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 [일반물리] 코리올리[Coriolis force]의 힘 ( 4Pages )
일반물리학 [코리올리(Coriolis force)의 힘] 코리올리 효과란 코리올리 힘의 발생원인은 각운동량 보존법칙에 의해 발생한다. 각운동량 보존법칙은 각운동량이 시간에 대해 일정하다는 것을 말한다. 만약 어떤 원점을 기준으로 계에 돌림힘이 작용하지 않으면 이 되어 각운동량이 보존되게 된다. 이를 각운동량 보존법칙 또는 간단히 각운동량보존이라고 부른다. 회전하는 좌표계 내에서 물체가 운동을..
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 성폭력의 종류, 유형,성폭력 사례,성폭력 대응법 ( 7Pages )
성폭력 목차 1. 성폭력이란 2. 성폭력의 종류, 유형 3. 성폭력의 이유 4. 성폭력 사례 5. 성폭력의 처벌 6. 성폭력 대응법 7. 결론 1. 성폭력이란 성폭력이란 강간, 강제 추행, 성희롱, 도촬 등 상대방의 의사에 반하여 성적 자기 결정권을 침해하는 모든 신체적, 정신적 폭력을 말한다. 1) 한국여성단체연합 대표 김금옥씨가 말하는 성폭력의 의미 - 성폭력 사건을 접하는 사람들의 태도는 ..
리포트 > 경영/경제 |
 재테크의 정의, 종류, CMA의 특징, CMA를 사용해야 하는 이유, CMA의 종류, 특성, 주식투자, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의 견해, 조사분석 ( 12Pages )
재테크의 정의, 종류, CMA의 특징, CMA를 사용해야 하는 이유, CMA의 종류, 특성, 주식투자, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의 견해, 조사분석 재태크와 주식투자 2 쪽 목 차 재테크의 정의/ 종류 1 CMA 정의 2 CMA를 사용 해야 하는 이유 3 CMA의 종류 4 재테크의 정의 ‘재무 테크놀로지(financial technology)‘의 준말로 재무관리에 대한 고도의지식과 기술을 의미합니다. 현대와 같이 대량소비시대..
리포트 > 경영/경제 |
 [공학] 프린터의 공학원리에 관해서 ( 8Pages )
프린터의 공학원리 프린터란 컴퓨터에서 처리된 정보를 사람이 눈으로 볼 수 있는 형태로 인쇄하는 출력장치이다. 인쇄 방식에 따라 충격식과 비충격식으로 나뉘고, 출력 단위에 따라 시리얼 프린터, 라인 프린터, 페이지 프린터 등이 있다. 비충격식이 충격식보다 소음이 적고 속도가 빨라서 많이 사용되고 있다. 프린터는 인쇄기를 의미하는 일반 용어이지만, 컴퓨터의 프린터는 내부의 코드화된 처리..
리포트 > 공학/기술 |
 [학습 지도안] 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기 ( 9Pages )
2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 식만들기 본시주제 : 주어진 문제 풀기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 6. 식 만들기 나. 단원의 개관 규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 □로 나타내고 이를 포..
리포트 > 교육학 |
 유체역학실험 - 각종 배관내의 관로손실 측정 ( 14Pages )
1. 실험제목 : 각종 배관내의 관로손실 측정 2. 실험목적:벤튜리 및 오리피스, 각종 배관내의 유속변화에 따른 압력차와 압력손실을 측정함으로 써, 이와 관련된 Reynolds 수, 마찰계수, 압력손실을 계산하고, 비압축성 유체의 흐름 에 대한 조작방법 및 특성을 이해하고 이론식과 비교 검토한다. 3. 실험이론 : ◉ 마찰이 있는 Bernoulli 식 마찰이 있으면 기계적 에너지가 손실된다. 그 이유는 마찰 흐..
리포트 > 자연과학 |
 [교수학습 지도안] 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기 ( 9Pages )
2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 식만들기 본시주제 : 주어진 문제 풀기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 6. 식 만들기 나. 단원의 개관 규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 □로 나타내고 이를 포..
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 오뚜기 물류관리 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말- 목표를 향해 두려움 없이 달려가자! 2. 성장과정 - 소중한 꿈을 실현하기 위한 준비들. 3. 성격소개 - 오늘보다 나아진 내일들을 꾸준히 만들면서. 4. 경력사항 - 물류관리를 위한 저만의 체계적인 준비들. 5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 저만의 열정을 현실에서 실현하는 프로 물류관리사. 6. 맺은 말-제 자신을 먼저 낮추자! ◆ 오뚜기 물류관리 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ ..
