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 초중고 학생의 학업중단과 무단결석의 원인,유형 및 위기청소년 개입과 복지정책 파워포인트 PPT ( 13Pages )
초중고 학생의 학업중단과 무단결석의 원인,유형 및 위기청소년 개입과 복지정책 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 1. 개념 -무단결석 -학업중단 2.발생요인 - 초등학생의 학업중단의 원인 - 중학생의 학업중단의 원인 - 일반계학생의 학업중단의 원인 - 실업계 고등학생의 학업중단의 원인 3.학업중단의 유형 - 자기탐구형 - 혼란형 - 탈출형 - 자포자기형 4. 학업중단..
리포트 > 사회과학 |
학업중단, 무단결석, 위기청소년, 위기개입사례, 파워포인트, ppt
 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오 ( 5Pages )
한국중고등학생들이 가장 호소하는 문제 상황을 파악하고 학교 사회복지 실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오 정신건강 문제 예방 및 지원 따라서 학교 사회복지사는 학생 문제를 가장 빠르게 감지하고, 조기에 개입하여 문제를 악화시키지 않도록 지원할 수 있는 최적의 위치에 있다. 학생들이 또래 친구의 문제를 발견했을 때 성숙하게 지원할 수 있도록 또래 상담교육을 실..
리포트 > 사회과학 |
학생, 문제, 학교, 사회, 지원, 상담, 정신건강, 개입, 가정, 복지, 스트레스, 조기, 폭력, 고등학생, 체계, 학업, 호소, 다양하다, 학교폭력, 한국
 COVID-19로 인해 학생들은 아동학대 방임 결식 인터넷 중독 학력 미달 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오 ( 4Pages )
코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교 사회복지에서의 대응 방안은 무엇인지 기술하시오 코로나 19로 인한 학생들의 가장 심각한 문제 코로나 19로 인해 학생들이 겪은 다양한 어려움 중 가장 심각한 문제는 사회적 고립과 이에 따른 심리·정서적 불안정이라고 생각한다. 코로나 19로 인해 복합적인 위기를 경험한 학생들을 지원하기 위해서는 학교 ..
리포트 > 사회과학 |
학생, 사회, 문제, 학교, 정서, 회복, 복지, 코로나, 되어다, 지역, 19, 통해, 학습, 위기, 이다, 단순하다, 인하다, 심리, 보호, 학력
 제1학생회관에 있는 페밀리마트에서 계산시 많은 대기 인원 해결 ( 7Pages )
자유주제 : 제1학생회관 에 있는 페밀리마트 에서 계산시 많은 대기 인원 해결 1. 배경 설명 특정시간 때에 (점심, 저녁시간) 줄이 너무 길거나 줄 사이에 있는 품목들을 고르는 데 있어서 학생들이 불편함을 느낀다. 2. 문제해결과정 -]문제를 더욱 세부적으로 분석 문제가 생기는 이유와 특징 분석 해결책을 위해 사용할 방법 선택 1) 문제의 원인은! 인기 품목 편의점의 공간활용도 ....
리포트 > 사회과학 |
 농어촌학생특별전형추천서 ( 1Pages )
농어촌학생 특별전형 추천서 성명 생년월일 년월일 성별 남□ 여□ 재학사실 학교명 소재지 재학기간 고등학교 도(시) 군읍(면) 년월~ 년 월까지 고등학교 도(시) 군읍(면) 년월~ 년 월까지 고등학교 도(시) 군읍(면) 년월~ 년 월까지 위 학생은 귀 대학교에서 규정하고 있는 농어촌학생 특별전형 대상자로 인정되어 귀 대학교의 입학을 추천합니다. 년월일 고등학교장 (직인..
서식 > 학교서식 |
 학생 입학원서(중등부) ( 1Pages )
학생입학원서 작성일 년월일 요일 작성자 사진 학생이 쓰는란 성명 (한글) (한자) 성별 남, 여 생년월일 년월일 학교 초등학교 학년 반 중학교 학년 반 희망학교 제1지망 고등학교(문과, 이과) 제2지망 고등학교(문과, 이과) 주소/연락처 집주소 집전화 보호자 휴대폰 수강과목 과목선호 좋아하는 과목 자신있는 과목 싫어하는 과목 자신없는 과목 학원에 오게 된 동기 학생특기사항 교우관계 ..
서식 > 학교서식 |
 대학 학생식당 만족도 마케팅조사 (상관분석,T-검정,판별분석,분산분석,교차분석) ( 25Pages )
학생식당 만족도 조사 1. 조사목적 학교 안에 학생들을 위한 식당이라는 명목으로 세워진 학생식당. 그러나 많은 학생들이 학생식당에 대해 불만족을 표현하고 있다. 학생식당은 외부 식당에 비해 저렴한 가격 및 학교 안에 위치하고 있기 때문에 가까운 이점과 주문부터 식사가 나오기까지 단시간임에도 불구하고 많은 학생들이 외부의 식당을 이용하거나, 배달을 시켜 먹는 모습을 보인다. 그에 대해 ..
