|
|
|
전체
(검색결과 약 6,343개 중 33페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 주택공사토지양도계약서
양도인 ○○○ 주택공사를 갑으로 하고, 양도인 ○○○를 을로 하여 갑을간에 다음과 같이 토지 양도계약을 체결한다.
제1조 (총칙) 갑은 말미표시의 토지(이하 「본토지」라 한다)의 소유권을 이 계약체결과 동시에 을에게 이전하기로 약정한다.
제2조 (양도대금과 그 지급) 1. 이 계약에 의하여 을이 지급할 양도대금은 금원(평당 단가 금원)으로 한다.
2. 을은 양도대금을 이 계약의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대리점계약서
주식회사 A상점(이하 갑으로 약칭한다)과B(이하 을로 약칭한다) 및C(이하 병으로 약칭한다) 간의 상거래 및 근저당권설정 등에 관하여 다음과 같이 계약을 체결한다.
제1조 갑은 을에게 대하여 각종 잡화품의 도매를 하되 상품의 종류, 수량, 단가, 인도방법 등은 일거래 성립시마다 협정한다.
제2조 대금은 매월 ○○일 마감으로 계산하며, 을은 다음 달○○일을 지급기일로 하고, 그 대금.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 면포 위탁가공에 관한 계약서 (공정)
본증서에 있어서는 위탁자 ○○주식회사를 갑, 위탁자 ○○주식회사를 을이라고 약칭하여 상기 당사자간에 있어서 이하의 계약을 체결한다.
제1조 갑은 을에게 가공을 위탁하여 을은 이를 수락한다. 을은 갑으로부터 별도로 교부 받은 지시서 또는 지시서에 따라 면포가공을 한다.
제2조 본계약 존속기간은 ○○년 ○월 ○일로부터 동년 ○월 ○일까지로 한다.
단 기간 만료전 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 금전소비대차계약서
제1조 본인은 다음 요항에 기하여 금전을 차용한다.
1. 금액:금원
2. 용도:
3. 기한 및 변제방법 제1항의 차용금은 매회 금 원씩 10 회의 균등 분할변제로 한다. 년월 일을 제1회로 하고 이후 매월 그 해당일에 변제하며 년월 일까지 완제한다. 본 계약과 동시에 제1항의 액면 및년월 일을 만기일로 하는 약속어음을 지급한다.
4. 이율 및 이자지급방법 이율은 100원에 대하여 원으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 근저당권설정계약서
○○상사주식회사(이하 갑이라 칭함) 및 연대보증인 ○○주식회사(이하 을이라 칭함)는 갑이 주식회사 ○○은행(이하 병이라 칭함)에 대하여 ○○년 ○월 ○일자 은행거래계약에 의하여 현재 또는 장래 부담할 채무를 담보하기 위하여, 을소유의 말미기재의 부동산에 대하여 근저당권을 설정함에 있어 다음의 계약을 체결한다.
제1조본 계약에 의하여 부담하는 채권최고액은 현재 및 장래 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대리점계약서
주식회사 A상점(이하 갑으로 약칭한다)과B(이하 을로 약칭한다) 및C(이하 병으로 약칭한다) 간의 상거래 및 근저당권설정 등에 관하여 다음과 같이 계약을 체결한다.
제1조 갑은 을에게 대하여 각종 잡화품의 도매를 하되 상품의 종류, 수량, 단가, 인도방법 등은 일거래 성립시마다 협정한다.
제2조 대금은 매월 ○○일 마감으로 계산하며, 을은 다음 달○○일을 지급기일로 하고, 그 대금액을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론
1) 민주주의 부모교육이론
2) 교류분석이론
2. 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
부모교육은 부모.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 중간과제 현대의 서양문화 B형
서구중심주의와 제국주의, 인종주의가 어떤 면에서 서로 다르고, 어떤 면에서 서로
공통점이 있는지 구체적인 사례를 들어, 해당 사례의 역사적 맥락과 지역적 특성에
유의하여 서술하시오
목차
서론
본론
1, 인종주의란 무엇인가?
2, 인종주의의 현실
3, 인종주의와 외부인 혐오증의 차이
4, 서구 중심주의와 오리엔탈리즘
5, 강자의 착각 VS 약자의 비굴
6, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Bandura의 사회학습 발달이론
1) Bandura의 사회학습 발달이론 특징
2) Bandura의 관찰학습 과정
2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
Bandura는 학습에서 자극과 반응의 조건화가 기계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 숲과삶 B형) 마을숲의 개념, 생태적 가치, 문화적 가치에 대하여 설명하고, 도시화가 진행되면서 우리나라 고유의 마을숲이 사라지거나 훼손되어 가고 있는데 현 시대에 마을숲 복원 필요성 여부에 대하여 개인의 의견을 제시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 마을숲의 개념
2. 마을숲의 생태적, 문화적 가치
1) 마을숲의 생태적 가치
2) 마을숲의 문화적 가치
3. 마을숲 복원 필요성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)
목차
서론
1, 교직윤리의 개념과 의의
1) 교직윤리의 개념
2) 교직윤리의 의의
2, 교직윤리의 성격
3, 교직윤리의 필요성
4, 교직윤리의 내용
5. 교사에게 요구되는 윤리
본론: 교직윤리 조성의 필요성과 제안점
본론
결론
참고문헌
교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)
목차
서론
1, 교직윤리의 개념과 의의
1) 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 유아교육과 부모교육B형) 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고, 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 및 유아기 영역별 발달특성
1) 신체 발달 영역
2) 정서 발달영역
3) 사회적 발달영역
4) 인지 발달영역
5) 언어 발달영역
2. 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할
1) 신체발달과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 유아교육론C형) Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Vygotsky의 사회문화 발달이론
1) Vygotsky의 사회문화이론 기본 개념
2) 사회문화이론과 교수학습
2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동과 사회 환경 E형 조작적 조건화 이론의 주요 개념
목차
서론: 조작적 조건화 이론의 개요
본론
1. 스키너의 실험
2, 습득과 소거
3, 자극통제: 일반화와 변별
4, 행동조형
5, 행동연쇄화
6, 강화와 처벌
1) 일차강화물과 이차강화물
2) 인위적 강화물과 자연적 강화물
7, 스키너의 강화계획
1) 고정비율계획
2) 고정간격계획
3) 가변비율계획
3) 가변간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동과 사회환경 A형 (유아교육, 교육학과) 매슬로우 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오
차
서론
본론
1, Maslow의 생애와 사상
2, 욕구위계이론의 주요 개념
1) 인간욕구의 위계
2) Maslow의 욕구단계의 특징
3) 자아실현인의 특성
3, 칼 로저스(Carl Rogers)의 생애와 사상
4, 인간중심이론 (현상학적 인본주의)의 인간관
5, 개요 및 주요 .. |
|
|
|
|
|
|
|
