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(검색결과 약 6,164개 중 32페이지)
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학점인정시험 신청서
【신청과목】
교과목 번호
교과목명
교과목담당
교수확인
학과장확인
(인)
(인)
(인)
(인)
(인)
(인)
(인)
(인)
위와같이 학점인정시험에 응시하고자 신청합니다.
20 년월일
【신청인】
학과
학번
성명
(인)
경
유
지도교수
학과장
결
재
담당
교무과장 |
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학위청구논문연구계획서
과정 학과 ( 전공 )
성명: (한자 :)학번:
생년월일 : 20 년월 일생
학위논문 지도교수 : 학과 직위 성명
논문제목 :
년월일
제출자:印
지도교수 :印
학과주임 :印
OO대학교 대학원장 귀하
계
실장
원장
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1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
I. 수업설계
1. 단원명
4. 다정하게 지내요
2. 단원의 개관
이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 .. |
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2)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아올림이 두번있는 세자리 수끼리의 덧셈
수학과 교수-학습 계획안
▣ 단 원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2)
▣ 주 제 : 받아올림이 두 번 있는 세 자리 수끼리의 덧셈(3/10)
일 시
장 소
대 상
2학년
지도교사
Ⅰ. 단원의 개관
2학년 1학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림과 받아내림이 한 번 있는 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 2학년 2학기 단원에서는 세 자리 수의 범위에서 받.. |
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강의 평가서
이 설문지는 한 학기 동안 여러분을 가르쳐주신 교수님의 강의 평가에 대하여 여러분들의 솔직한 견해를 묻고자 제작되었습니다. 이것은 앞으로 더 나은 강의 내용과 방법을 개발하여 높은 수준의 교육 효과를 올리고자 하는 목적이 있으며, 그 기초 자료가 될 것입니다. 모쪼록 합리적인 방안을 강구하는 지침이 될수 있도록 공정한 입장에서 성심껏 답변하여 줄 것을 요청합니다.
년 학기 .. |
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1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 및 주제
단원
4. 다정하게 지내요
주제
칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기
2. 단원의 개관
이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. |
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1-1)수학-9까지의 수-9까지의 수의 순서 알아보기
수학과 교수.학습 과정안
단 원
2. 9까지의 수
학습주제
9까지의 수의 순서 알아보기
일 시
장 소
1학년
대 상
1학년 학생 33명(남17,여16)
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
O O 초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 설계하며
수업 설계 의도 및 방향
1
초등학교 수학 교육의 목표는 생활 주변의 현상을 수학적으로 관찰하고 조작하는 경험을 .. |
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6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안)
특별활동 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
특별 활동 (적응)
차 시
교과서
주 제(제 재)
내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나
수업 전략
집단 조직
모둠
학습 목표
나의 장점을 찾고, 다른 사람의 장점을 찾아주기
수업 모형
교수 자료
A4용지(창문 학습지 모양)
배움
단계
배움내용
학습자 배.. |
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R E P O R T
관종별 선택
과 목 명 : 자료선택론
담당교수 : 김창수 교수님
소 속 : 문헌정보학과
학 번 : 93123010
이 름 : 용 현 율
제 출 일 : 98. 6. 5.
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강의개선을 위한 설문지
교과목명 :
담당교수 :
문항
느낀 점을 쓰시오
1. 강의에서 가장 인상깊고 유익했던 점은 무엇입니까
2. 강의에 보완 혹은 개선해야 할 점이 있다면 무엇입니까 |
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사직원
소속:
직명:
성명:
본인은 일신상의 사정으로 인하여 200 년월 일자로 사직하고자 하오니
허락하여 주시기 바랍니다.
제출일 : 20 년월일
제출자 : (인)
학과장(전공주임교수) : (인)
:
: |
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연구계획서
연가/연수자
소속
직급
연가/연수기간
연구계획
(본란이 부족할 경우 이면사용)
연가/연수자 : (인)
학과장/전공책임교수 : (인) |
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확
인
주임교수
□ 출석인정
□ 추가시험
신청서
결
재
담당
팀장
처장
/
/
/
/
학부(전공)
학년
학번
성명
작성일자
200 ...
TEL
()
결석사유
학수번호
과목명
담당교수
결석내용
추가시험
(중간, 기말)
결석기간
학점
□신청
□신청
□신청
□신청
□신청
□신청
□신청
□신청
□신청
첨부증빙
□질병 (병원진단서) □ 경조사 (.. |
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(국어과) 교수 ․ 학습 과정안
단 원
3. 내 얼굴
학습주제
다양한 표정 알기
일 시
대 상
장 소
수업자
1. 단원 : 3. 내 얼굴
2. 단원의 개관
우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 감정에 반응하지 않.. |
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Ⅰ.소비자행동이론 1)1) 이 문제집은 “노동의 새벽” 85학번 김 종민이 90년 5월 처음 작성한 것이며,91년
6월 88학번 강 동근이 微․巨視 각 주제별로 분류하여 수정한 것임.미시는 이승훈
교수,거시는 정운찬 교수의 책순서에 의거하여 편집하였으며 91년 1학기 중간고사
문제까지 수록되어 있음
1. 소비자 선택이론
소비자의 선호
1.선호순서에 관한 5가지 가정의 제목과 내용을 쓰라. <김.90.. |
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