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 [부모교육] 보육시설의 부모교육 프로그램 실태와 개선방안 ( 6Pages )
[부모교육] 보육시설의 부모교육 프로그램 실태와 개선방안 목 차 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 우리나라 부모교육 프로그램의 현황 2. 부모교육 프로그램의 구성 원리와 방법 Ⅲ. 연구방법 1. 자료수집 2. 조사도구 3. 자료처리 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 조사대상의 인적배경 2. 부모교육에 대한 일반적 인식 3. 부모교육에 대한 교육경험과 교육내용 4. 부모교육 프로그램의 유..
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 학교교육정책의 발전과정(한국의 학교교육정책 역사) ( 4Pages )
학교교육정책의 발전과정 우리나라 학교교육정책이 어떻게 발전해왔는가를 알아보는 것은 과거를 이해함으로서 현재의 학교교육정책에 대한분석 및 미래의 방향을 통찰할 수 있게 한다. 이를 위해 학교교육정책의 발전피정 중에서도 초 ․ 중등학교를 중심으로 한 1차에서 7차까지의 학교교육과정을 서술하고자 한다. 제1차 교육과정의 시기(1954-1963)는 한국전쟁 직후인 1954년에 최초로 '초등학교, 중학..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 다문화가족지원센터(현황, 기능, 역할, 운영, 사업, 방문교육사업, 사업방향) PPT 파워포인트 프레젠테이션 ( 55Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 다문화가족지원센터의 현황 2. 사업 주체별 기능과 역할 3. 다문화가족지원센터의 운영 4. 다문화가족지원센터의 사업 5. 다문화가족 방문교육사업 6. 다문화가족지원센터의 사업 방향 1. 다문화가족지원센터의 현황 2008년 - 전국 80개소 2009년 - 100개소 2010년 - 171개소 (3월 기준) 전국 5개소 거점센터 (1거점 : 동대문..
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다문화가족지원센터, 건강가족사업, 방문교육사업, 다문화가족, 다문화가족지원사업
 교육기본개념-학교 ( 12Pages )
교육학의 기본개념 : 학교 Ⅰ. 학교의 역사 1. 외국의 학교 역사 ◎ 비조직적인 교육에서 조직적인 교육의 형태가 나오게 된 계기 → 가정이나 사회의 일상생활 속에서 이루어지는 비조직적인 교육으로부터 학교라는 조직적인 교육의 형태가 독립하게 된 데에는 그 사회의 문화 발달, 특히 문자의 성립이 중요한 계기가 되었다. 또한 일정기간 노동으로부터의 이탈을 가능하게 하는 생산의 발전도 기반이 되..
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교육학
 21세기를대비한교육과교사의자세 ( 2Pages )
21세기를 대비한 교육과 교사의 자세 Ⅰ. 서론 앞으로 다가올 21세기는 개방화·국제화 고도의 과학·기술 산업화가 예상되며, 정보폭발, 변화속도의 증가, 혼란에 따른 무질서, 특히 인간소외현상으로 인한 문제가 크게 대두될 것이다. 이와 같이 변화와 혼란, 고도의 과학문명의 발달과 인간소외현상 등이 예상되는 21세기를 눈앞에 두고 그에 대비해야 할 교육의 사명은 그 어느 때보다도 강력히 요청되..
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교육학
 다문화시대의 이민정책과 사회통합방향, 우리나라 다문화교육정책의 실상과 문제점 및 활상화방안 ( 11Pages )
다문화시대의 이민정책과 사회통합방향, 우리나라 다문화교육정책의 실상과 문제점 및 활상화방안 목차 Ⅰ. 다문화시대의 이민정책과 사회통합 방향 Ⅱ. 한국 다문화교육정책의 실상과 문제점 Ⅲ. 다문화교육정책의 방향과 과제 1. 다문화교육을 위한 교육개혁 방향과 정책이론 2. 다문화교육을 위한 교육적 과제 *참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 (영유아보육프로그램) 아이살림, 생명살림의 ‘생태유아교육’ 프레젠테이션 ( 26Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 생태유아교육 배경 2. 생태유아교육 개념 및 특징 3. 생태유아교육 기본 체계도 4. 생태유아교육 프로그램의 목적 및 목표 5. 생태유아교육 프로그램의 내용 6. 생태유아교육 프로그램의 방법 7. 생태유아교육 프로그램의 실제 8. 생태유아교육 프로그램에서의 교사 역할 환경문제에 대한 대책 영유아기부터의 생태교육을 통한 장..
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보육학개론, 영유아보육, 생태보육과정, 생태유아교육
 학력평가의 방향과 실제 ( 5Pages )
학력평가의 방향과 실제 1. 들어가는 말 학력평가는 교육과정의 목표와 학생들의 학업성취도를 판정하여, 교육의 질을 관리하는 중요한 교육활동의 하나이다. 이러한 학력 평가는 학교교육을 통해서 교육과정에 제시된 교육목표를 얼마나 달성하고 있으며, 또 어떤 목표가 달성되지 못 했는가 등을 밝혀 주는데, 학습자의 입장에서는 자신의 부족한 점을 교사에게 알리고, 교사는 학습자들의 성취 결과에 ..
