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(검색결과 약 111,842개 중 33페이지)
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| 만4세,만5세반 1년 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #.. |
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| 생활신조 400자 이내
친절한 태도를 통해 OO한 이미지를 줄 수 있었고, OO한 고객도 얻었습니다.
예시 : 시간을 OO하게 사용하자가 저의 생활신조입니다.
예시: 영업관리부서에서 매출의 OO%를 관리해 나가겠습니다.
일의 능률을 위해 동료들과 OO한 것까지도 공유하여 OO한 협업에 능해지겠습니다.
예시 : OO한 노하우를 통해 OO한 고객관리를 해나가겠습니다.
예시 : 인턴 업무 시 OO한과 중한 업무에도 .. |
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oo, 이다, 본인, 고객, 업무, 작성, 빠르다, 부분, 좋다, 어떻다, 대한, 바라다, 영업, 예시, 생각, 생활, 관리자, 점, 사람, 위해 |
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| 구분건물 근저당권 설정등기 말소 등기 신청서
접수
년월일
처리인
접수
조사
기입
교합
등기필
통지
각종
통지
제호
부동산의표시
1동의 건물의 표시 OO시 OO구 OO동 000-00
OO아파트 제상가 8동
전유부분의 건물의 표시 건물의 번호 제3층 제301호
구조 철근콘크리트조
면적 41.60 ㎡
대지권의 표시
토지의 표시 OO시 OO구 OO동 000-00
대 27046.5㎡
대지권의 종류 소유권
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| 6)미술-상상표현-점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게
본시주제 : 점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌
표현하기.
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
2011년
월 일
초등학교
가. 단원명 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게
나. 단원의 개관
상상은 연상의 과정에서 확산적.. |
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| 특히 고도화된 시스템에서의 트래픽 분산, 성능 최적화, 장애 처리와 같은 경험을 통해 서버 운영의 심화적인 부분까지 다룰 수 있는 능력을 키웠습니다.
이 경험을 통해, 서버 운영뿐만 아니라 데이터 기반의 의사결정을 도출할 수 있는 능력도 키웠습니다.라인 페이플러스에서 Pay ServerEngineer로서, AI와 데이터 분석을 통한 서버 성능 최적화와 문제 예측 시스템을 개발하여, 고객에게 더 나은 서비스.. |
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서버, 시스템, 성능, 문제, 최적화, 트래픽, 경험, 운영, 발생, 데이터, 해결, 예측, 중요하다, 기술, 분석, 답변, 능력, 로서, 서비스, 이다 |
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| 토지 건물 근저당권설정 등기말소 등기 신청서
접수
년월일
처리인
접수
조사
기입
교합
등기필
통지
각종
통지
제호
부동산의표시
1동의 건물의 표시 OO시 OO구 OO동 925-1
OO아파트 제상가0동
전유부분의 건물의 표시 건물의 번호 제3층 제301호
구조 철근콘크리트조
면적 41.60 ㎡
대지권의 표시
토지의 표시 OO시 OO구 OO동 925-1
대 27046.5㎡
대지권의 종류 소유권
대.. |
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| [유아 신체운동발달] 유아기 신체발달 및 운동발달(유아기 신체적 성장, 운동능력 발달)에 대한 레포트 자료입니다.
[유아 신체운동발달] 유아기 신체발달 및 운동발달(유아기 신체적 성장, 운동능력 발달)
CONTENTS
유아기 신체-운동발달
I. 신체적 성장
1. 신장과 체중의 증가
2. 신체비율의 변화
3. 뇌의 발달
4. 골격과 치아의 발달
II. 운동기능의 발달
1. 대근육운동
2. 소근육운동
3. .. |
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| 일단 생활신조는 단순히 소개하는 것이 아니라 그것을 실천할 수 있는 구체적인 노력과 경험을 반드시 함께 기술해주시는 것이 좋습니다.
실제 본인의 노력과 행동부분이 가장 많은 분량, 다양한 내용으로 구성되어야 하기 때문에 이 부분에 대한 조금 더 세밀하고 논리적인 정리 및 기술을 해주시기 바랍니다.
구체적인 직무를 설정하고 그 부분에 대한 본인의 장점, 준비사항 등을 핵심적으로 기술하여 기.. |
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기술, 경험, 부분, 본인, 좋다, 장점, 때문, 구체, 보다, 해주다, 노력, 연관, 지원, 성, 가장, 도전, 더, 되어다, 어떻다, 고객 |
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| 실제 뒤쪽 내용 즉 본인의 노력과 행동부분이 더 궁금하기 때문입니다.
