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(검색결과 약 37,704개 중 34페이지)
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| 식단설문조사 (학생용)
이 설문지는 여러분들이 학교급식에 대하여 어떻게 생각하고 있는지를 알아보려는 설문지입니다. 여러분들이 작성해준 이 설문지는 앞으로 보다 더 좋은 급식을 위하여 참고자료로 사용될 것이니 여러분의 생각을 표시하여 주시기 바랍니다. 잘 읽어보시고 해당되는 번호에 V표를 하면 됩니다.
학년 반 성별(남/여)
1. 학교급식의 “식단”에 대한 여러분의 생각은
① 영양, 기.. |
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| 1. 서론
현재 대한민국은 선거 열기로 뜨겁다. 항상 그래왔듯이 선거에서는 공약을 빼놓을 수가 없는데 그 선거, 선거 때 마다 이슈가 되는 공약들이 있다. 올해 치루어지는 6.2 제 5회 전국동시지방선거에서 가장 큰 이슈가 되는 공약이라고 하면 무상급식을 짚고 넘어가지 않을 수 없다. 길거리를 지나다 보면 여기저기서 보이는 플랜카드에서 가장 눈에 흔하게 뜨이는 공약 중 하나가 바로 무상급식이다.. |
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| 세입세출외현금수지현계표
년월일 현재
과목
수입액
지출액
잔액
관항목
세입세출외
세입세출외
합계
급식비수지현계표
년월일
구분
수입액
지출액
잔액
시범급식
저학년우유급식
예금이자
합 계 |
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| <부표8>
위생 및 안전점검 일지(운반위탁급식 학교용)
결
재
담당
실장(과장)
교감
교장
구분
점검내용
점검결과
조치사항
운반
1. 급식품 운반 전용차량을 이용하였고 차량내부는 위생적이고 청결한가
2. 식기의 세척 및 청결상태는 적절한가
3. 식판, 수저, 배식기구의 보관, 운반은 위생적으로 되었는가(얼룩, 이물질 등)
검식
1. 당일 조리한 음식인가
2. 제출된 식단과 일.. |
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[아동발달장애] 아동기의 발달장애(아동기 정신지체, 학습장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의력결핍장애-ADHD, 파괴적 행동장애, 급식-섭식장애, 틱장애, 배설장애, 분리불안장애, 선택적 함묵증, 반응성 애착장애) ( 23Pages ) |
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| [아동발달장애] 아동기의 발달장애(아동기 정신지체, 학습장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의력결핍장애-ADHD, 파괴적 행동장애, 급식-섭식장애, 틱장애, 배설장애, 분리불안장애, 선택적 함묵증, 반응성 애착장애)
목차
아동기의 발달장애
I. 정신지체
1. 경도 정신지체
2. 중등도 정신지체
3. 중도 정신지체
4. 요 보호급 정신체제
II. 학습장애
1. 읽기 장애
2. 계산하기 장애
3... |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
문책 / 1page
제목
위생 불량에 대한 문책
요약
회사에서 사내 급식업체의 위생 불량 판정에 대해 급식업체 측에 문책하는 내용의 글.
내용
안녕하십니까
○○회사 ○○부○○○입니다.
귀사는 당사 직원들의 건강을 책임지고 있는 급식업체로서, 이번에 실시된 위생 점검 결과와 관련하여 말씀드리고자 합니다.
