전체 (검색결과 약 50,475개 중 33페이지)

 언어교육 ( 10Pages )
차 례 1. 언어와 교육의 개념 2. 언어학과 언어 교육 3. 언어 교육 방법 4. 사회환경이 언어교육에 끼치는 영향 5. 맺음말 1. 언어와 교육의 개념 언어교육이란 무엇인가 쉽게 말하자면 언어를 가르치는 일이라 할 수 있다. 보다 정확한 정의를 알자면 언어란 무엇인지 그 의미와 그리고 교육의 개념은 어떠한 것인지 알아볼 필요가 있다. 또한 언어를 가르치는 일(언어교육)과 언어의 성질을 연구하..
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교육학
 학자들이 기술한 지역사회복지의 대한 정의를 검토하고 주요키워드가 무엇인지 기술하세요 ( 2Pages )
학자들이 기술한 지역사회복지의 대한 정의를 검토하고 주요키워드가 무엇인지 기술하세요. 지역사회사업에서 실천이란 사회복지사와 클라이언트체계가 지역사회 수준에서 이루어지는 것을 의미한다. 지역사회 수준에서의 실천은 지역사회조직, 지역사회개발, 지역복지, 지역사회복지 등의 용어로 사용하고 있다. 지역사회복지(Community Welfare)는 이상적인 지역사회를 실현하기 위한 일체의 사회적 노력..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 빈곤이란 무엇인가에 대해 다양한 정의를 정리해 본 후, 현대사회의 빈곤의 다양한 특성을 제시해 봅시다 ( 4Pages )
빈곤이란 무엇인가에 대해 다양한 정의를 정리해 본 후, 현대사회의 빈곤의 다양한 특성을 제시해 봅시다에 대한 레포트 자료. 빈곤이란 무엇인가에 대해 다양한 정의를 정리해 본 후, 현대사회의 빈곤의 다양한 특성을 제시해 봅시다. 목차 빈곤이란 무엇인가에 대해 다양한 정의를 정리해 본 후, 현대사회의 빈곤의 다양한 특성을 제시해 봅시다. I. 빈곤이란 무엇인가? II. 현대사회의 빈곤의 특성 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 세계화의 올바른 길 ( 26Pages )
세계화의 올바른길 세계화의 올바른 길 1)세계화란 무엇인가 -세계화의 정의 -세계화의 배경 및 요인 2) 세계화의 특징 -세계화의 사례 -다국적 기업들 3)세계화의 긍정적 / 부정적영향 4) 제3세계란 - 제3세계에 속해있는 나라들의 현실 - 세계화속의 제3세계의 대안 5)나아가야 할 방향 목 차 세계화란 무엇인가 01 1-1. 세계화의 의의 1-2. 세계화의 배경 및 요인 145 세계화의 올바른 ..
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 정의무엇인가를 읽고나서 ( 4Pages )
정의무엇인가를 읽고나서 인문학 분야에서 근 8년여 만에 베스트셀러에 오른 작품인 ‘정의무엇인가’라는 책은 하버드대에서 20년 연속 최고의 인기강의를 한 교수인 마이클 샌델 교수의 저서이다. 브랜다이스대학교를 졸업하고 27세에 최연소 하버드대학교 교수가 되었고, 29세에는 자유주의 이론의 대가인 존 롤스의 정의론을 비판한 ‘자유주의와 정의의 한계’를 발표하면서 세계적 명성을 얻은 바 ..
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 정의무엇인가를 읽고나서 ( 4Pages )
정의무엇인가를 읽고나서 인문학 분야에서 근 8년여 만에 베스트셀러에 오른 작품인 ‘정의무엇인가’라는 책은 하버드대에서 20년 연속 최고의 인기강의를 한 교수인 마이클 샌델 교수의 저서이다. 브랜다이스대학교를 졸업하고 27세에 최연소 하버드대학교 교수가 되었고, 29세에는 자유주의 이론의 대가인 존 롤스의 정의론을 비판한 ‘자유주의와 정의의 한계’를 발표하면서 세계적 명성을 얻은 바 ..
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 [재활의학] 재활의 정의와 과정, 재활의학의 필요와 요구 ( 5Pages )
[재활의학] 재활의 정의와 과정, 재활의학의 필요와 요구 목차 재활의학 I. 재활의 정의 II. 재활의학의 필요와 요구 III. 재활의 과정 1. 평가 2. 동기부여 3. 재활 프로그램 4. 퇴원 5. 추후관리 * 참고문헌 재활의학 I. 재활의 정의 재활(rehabilitation)의 어원은 라틴어 're(다시)'와 'habilis(무엇을 할 용의가 있다)'로서 이는 박시 능력을 찾는다', '원래의 상태로 되돌아간다...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 도시설계_도시설계란무엇인가_도시설계정의_의미 ( 68Pages )
도시설계란 무엇인가 - 목 차 - 제1장 개념과 영역 1. 1 용어로서의 도시설계 1. 2 도시계획과 도시설계 1. 3 도시설계의 위상 1. 4 도시설계의 종합학문적 특성 1. 5 도시설계의 개념과 영역 제2장 태동과 변천 2. 1 도시설계의 기원과 발생 2. 2 학문적 영역으로의 편입과 전개과정 2. 3 도시설계의 제도화와 변천 2. 4 종합적 실천영역으로의 확산과 새로운 모색 제3장 도시설계의 필요성과 ..
