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 (영아 관찰일지) 만2세 1 동안의 관찰일지 - 평가인증A,총평첨부 ( 20Pages )
(영아 관찰일지) 만2세 1 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. (영아 관찰일지) 만2세 1 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부 일상생활 이불에 누워 조용한 음악을 틀어주고 뒹굴거리며..
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 관찰일지 - 놀이중심 만4세 1 기간 관찰일지 ( 20Pages )
놀이중심 만4세 1 기간 관찰일지 입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 총 1동안 놀이활동 중심으로 관찰한 내용을 기록하였습니다 유아별로 1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 자연에 호기심이 많아 벌레, 개미, 곤충 등을 발견하면 집중하여 관찰한다. 자발적으로 자연물을 탐색하고 놀이하는 모습을 보인다. 봄에 피는 꽃들에 대해 알며, 호기심을 확장하여 내가 만나..
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 만4세 1 (3-2월) 관찰일지 / 평가제통과 관찰일지 ( 20Pages )
OO가 친구와 벽돌블록을 서로 하겠다고 갈등상황이 발생하지만 말로 해결할수 있도록 이야기 해 주고 있으며, 벽돌블록의 개수를 늘려 더 다야한 기차와 집이 완성될수 있도록 도와주어야겠다. OO는 적극적인 대근육 활동보다는 팔을 뻗어 움직이는 소극 적인 대근육 활동을 한다.
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 관찰일지 1 (3-2월) 만0세 11명 22페이지 ( 22Pages )
관찰일지 1 (3-2월) 만0세 11명 22페이지 분량입니다. 발달평가 포함되어 있으며 평가제 통과 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 발달평가 자유롭게 걷고, 뛰고, 도움받아 놀이기구를 타던 OO는 친구를 바라보고 다가가 한공간 안에 머무르고, 친구를 바라보며 즐거워 웃는다. 친구가 이동하니 일어나 친구따라 이동하고, 또 다른 친구..
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 영아관찰일지 - 만0세 1 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 ( 12Pages )
영아관찰일지 - 만0세 1 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 1학기 평가내용을 포함하고 있습니다. 영아관찰일지 - 만0세 1 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 -> 1학기 발달평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) ..
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 만2세 1 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page ( 10Pages )
만2세 1 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 분량입니다. 3월부터 다음해 2월까지 작성한 1치 자료입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도 첨부되어 있습니다. 1. 만2세 1학기 영아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 2. 만2세 1학기 영아 관찰일지 (1) 일..
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 만2세 1 (3월~2월) 영아 관찰일지 (평가제영역별로 발달평가 첨부) ( 20Pages )
만2세 1 (3월~2월) 영아 관찰일지 (평가제영역별로 발달평가 첨부) 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (4) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (5) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (6) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 일상생활 점심을 먹으며 ‘OO 밥 잘..
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 2022,2023 2학기 만3세 관찰일지 및 평가 (5명분량 관찰일지,매우 자세합니다) ( 5Pages )
2022,2023 2학기 만3세 관찰일지 및 평가 입니다. 5명의 다양한 유아들의 성향을 기반으로 작성하였으며 모든계절 사용할수있는 관찰일지 입니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 2. 2학기 해석 및 평가 OO는 간단한 도구와 미술재료를 통해 자발적으로 그림을 그리며 만들기를 하며 자발적으로 미술활동을 하는 모습을 보인다. 자신의 작품..
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 만2세반 1 놀이활동 일상생활영역 관찰일지 5명 10페이지 ( 10Pages )
만2세반 1 놀이활동 일상생활영역 관찰일지 5명 10페이지 분량입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다. 만2세반 1 놀이활동 일상생활영역 관찰일지 5명 10페이지 일상생활 OO가 친구와 함께 놀이를 하던 중 놀잇감을 바닥에 내려 놓고 “선생님 응가 마려워요” 라고 말한다. 교사가 화장실에 다녀오자고 ..
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 만4세 1 관찰일지 및 발달평가 30명 60Page (놀이,일상 관찰일지) ( 61Pages )
만4세 1 관찰일지 및 발달평가 30명 60Page 분량입니다. 유아 한명당 일상 2개,놀이 4개씩 관찰내용이 들어있으며 1학기,2학기 구분한 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 책상에 앉아서 계속 하품을 하고 업드려 누우려고 한다. 바르게 앉도록 이야기하자 ‘선생님 졸려요’ 라고 말을 한다. 미니쇼파에 누워서 쉴수 있도록 이야기하니 쇼파에 누워있다가 금방 ..
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 만5세 1 관찰일지와 총평 - 평가제,일상놀이영역 ( 20Pages )
일상놀이영역으로 관찰한 만5세 1분량 관찰일지 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다. 1. 만5세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 상반기 종합발달평가 2. 만5세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀..
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 평가제 통과 어린이집 만1세 1 (1학기,2학기) 관찰일지와 총평 ( 20Pages )
평가제 통과 어린이집 만1세 1 (1학기,2학기) 관찰일지와 총평 입니다. 영아 1명당 일상3개,놀이3개로 관찰하였고 영아마다 발달평가도 포함되어 있습니다. 20page 분량으로 매우 자세합니다. 작보다 발음이 정확해지고 구사할 수 있는 단어들이 늘어나 표현하는 모습이 보인다. 말을 하면서 미소를 보이며 즐거워하는 모습이 보인다. 교사의 말을 모방하여 한 단어씩 따라 말할 수 있고 상황에 맞는 ..
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 만3세 1 유아 관찰기록 (1,2학기평가포함된 관찰일지) ( 12Pages )
만3세 1 유아 관찰기록 입니다. 놀이,일상영역 관찰일지 이며 영아마다 발달평가도 작성하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 OO는 좋아하는 타인에게 손을 잡거나 같이 놀자고 말하며 애정을 표현하며 신과 다른 사람을 구별하며 궁금한 점을 질문..
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 만2세 1 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 236Pages )
만2세 1 (3월~2월) 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 총 236페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 만2세 1 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지) 3월 일상생활 낮잠시간이 되자 이불에 눕지 않고 눈에 눈물이 고인채로 장난감을 가리키며 “이거 뭐야”라고 물으며 돌아다닌다. 교사가 안아서 흔들자 10분 정도 내에 잠든다. 낮잠시간이 되자 엄마..
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 일상생활,놀이활동 영역 만4세 1 (1학기+2학기) 관찰일지 20page ( 20Pages )
일상생활,놀이활동 영역 만4세 1 (1학기+2학기) 관찰일지 입니다. 다양한 성향을 가진 만4세 유아들을 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1동안 관찰하였으며 발달평가도 첨부되어 있습니다. 20페이지 분량으로 아주 자세합니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 발달평가 필요한 블록이 있을 때 상대방에서 먼저 물어보고 사용하는 모습으..
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