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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
흙과 우리 생활
- 흙 놀이하기
- 흙의 이용 알아보기
- 흙과 함께 살기
- 흙 사랑하기
소리와 우리생활
- 주변에서 나는 소리 찾기
- 소리 만들기
- 아름다운 소리와 함께 즐겁게 생활하기
환경과 더불어 공존하는 삶
물과 우리 생활
- 물의 현상
- 물의 이용
- 우리 주변의 물
- 물을 깨긋하게 보호.. |
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| 4-1)과학-모습을 바꾸는 물-물과 얼음 관찰
과학과 교수 - 학습 과정안
단 원
4. 모습을 바꾸는 물(3/11)
학습주제
물과 얼음 관찰하기
일 시
장 소
4학년 교실
대 상
4학년
수 업 자
결재
일
6/
수업교생
지도교사
학년부장
교감
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 물의 상태 변화에 대한 단원으로 물의 세 가지 상태와 이용, 물의 상태 변화에서의 모습·무게·부피의 변화를.. |
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| Global Management
1. 물산업의 중요성과
상수도 기술의 중요성
2. 사업개요
3. 해외시장조사
4. 마케팅전략 분석
5. 해외시장 진입전략
Contents
Part 1.
Introduction
DWS Co. Ltd
Introduction
물 산업의 중요성
물 산업이란 가정과 공장에 안전한 식수와 산업용수를 공급하는 산업을 말한다.
물 산업의 시장 규모는 2005년 부터 2010까지 5년간 지속적으로 증가하고 있다.
DWS Co. Ltd
Introduction.. |
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| 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물의 세가지 상태 알기(세안)
1. 단원명
4. 모습을 바꾸는 물
2. 단원의 개관
이 단원은 물의 상태 변화에 대한 단원으로 물의 세 가지 상태와 이용, 물의 상태 변화에서의 모습‧무게‧부피의 변화를 알아보고, 이러한 변화가 우리 생활과 어떤 관계가 있는지 알아보는 단원이다.
물은 지구 표면의 ¾을 차지할 정도로 많은 양이지만, 실제로 우리가 사용할 수 있는 물은 아.. |
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| -목 차-
｜. 서 론
(1)조사목적---3
Ⅱ. 본 론1
(1)물 부족의 개념---4
(2)지구상의 물 부존량---5
(3)물 부족의 원인---6
(4)물 부족의 피해---8
Ⅲ 본 론2
(1)물 부족 대책---11
(2)해외 사례---12
Ⅳ 결론---14
Ⅴ. 참고문헌---15
Ⅰ. 서 론 Introduction
이미 전 세계 인구 3분의 1이 물 부족에 고통 - 기사입력 2006-08-23 14:47
[프레시안 이승선/기자] 이번 주 세계 물의 주간 을 맞아.. |
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| [기술 보고서 작성 및 발표]
기후 변화에 의한 물 부족
1. 서론
1-1. 세계 물 부족 현상
1-2. 세계 물 사용량
세계 가정용수 사용량 비교
세계 가정용수 용도별 사용량
세계 주요도시 물 사용량 비교
2. 본론
2-1 세계 물 분쟁 사례
요르단강
나일강
유프라테스강
다뉴브 강
기타
2-2 해수담수화를 통한 물 부족 현상 해결
3. 결론 (해수담수화 외의 물 절약 대책의 주요 내용)
3-1. 국가 .. |
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| [목 차]
1. 개요 1
2. 수자원 현황 1
3. 수자원 확보 기술 1
1) 중수도 1
2) 지하댐 2
3) 강변 여과수 2
4) 해수 담수화 2
5) 빗물 이용 3
4. 21세기 블루칩 - 물 산업 3
5. 대표적인 물 산업 국가 4
1) 이스라엘 4
2) 싱가포르 4
3) 일본 5
6. 우리나라 물산업의 현황 5
7. 우리나라 물 산업의 과제와 방향 6
※ 참고문헌 7
1. 개요
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| 수업목표 : 올바른 식생활의 실천을 위해 식품의 성분 및 성분의 변화와
성분간의 반응연구 그리고 균형식단에 관한 광범위한 기본지식 습득
수업내용 : 식품 중 물, 탄수화물, 단백질, 지방 등의 성분의 구조, 특징을
다루며 이들 영양소와 건강과의 관계규명
식품의 기본성분 (영양소와 건강)
물
단백질
탄수화물
지질
미네랄
비타민
물 = 건강(health) = 생명 (life)
인체 2/3 구성
소화 (.. |
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| 물 전문가는 어떤 물을 마실까를 읽고나서
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| 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인 알기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인을 알 수 있다.
활동1. 물과 얼음, 무엇이 다르죠
활동2. 손바닥 위 얼음, 왜 변할까요
활동3. 물과 얼음, 그림 맞추기!
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서
과학 130~133쪽 3차시
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| 4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환
과학과 교수․학습 계획안
단원(제재) : 4. 모습을 바꾸는 물(10/11)
주 제 : 물의 순환
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
1. 수업을 계획하며
지구상에 존재하는 물은 태양에너지에 의해 고체, 액체, 기체로 상태를 변화하면서 육지, 바다, 대기 중으로 끊임없이 이동한다. 그런데 이 단원을 가르치다보니 아이들이 물의 세 가지 상태에 대해서는 흥미와 관심.. |
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| 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 우리 생활과 물
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서
120-123 (1 /11 )차시
학습형태
개별, 모둠, 전체
수업모형
발견학습모형
학습주제
우리 생활과 물
학습자료
교사]ppt, 학습지, 빈병,커리포트
학생]관찰책
학습목표
물은 세 가지 상태를 알아보고, 우리생활에 어떻.. |
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| [환경과학] 물 분쟁에 대하여
물은 그 기능과 역할이 다양하고 복잡하며, 대체물이 없고 변질되기 쉽기 때문에 그 중요성이 더 크다고 할 수 있다. 특히 최근 들어서는 전 세계적으로 물과 관련된 분쟁이 더욱 빈번하게 또 더욱 심각한 형태로 나타나는 경향을 보인다. 전 세계 하천의 약 40% 약 214개의 강과 하천이 두 개 이상의 국가에 의해 공유되고 있으며 약 50개국의 다국적 강 유역에는 전 세계 .. |
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| 4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 세 가지 상태(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서
교과서 120~123쪽
실험관찰 50쪽(1/11차시)
학습형태
전체학습
수업모형
순환학습모형
학습주제
물의 세 가지 상태
학습자료
구글 어스 프로그램, 학습지, PPT 자료
학습목표
물이 세 가지 상태로 존재함을 알 수 있다.
우리 생활에서 얼음, .. |
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| 앱 제품개발 계획서[물 수제비 게임]
1. 왜 물 수제비 게임인가
2.게임 방법 및 설명
3.개발에 필요한 것들
목 차
터치 폰이 널리 보급되면서 기존의 버튼을 많이 사용하던 RPG게임보다는 쉽게 플레이 할 수 있는 원 버튼 게임의 수요가 급증하였다.
누구나 한번쯤은 경험해본 물 수제비를 게임화 하여 보다 친근하고 쉽게 게임을 할 수 있다는 것이 장점이다.
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