정보/기술 > 토목/건축 |
도시설계, 도시설계란무엇인가, 도시설계정의, 의미
 [공기업의 개념] 공기업의 정의, 유형, 특성, 필요성, 한계 ( 6Pages )
[공기업의 개념] 공기업의 정의, 유형, 특성, 필요성, 한계 목차 공기업 Ⅰ. 공기업이란 무엇인가? 1. 공기업의 정의 2. 공기업의 유형 3. 공기업의 특성 1) 일반행정기관과의 비교 2) 사기업과의 비교 Ⅱ. 공기업의 필요성과 한계 1. 필요성 2. 한계 (가) 시장에 대한 간섭과 부당경쟁 (나) 조정실패와 방만한 운영의 위험 공기업 공기업이라는 조직형태가 정부부문에 생겨나기 시작한 것은 오래..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 [독후감][서평] 일본은 없다 ( 5Pages )
일본이 과연 무엇인지, 그리고 그 속에서 살아가는 사람들은 어떻게 자신을 정의할 수 있는지에 대한 질문을 던지는 책입니다. 일본은 없다》는 주로 일본의 현대사회와 그 속에서 살아가는 사람들의 정체성에 대한 이야기를 다룹니다. 이 책의 핵심은, 일본이라는 나라와 그 문화 속에서 사람들이 자기 자신을 이해하고 정의하려는 과정에서 겪는 갈등입니다. 그는 일본 사회와 문화 속에서 점점 더 자기 ..
리포트 > 독후감/서평 |
일본, 정체, 문화, 사회, , 과정, , 대한, 혼란, 살아가다, 사람, , 어떻다, 겪다, 정의, 주인공, 찾다, 성의, 국가, 이해
 교육학개론 - 교육의 의미에 대해서 ( 6Pages )
교육의 의미에 대해서 교육의 의미 1. 교육의 본질 ♤ 교육의 어원에 따르는 해석 서양 ․Paidos(어린이) + agogos(이끌다) = Pedagogy 어린이를 이끌다. ․E(밖으로)+ duco(꺼내다) = educo ,Education 밖으로 꺼내어 키워준다. →인간이 선천적으로 지니고 태어난다고 생각하는 여러 자질을 잘 길러주는 것 동양 ․교(敎) - 교사가 손에 매를 들고 바람직한 방향을 제시하며, 어린이는 공손하게 어른을..
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 석면 노출의 피해와 사례 및 해결방안 ( 8Pages )
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 석면이란 무엇인가 2. 피해사례 Ⅲ. 결론 Ⅱ. 본론 1. 석면이란 무엇인가 1)석면(Asbestos)의 정의 섬유상이며 마그네슘이 많은 함수규산염 광물이다. 아스베스토스·돌솜이라고도 한다. 직경이 0.02~0.03마이크로미터 정도의 유연성과 특이한 광택이 있다. 천연의 자연계에 존재하는 사문석 및 각섬석 등의 광물에서 채취한다. 광물 조성상 크게 두 가지로 나누어지는데, 크리소타일을 ..
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석면노출, 석면, 석면노출피해, 석면피해
 [행정개혁] 행정개혁의 정의(개념)와 접근방법, 행정개혁과정(단계) ( 8Pages )
[행정개혁] 행정개혁의 정의(개념)와 접근방법, 행정개혁과정(단계) 목차 행정개혁이란 무엇인가? Ⅰ. 행정개혁의 정의 (가) 목표지향성 (나) 동태성, 행동지향성 (다) 포괄적 연관성 (라) 지속성 (마) 저항의 야기 (바) 공적 상황에서의 개혁 Ⅱ. 행정개혁의 과정 1. 인지단계 2. 입안단계 3. 시행단계 4. 평가단계 Ⅲ. 행정개혁의 접근방법 1. 구조적 접근방법 2. 과정적 접근방법 3. 행태적 접근방법..
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개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 경영정보시스템(MIS) -경영정보시스템의 정의와 분류 ( 17Pages )
경영정보시스템(MIS) -경영정보시스템의 정의와 분류 목차 * 경영정보시스템(MIS) Ⅰ. 경영정보시스템(MIS) 정의와 경영정보의 분류 1. MIS란 무엇인가 2. 경영정보의 분류 가. 조직계층(관리활동)에 따른 정보의 유형 나. 의사결정문제에 따른 정보의 유형 Ⅱ. MIS의 분류 1. 수직적 분류: 경영활동에 따른 분류 가. 거래처리시스템(TPS) 나. 정보보고시스템(IRS) 다. 사무자동화시스템(OAS) 라. 의..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 고교등급제논란과한국의교육정책방향 ( 5Pages )
고교등급제 논란과 한국의 교육정책 방향 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고교등급제란 무엇인가 1. 고교등급제의 정의 2. 등급제의 특징적 요소들 Ⅲ.고교등급제에 대한 각계의 반응과 장단점 분석 1. 각계반응 2. 장단점 분석 Ⅳ.고교등급제 관련 한국교육정책방향 Ⅰ. 서론 ....
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