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교육학
 이스라엘의창의적영재교육 ( 2Pages )
이스라엘의 창의적 영재교육 전 세계적으로 과학 분야 노벨 수상자를 가장 많이 배출한 국가인 이스라엘은 교육을 사회의 기초 가치로서 미래의 장을 여는 열쇠로 인식하고 있으며, 교육은 어린이들이 성장하여 윤리적, 종교적, 문화적, 정치적 배경이 서로 다른 사람들이 함께 공존할 수 있는 민주적․다원적 사회의 책임 있는 시민성을 함양시키는 데 목표를 두고 있다. 교육은 유태인으로서의 가치, 국..
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교육학
 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안에 관한 연구 ( 25Pages )
韓國敎育 The Journal of Korean Education 1997. Vol. 24. No. 2 pp.473-497 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안에 관한 연구 이 은 자* Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안 Ⅲ. 맺음말 Ⅰ. 머리말 이 글은 대학에서 이루어지고 있는 작문 교육의 문제점을 찾아 그에 따른 개선 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 작문은 대학 생활을 하는 동안 학문적 성취를 위해서 뿐만 아니라 졸업 ..
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교육학
 제7차 음악과 교육과정 연구 ( 16Pages )
공개 강좌 제7차 음악과 교육과정 연구 문 옥 배(음악평론가/음악학)* 1. 들어가는 글 본 글은 제7차 교육과정중 음악과에 대해 살펴본 것이다. 교육과정은 교육 목적과 교육 목표를 달성하기 위한 국가 수준의 체계로, 학교에서의 교과의 편성, 운영의 기준을 제시한 것이다.1)*) 음악평론가, 공주사범대학 졸업(음악교육학), 국립한국예술종합학교 음악원 전문사과정중(음악학), 89년 객석예술평론상 ..
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교육학
 (A+ 레포트) 2007년 표준 보육과정과 유치원 교육과정 비교 ( 12Pages )
1967년 제정된 이후 2007년에 제7차 유치원 교육 과정으로 개정으로 이 자료는 2007년 표준 보육과정과 유아 교육과정 비교, 분석한 A+ 레포트이다. . 서론 II. 본론 1. 유치원 교육과정 개정 배경 및 주요 내용 (1) 2007년 유치원 교육과정 개정 배경 1) 개정의 방향 2) 개정의 기본 방향 3) 개정의 중점 내용 2. 유치원 교육과정의 편성⋅운영 (1) 교육과정 구성의 방향 1) 추구하는 인간..
리포트 > 교육학 |
학습활동, 유아교육, 2007년 유치원교육과정, 제7차 유치원교육과정, 표준보육과정과
 교육감제지방분권,미국영국일본의 교육감 협의체 사례분석,미영일교육갑협의체,한국의교육감협의체 ( 39Pages )
교육행정이론 (1) Contents 한국의 교육감 협의체 운영 현황 미, 영, 일 교육감 협의체의 설치 배경과 목적 미, 영, 일 협의체의 조직 운영 및 주요 활동 요약 및 시사점 l 한국의 교육감 협의체 운영 현황 l 시도의 교육학예에 관한 사무의 집행기관 한국의 교육감 협의체 운영 현황 2006년 「지방교육자치에 대한 법률」의 개정으로 교육감 직선제가 도입, 지방교육의 중요성, 지방분권의 촉진 등으로 인..
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 [교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화 ( 3Pages )
[교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화  목 차 Ⅰ. 서론 II. 본론 1. 역사적 배경 2. 현 상황 3. 사교육에 대한 사회적인 견해 4. 최근 정부의 교육 방향 5. 미국 사·공교육과 비교 III. 결론 Ⅰ. 서론 “교육도 비지니스입니다.”정말로 그런가 사람들은 누구나 좋은 교육을 원한다. 그러나 이 목표를 이루기 위해 누가, 어떻게 해야 되는지에 대해서는 의견이 많다. 한국의 사교육과 공..
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 [교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화 ( 3Pages )
[교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화  목 차 Ⅰ. 서론 II. 본론 1. 역사적 배경 2. 현 상황 3. 사교육에 대한 사회적인 견해 4. 최근 정부의 교육 방향 5. 미국 사·공교육과 비교 III. 결론 Ⅰ. 서론 “교육도 비지니스입니다.”정말로 그런가 사람들은 누구나 좋은 교육을 원한다. 그러나 이 목표를 이루기 위해 누가, 어떻게 해야 되는지에 대해서는 의견이 많다. 한국의 사교육과 공..
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