당사는 급식 업체 선정에 대해 귀 업체의 |
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※ 양호 3점, 보통 1점, 미흡 0점
년월일
확인자: 성명 (인)
급식납품 희망업체 현장 확인표(축산물)
업체명
대표자 성명
소재지
전화번호
구분
점검내용
점검결과
비고
양호
보통
미흡
기본
사항
축산물 판정등급표 원본 보관 여부
시설
설비작업장위생상태
방충, 방서, 환기, 조명 설비상태
작업기구의 세척 및 위생상태
수세시설 및 손소독기 등의 비치 여부
작업장 내·외부 위생상태
냉장.. |
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| <부표7>
일일위생 점검표 (학교급식학교운영위탁업체 비치)
결
재
담당
교감
교장
※운영위탁의 결재자는 업체에서 별도 정함
20 년월일( 요일)
작업구분
점검사항
점검결과
비고
(불량시 조치사항)
조리작업전
점검
사항
학교급식 종사자
1. 조리종사원의 건강상태
①설사②감기③종기④피부병⑤손얼굴상처⑥전염병⑦기타
①명, ②명, ③명,
④명, ⑤명, ⑥명,
⑦명, 없음
2. 본인 또는 가족.. |
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| 교육개방에 따른 대학의 대처방안
목차
* 교육개방에 따른 대학의 대처방안
Ⅰ. 국제화와 교육개방의 전제
1. 자국화 교육과 국제화
2. 다문화 교육체제와 교육개방
3. 학교교육과 국제화
Ⅱ. 교육개방과 대학교육
1. 21세기 대학경쟁력과 교육개방
1) 고등교육개방의 의미와 사례
2) 고등교육개방의 영역
2. 외국의 대학개방 사례: 일본
3. 교육개방의 영향과 대학교육
Ⅲ. 교육개방과 대학의 대처방.. |
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| 대기업의 장점, 중소기업과 대기업의 특징 비교
목차
대기업의 장점, 중소기업과 대기업의 특징 비교
I. 기업자원의 경제적인 조달
II. 우수 인적자원의 유치, 확보, 유지
III. 전문화의 장점 활용
IV. 경영전략의 대안이 많음
V. 광범한 연구개발사업 전개
VI. 중소기업과 대기업의 특징 비교
* 참고문헌
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| 대기업과 중소기업의 비교 및 장단점
목차
대기업과 중소기업
Ⅰ. 대기업과 중소기업의 일반적 비교
1. 대기업
2. 중소기업
Ⅱ. 중소기업경영의 장단점
1. 중소기업경영의 장점
2. 중소기업경영의 단점
대기업과 중소기업
1. 대기업과 중소기업의 일반적 비교
(1) 대기업
대기업에 대한 표현은 다양하다. 대기업은 일반적으로 big business, 맘모스기업, 대규모 결합체, 독점자본, 기업집중, .. |
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| 중소기업과 대기업의 갈등과 협력
중소기업과 대기업의 갈등과 협력
일반적으로 중소기업과 대기업의 관계는 좋은 편이 아니다. 여기에는 과거 우리나라의 경제정책을 대기업 위주로 전개하면서 중소기업을 냉대한 데서도 그 원인을 찾을 수 있지만, 한편에서는 중소기업과 대기업의 거래관계에서도 갈등관계를 찾을 수 있다.
우리가 이미 잘 알고 있는 바와 같이, 중소기업이 대기업에 제품을 납품했을.. |
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| 상호 자기개방
상호 자기개방은 깊이 있는 생각과 느낌을 자발적으로 서로 나누고 있는 두 사람 또는 그 이상으로 구성된 것을 말한다. 일반적으로 사회 규범은 그러한 상호 개방을 금하고 있으므로 화제를 날씨와 같이 안전하고 유쾌한 것으로 화제를 삼는다. 대부분의 역할 속엔 대화를 나누는 데 적절한 한계가 정해져 있다. 상담자나 심리치료자의 역할에서조차 상담자의 자기개방이 내담자 편에서의 .. |
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| 제목 : 대기업과 중소기업의 상생을 위한 방안에 관한 연구
[목차]
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 2
1절 상생 경영 2
1. 상생협력의 개념 2
2. 협력의 유형 2
3. 대기업과 중소기업의 협력 필요성 7
2절 대기업과 중소기업이 관련된 주요한 문제 12
1. 대기업의 중소기업 영역 침범 12
2. 대기업의 거래상의 부당행위 14
3. 대기업의 중소기업에 대한 지원부족 14
4. 대기업위주의 정부정책 18
5. 중소기.. |
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| 제목 : 대기업과 중소기업의 상생을 위한 방안에 관한 연구
[목차]
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 2
1절 상생 경영 2
1. 상생협력의 개념 2
2. 협력의 유형 2
3. 대기업과 중소기업의 협력 필요성 7
2절 대기업과 중소기업이 관련된 주요한 문제 12
1. 대기업의 중소기업 영역 침범 12
2. 대기업의 거래상의 부당행위 14
3. 대기업의 중소기업에 대한 지원부족 14
4. 대기업위주의 정부정책 18
5. 중소기.. |
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