 2단계(1~3세) : 자율성 대 수치심
3. 3.. |
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| 청소년기 발달) 청소년기의 신체, 정서, 장아정체감, 인지 발달
목차
* 청소년기의 발달
Ⅰ. 신체 발달
1. 신장과 체중의 변화
2. 신체구조의 발달
3. 성적 성숙
Ⅱ. 정서 발달
Ⅲ. 자아정체감 발달
Ⅳ. 인지 발달
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 심리사회적발달단계 (2)에 대한 레포트 자료.
심리사회적 발달단계
목차
심리사회적 발달단계
I. 신뢰감 대 불신감 : 희망
II. 자율성 대 의심 및 수치심 : 의지
III. 주도성 대 죄의식 : 목적
IV. 근면성 대 열등감 : 유능성
V. 자아정체감 대 역할혼란 : 충실성
VI. 친밀감 대 고립감 : 사랑
VII. 생산성 대 침체감 : 배려
VIII. 자아통합 대 절망감 : 지혜
IX. 에릭슨의 성격발달이론과 .. |
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| 에릭슨의
심리 사회적 이론
1. 에릭슨의 생애
2. 주요개념
1) 자아심리학
2) 점성설의 원리
3) 위기
3. 성격발달
4. 성격평가 및 연구방법
5. 공헌점과 비판점
6. 출처
목차
에릭슨의 생애
(1902-1994)
에릭슨의 생애
01
Erik H. Erickson (1902-1994)
1902년 독일 프랑크푸르크에서 출생
1905년 에릭슨의 어머니 유태인과의 재혼
청소년기 정서적 갈등과 방황
독일 출생
덴마크인의 외모
유태인 .. |
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| 자아 정체감 형성과 사회복지 전문가 또는 보육 전문가로서의 역할과 비전
사회복지사 또는 보육교사로서의 역할과 실천방향
사회복지사의 역할과 실천방향
자아 정체감 형성과 사회복지 전문가 또는 보육 전문가로서의 역할과 비전
사회복지사 또는 보육교사로서의 역할과 실천방향
학습과정을 거쳐 사회복지사 2급 또는 보육교사 2급 자격증을 취득하면, 이제 사회복지전문가 또는 보육전문가로서의 새로.. |
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사회, 전문가, 복지, 보육, 로서, 정체, 역할, 실천, 복지사, 교사, 아동, 급, 보호, 수행, 지속, 서비스, 성, 지원, 형성, 직업 |
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| [에릭슨의 심리사회적 이론] 심리사회발달단계와 발달과업
목차
에릭슨의 심리사회적 이론 - 심리사회발달단계와 발달과업
I. 1단계 : 유아기(신뢰감 대 불신감)
II. 2단계 : 초기아동기(자율성 대 수치심과 의심)
III. 3단계 : 학령전기(주도성 대 죄의식)
IV. 4단계 : 학령기(근면성 대 열등감)
V. 5단계 : 청소년기(자아정체감 대 역할혼란)
VI. 6단계 : 성인초기(친밀감 대 고립감)
VII. 7단.. |
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| 청소년 전기, 청소년 후기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)에 대한 레포트
청소년 전기, 청소년 후기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)
목차
청소년 전기, 청소년 후기 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)
A. 청소년 전기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 심리적 발달
IV. 사회적 발달
V. 청소년과 성
B. 청소년 후기
I. 심리적 발달
1. 자아정체감
2... |
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