이 부분에서는 본인만의 다른 노력과 행동부분에 집중해주시면 좋을 것 같습니다.
이 부분에서는 본인의 노력과 행동을 조금 더 다양한 부분, 다양한 노력과 행동을 중심으로 기술해주시는 것이 좋습니다.
이 부분에서는 그냥 상황이나 과정에 대한 기술이 아니라 본인 스스로 어떤 어떤 노력과 행동을 하였다는 구체적인 부분이 필요.. |
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부분, 노력, 본인, 기술, 행동, 때문, 어떻다, 만들다, 해주다, 더, 좋다, 생각, 보다, 경험, 공부, 결과, 되어다, 바라다, 장점, 핵심 |
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| 토지 건물 근저당권 말소등기신청
접
수
서기 년월일
처리인
접수
조사
인감
기입
교합
등기필통지
각종통지
제호
부동산의표시
1 .1동의 건물의 표시
OO시 OO구 OO동 000 OO산업용품 유통상가 00 동
전유부분의 건물의 표시 건물의 번호 00 -0- 000
구조 철근콘크리트조
면적 23.40 평방미터
대지권의 표시 토지의 표시
OO시 OO구 OO동 000 대 65304.9 평방미터
소유권
대지권의.. |
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| 온라인, 전화고객 상담 등을 통해 서비스에 적합한 영어 소통 방법을 익히기 위해 노력했고, 제품 판매와 가전제품 박람회 참석 등을 통해 다양한 고객들을 만나 그들의 문화 이해를 바탕으로 조금 더 친숙하게 소통하려고 노력하였습니다.
현장실습 경험과 꾸준한 소통을 위한 노력이 대한항공의 세계의 고객들에게 더욱 친숙하고 특별한 서비스를 제공하면서 큰 역할을 해주리라 확신합니다.
따라서 이 부.. |
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서비스, 통해, 고객, 위해, 소통, 노력, 대한항공, 장애우, 프로그램, 대한, 작성, 해주다, 이해, 문화, 부분, 경험, 제품, 역할, 승무원, 전 |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 공작
난이도 : 중간
자료 : 하프 색칠하기 교본 함께 봐야함
목표 : 상세한 부분까지 볼수 있는 능력을 키워준다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| 5)음악-2-4. 나비와 반딧불이 - 장조와 단조가 주는 느낌 살려 곡 연주하기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2-4. 나비와 반딧불이
교과서
음악 81쪽 ( 2/2 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
기악활동중심 학습모형
학습주제
1. 장조와 단조가 주는 느낌을 살려 곡 연주하기
학습자료
교사] 지도서, 제재곡 음반
학생.. |
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| 수정:부모님께서는 이웃집에 OO한 일이 있으면, OO 한 방법으로 도움을 주셨고, 덕분에 OO 한 심부름은 언제나 저의 몫이였습니다.) -두 가지의 사례 모두 시작은 동일하게 지금 써드린 것으로 하는 것이 좋겠습니다.
수정: OO한 활동을 통해서 실제 숫자의 OO 한 단위까지 계산해 볼 수 있었고, OO한 것을 작성해 나가기도 하였습니다.
수정: 구매 분야의 스폐셜리스트가 되기 위하여 OO한 업무를 OO하게 .. |
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oo, 내용, 가지, 때문, 좋다, 업무, 본인, 이다, 수정, 위, 작성, 어떻다, 적다, 진행, 드리다, 통해, 상황, 선택, 더, 쓸다 |
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| 예시 : 어릴 적 OO 한 장난감을 가지고 OO하게 노는 것을 좋아하였습니다.
OO하게 분담을 해야 했지만, 시간을 낼 수 있는 사람이 OO명에 불과하였습니다.
특히 선배들 간의 OO한 것을 좁히기 위해서 OO한 것을 넣어서 진행하기로 하였습니다.
예시 : 매주 주말 반 요트 부 활동에 참여하여 OO한 사람들에게 OO한 것을 OO한 방법으로 세일링하였습니다.
OO한 사람들과 부딪히기 시작하여 OO한 것을 해결하지.. |
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oo, 가지, 작성, 해주다, 실제, 본인, 사례, 어떻다, 사람, 이다, 대한, 좋다, 바라다, 위해, 때문, 더, 기차, 경험, 배우다, 보다 |
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