서식 > 자기소개서 |
 물리응용실험 - 복사열 실험 ( 7Pages )
1. 개요 전도나 대류는 열원 주위의 매질을 통하여 열(에너지)이 전달되지만, 복사(전자기 복사)는 열원으로부터 매질 없이 두 물체 사이의 에너지 이동에 의해 일어나며, 그 중에서 특히 온도 차이에 의해서만 열이 전달되는 것을 열복사라 한다. 복사의 좋은 예로는 태양 복사열, 형광등, 난로의 열등을 들 수 있다. 2. 목적 전기 오븐내의 흑체(Black body)를 가열하고 흑체의 온도와 복사에 의해 열..
리포트 > 공학/기술 |
 자동차 공학 실험 - EF 쏘나타 분해 및 조립, 자동차 현가 장치, 제동장치 ( 9Pages )
♦서스펜션(현가장치)♦ 서스펜션은 세시(차체), 파워 트레인(엔진, 트렌스 미션)과 함께 자동차를 이루는 3대 요소 중의 하나로 중요한 요소이다. 서스펜션은 노면으로부터 충격을 받아주는 스프링, 스프링의 복원을 방지하는 댐퍼(쇽 업 쇼바), 좌 우 바퀴의 편차를 줄여 스프링과 비슷한 일을 하는 스태빌라이저로 되어있다. 현가장치는 차축과 프레임을 연결하고 주행중 노면에서 받는 진동이나 충격을 ..
리포트 > 공학/기술 |
 [학습 지도안] 2)수학-식만들기-식에 알맞은 문제 만들기 ( 12Pages )
2)수학-식만들기-식에 알맞은 문제 만들기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 식 만들기 본시주제 : 식에 알맞은 문제 만들기(4/7) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 6. 식 만들기 나. 단원의 개관 규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 ..
리포트 > 교육학 |
 기업경쟁에서 살아남기 위한 대표적 방어전략연구 ( 2Pages )
기업의 대표적 방어 전략의 유형에 대하여 1. 신호 보내기 신호보내기의 목적은 적에게 자사 시장에 진입하지 말라고 경고함으로써 싸우지 않고 승리하는 것이다. 신호를 경쟁사에 보내는 방법에는 여러 가지가 있다. 우선 공장 설비를 증설하는 방법이 있다. 이를 통해 경쟁사가 진입을 결정하면 시장에 저렴한 제품이 넘치리라는 예상을 그들 마음속에 심을 수 있다. 더욱 저렴한 방법도 있다. 금융기관..
리포트 > 경영/경제 |
 금융지주회사의 도입과 관련한 과세 문제 검토 ( 3Pages )
금융지주회사의 도입과 관련한 과세문제 검토 1. 지주회사 설립시의 과세문제 지주회사의 설립방법은 분사화방식과 공개매수방식의 두 가지가 있다. 분사화방식은 기존의 사업회사가 지주회사가 되고, 자회사를 설립하여 자회사에 기존 사업부문을 현물출자하여 분사화하는 방법이며, 공개매수방식은 순수지주회사가 될 회사를 설립하고 이 회사가 기존의 사업회사의 주주를 상대로 공개매수하여 자회사로..
리포트 > 경영/경제 |
 전자공학 실험 - MOSFET 증폭회로 ( 11Pages )
MOSFET 증폭회로 1. 실험 목적 - MOS 전계 효과 트랜지스터의 소신호 동작과 등가회로를 이해하고, 공통 소스 증폭기와 공통 드레인 증폭기를 구성하여 증폭현상을 관측하며, 증폭기의 중요한 특성을 측정한다. 그리고 동작점의 이동으로 인한 출력 신호 파형의 변화를 실험으로 관찰한다. 2. 실험 해설 A. 소신호 동작과 모델 - 활성 영역에서 동작하도록 바이어스된 MOS 트랜지스터는 신호를 증폭할 ..
리포트 > 공학/기술 |
 [교수학습 지도안] 2)수학-식만들기-식에 알맞은 문제 만들기 ( 12Pages )
2)수학-식만들기-식에 알맞은 문제 만들기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 식 만들기 본시주제 : 식에 알맞은 문제 만들기(4/7) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 6. 식 만들기 나. 단원의 개관 규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 ..
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