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 [시각장애아 교육] 시각장애아동 교수학습 방법 ( 4Pages )
시각장애아 교육] 시각장애 아동 교수학습방법 시각장애 아동에 대한 일반 교과지도는 국민공통기본교육과정을 기본으로 이루어지는데, 교육내용에 관한 문제보다는 교수 자료와 교육방법 등에 있어 시각장애의 특성을 고려해야 한다. 하지만 시각장애 아동의 경우 시각능력의 제한으로 읽기와 쓰기, 국어지식 및 문학을 학습함에 있어 어려움을 경험하고 있다. 그러나 시각장애 아동은 시각 능력의 제한으..
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아동, 시각장애, 지도, 교육, 교과, 어려움, 방법, 학습, , , 내용, 문제, 활용, 이러하다, 국어, 자세, 되어다, 영역, , 제한
 학습장애의 원인(학습장애의 요인), 학습장애아(학습장애아동)의 치료방법과 부모역할 ( 10Pages )
학습장애의 원인(학습장애의 요인), 학습장애아(학습장애아동)의 치료방법과 부모역할에 대한 레포트 자료 학습장애의 원인(학습장애의 요인), 학습장애아(학습장애아동)의 치료방법과 부모역할 목차 학습장애 I. 학습장애의 원인 1. 기질적/생물학적 요인 2. 유전적 요인 3. 환경적 요인 II. 학습장애아의 치료 1. 중재의 방법 2. 부모의 역할 ... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [아동상담] 아동상담의 목표와 특성, 아동과 상담자의 관계 ( 8Pages )
[아동상담] 아동상담의 목표와 특성, 아동과 상담자의 관계 - CONTENTS - 아동상담 I. 아동상담의 목표 1. 아동상담의 기본목표 2. 부모의 목표 3. 상담자에 의해 설정된 목표 4. 아동의 목표 II. 아동과 상담자 간의 관계 1. 상담자는 아동의 세계와 만나야 한다. 2. 아동과 상담자 간의 관계는 둘만의 독점적 관계여야 한다. 3. 아동과 상담자 간의 관계는 안전해야 한다. 4. 아동과 상담자..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [유아기 스트레스] 유아의 스트레스 원인, 스트레스를 받는 유아(아동)의 특성, 유아스트레스 대처방법 및 부모의 역할 ( 15Pages )
[유아기 스트레스] 유아의 스트레스 원인, 스트레스를 받는 유아(아동)의 특성, 유아스트레스 대처방법 및 부모의 역할에 대한 레포트 [유아기 스트레스] 유아의 스트레스 원인, 스트레스를 받는 유아(아동)의 특성, 유아스트레스 대처방법 및 부모의 역할 CONTENT 유아기 스트레스 I. 유아의 스트레스 원인 II. 스트레스를 받는 유/아동들의 특성 1. 일반적 특징 2. 신체적 특징 1) 근육반응 2) 위..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동인지발달] 아동의 인지발달 - 인지발달의 접근방법(심리측정적 접근, 발달단계적 접근, 정보처리과정적 접근) ( 19Pages )
[아동인지발달] 아동의 인지발달 - 인지발달의 접근방법(심리측정적 접근, 발달단계적 접근, 정보처리과정적 접근) 목차 아동의 인지발달 I. 인지 개념의 이해 II. 인지발달의 접근방법 1. 심리측정적 접근 1) 지능의 정의 2) 지능의 구성요인과 구조 3) 지능의 결정요인과 시기 4) 지능검사 2. 발달단계적 접근 1) 인지발달의 원리 2) 인지발달의 주요 개념 3) 인지발달의 단계 3...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [놀이치료] 놀이치료이론, 놀이의 심리치료적 요소, 아동의 놀이치료 기본기법(놀이치료방법) ( 10Pages )
[놀이치료] 놀이치료이론, 놀이의 심리치료적 요소, 아동의 놀이치료 기본기법(놀이치료방법)에 대한 레포트 자료 [놀이치료] 놀이치료이론, 놀이의 심리치료적 요소, 아동의 놀이치료 기본기법(놀이치료방법) 목차 놀이치료 I. 놀이치료 이론 II. 놀이의 심리치료적 요소 III. 놀이치료의 기본 기법 1. 놀이치료의 위한 놀이감과 놀이실의 준비 2. 놀이치료자의 자세와 태도 3. 놀이치료의 목..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [공격성 통제법] 아동의 공격성을 통제하는 방법(심리정화법, 보상제거법, 모델링과 직접지도법, 비공격성 환경조선, 공감훈련) ( 4Pages )
[공격성 통제법] 아동의 공격성을 통제하는 방법(심리정화법, 보상제거법, 모델링과 직접지도법, 비공격성 환경조선, 공감훈련) 목차 공격성 통제법 1. 심리정화법 2. 공격성에 대한 보상제거법 3. 모델링과 직접지도법 4. 비공격적 환경조성 5. 공감훈련 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오 ( 9Pages )