리포트 > 경영/경제 |
 학생집단편성-능력별 집단편성) 능력별집단편성의 개념과 역사 및 찬반 논리 ( 8Pages )
학생집단편성-능력별 집단편성) 능력별집단편성의 개념과 역사 및 찬반 논리 목차 * 학생집단편성-능력별 집단편성 Ⅰ. 능력별 집단편성의 개념 Ⅱ. 능력별 집단편성의 역사 Ⅲ. 능력별 집단편성의 찬반 논리 1. 능력별 집단편성의 찬성 논리 2. 능력별 집단편성의 반대 논리 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 활동영역 학생이해활동 정보제공활동 정치활동 상담활동 추후지도활동을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정한 이유를 논하시오 ( 3Pages )
생활지도의 활동 영역 학생이해 활동 정보 제공 활동 정치활동 상담 활동 추후 지도활동을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동 영역 한 개를 선정한 이유를 논하시오 학생 이해 활동 이 활동은 생활지도의 출발점으로, 개별 학생의 발달 수준에 맞춘 지도와 상담을 가능하게 한다. 학생 이해 활동, 정보제공 활동, 정치활동, 상담활동, 추후 지도활동은 각각의 역할을 지니며, 유기적으로 ..
리포트 > 사회과학 |
활동, 학생, 지도, 생활, 상담, 이해, 정보, 영역, 제공, 문제, 관계, 도의, 교사, 필요하다, 추후, 정치, 중요하다, 학습자, 가장, 대한
 학생단체등록신청서 ( 1Pages )
학생단체 등록신청서 결 재 담당 과장 처장 원장 단체명 설립일 지도교수 발기인수 회원수 설립목적 및 주요활동계획(세부내용은 별첨) 위와 같이 학생단체 등록에 필요한 구비서류를 첨부하여 제출하오니 승인하여 주시기 바랍니다. 20 년월일 회장 학과 성명 (인) 연락처 ※첨부:1. 지도교수 취임승락서 1부. 2. 발기인 명단 1부. 3. 회칙 1부. 귀하
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 [교육자료] 초등4~6 학생의 수업만족도 조사내용 안내 ( 21Pages )
학생의 수업만족도 조사내용 안내초등 4-6학년 학생 수업만족도 조사에 응답하기에 앞서 먼저, 학생으로서 나 자신의 학교 생활과 수업태도를 반성해 봅시다. 나는 학생으로서 바른 태도로 수업에 열심히 참여하였나 나는 수업 시간에 다른 친구의 학습을 방해하지 않았나 나는 학생으로서 선생님께 감사하는 마음을 가지고 예의 바르게 행동하였나 수업만족도 설문 내용 1 1.선생님께서는 수업을 시작하면..
초중고 생활/교육 > 기타 |
 학생단체의등록과운영에관한규정 ( 10Pages )
학생단체의등록과운영에관한규정 4-4-1~1 학생단체의등록과운영에관한규정 제1조(목적) 본 규정은 학칙 제16장 학생활동의 학생단체 등록 및 운영에 관하여 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다. 제2조(단체의 정의) 다음 목적으로 30명 이상의 구성원을 보유한 집합체를 단체로 간주 한다. 1. 총학생회 및 학생자치단체 2. 학술연구 및 예술활동의 목적인 단체 3. 체육 및 친교의 목적 4. 건..
서식 > 학교서식 |
 [학생상담] 상담의 개념과 목표, 상담과정과 특징, 학생상담(학교상담)의 종류 ( 15Pages )
[학생상담] 상담의 개념과 목표, 상담과정과 특징, 학생상담(학교상담)의 종류 - CONTENTS - 학생상담 I. 상담의 개념 II. 상담의 목표 III. 상담과정과 그 특징 1. 상담과정 1) 상담의 준비단계 2) 상담의 초기단계 3) 상담의 중심단계 2. 상담과정의 특징 a) 인간에 대한 수용적 태도 b) 공감적 이해 c) 진실성의 일치 d) 래포의 형성 e) 대화와 의사소통 f) 개인상담과 집단상..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 우리나라 고등학생들에게 스마트폰과 인터넷을 법적으로 금지하고 차단했을 때 생길 수 있는 부작용을 교육과 연계해서 서술하시오 ( 3Pages )
우리나라 고등학생들에게 스마트폰과 인터넷을 법적으로 금지하고 차단했을 때 생길 수 있는 부작용을 교육과 연계해서 서술하시오 스마트폰과 인터넷의 교육적 활용 현황 만약 고등학생에게 스마트폰과 인터넷 사용을 법적으로 금지하고 차단한다면, 다음과 같은 교육적·심리적 부작용이 발생할 수 있다. 고등학생의 스마트폰과 인터넷 사용을 법적으로 금지하고 차단하는 것은 단순한 기술적 통제가 아니..
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교육, 학습, 스마트폰, 인터넷, 학생, 통해, 법적, 고등학생, 차단, 활용, 금지, 사용, 디지털, 탐색, 부작용, 온라인, 단순하다, 기술, 사교육, 증가
 학생사고보고 ( 2Pages )
“(표어)” ○○○학교( ) 학교 긴안문으로 작성 문서번호 :○○ 000- 시행일자 : 200 .. (3년) (경유) 받음:○○○교육청교육장 참조: 교육과장 보존기간 학교장 공개여부 / 교감 기안자 담당자 협조 심사자 심사일 제목: 학생 사고 보고 다음과 같이 학생 사고 상황을 보고합니다. - 사고자 명단- 이름 학년반 생년월일 성별 사고 내용 담임명 비고 덧..
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