근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다. 근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오. 목차 근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오. I. ADHD의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 ( 6Pages )
[아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 목 차 1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법 1) 문제 인식 및 중요성 2) 말하기를 통한 문학 감상 2. 말하기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 청중독서 2) 라디오 방송을 통한 책 비평 3) 등장인물 비평하기 4) 모의 인터뷰 5) 판매원 놀이 3. 쓰기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 미술적 쓰기 2) 독창적 이야기 3) ..
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 [아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 ( 6Pages )
[아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 목 차 1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법 1) 문제 인식 및 중요성 2) 말하기를 통한 문학 감상 2. 말하기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 청중독서 2) 라디오 방송을 통한 책 비평 3) 등장인물 비평하기 4) 모의 인터뷰 5) 판매원 놀이 3. 쓰기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 미술적 쓰기 2) 독창적 이야기 3) ..
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 아동발달연구의 자료수집방법 ( 3Pages )
아동발달연구의 자료수집방법 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [영유아교수방법] 아동발달의 기제가 과연 무엇일까 ( 3Pages )
[영유아교수방법] 아동발달의 기제가 과연 무엇일까   목 차 1. 아동발달에 대한 기제 2. 유전론자들의 주장 3. 환경론자들의 주장 4. 나의견해 5. 마치며 참고문헌 1. 아동발달에 대한 기제 발달에 대한 끊임없는 논쟁의 하나가 선천론과 후천론 또는 유전과 환경에 대한 것이다. 유전론은 발달의 기제를 본성(nature), 성숙(maturation), 생득(nativism)으로 간주하고 환경론은 양육(nurture), 학습(lea..
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 귀납적 방법에 의한 아동의 친사회성 지도 ( 2Pages )
귀납적 방법에 의한 아동의 친사회성 지도 사회적 행동의 학습은 대개 정적 강화 내지 부적 강화를 통해 행동의 옳고 그름에 대한 피드백에 의해 성립된다고 본다. 친사회적 행동도 사회적 행동의 하나이기 때문에 이러한 원리를 적용할 수 있다. 그러나 단순히 친사회적 행동에 대해서 칭찬하고, 반사회적 행동에 대해서 꾸중이나 체벌하는 접근이 아니라, 자신의 행동 결과에 의해 경험하는 상대방의 입..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동시설보호사업] 영유아 시설보호사업의 개념과 의의, 영유아시설보호사업 실천방법 ( 4Pages )
[아동시설보호사업] 영유아 시설보호사업의 개념과 의의, 영유아시설보호사업 실천방법에 대한 레포트 자료입니다. 영유아 시설보호사업 [아동시설보호사업] 영유아 시설보호사업의 개념과 의의, 영유아시설보호사업 실천방법 목차 영유아 시설보호사업 I. 영유아 시설보호사업의 개념과 의의 II. 시설보호대상 영유아의 실태 III. 영유아 시설보호사업 실천방법 1. 관계법과 행정부서 2. 시..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [자폐아의 지도] 자폐증 아동의 지도방법 ( 4Pages )
[자폐아의 지도] 자폐증 아동의 지도방법 ... 자세한 내용은 본문 참고
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