|
|
|
전체
(검색결과 약 25,655개 중 31페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 변별자극의 통제(일반화와 변별, 반응학습과 자극학습)
학습은 어떤 반응을 해야 하는지 뿐만 아니라 연제 반응을 해야 하는지도 포함한다. 변별 자극(discriminative stimulus)은 강화가 유효함을 신호해준다. 막대 누르기 상황에서 소리나 불빛은 강화 수반성이 유효함을 신호해주는 변별 자극 혹은 SU로 사용될 수 있다. SD가 존재하는 동안의 반응은 강화된다. SD가 없을 때의 반응은 강화되지 않는다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육과 컴퓨터
Contents
행동주의 정의
행동주의의 학습자와 교수자의 역할
행동주의 학습이론가(Thorn dike, Skinner)
구성주의 정의
구성주의 학습이론가(Piaget, Vygotsky)
구성주의의 학습자와 교수자의 역할
인지주의 학습이론가(Brunner, Kohler)
인지주의 정의
인지주의의 학습자와 교수자의 역할
학습이론의 변화
정의: 자극(S: stimulus)과 반응(R: response)의 연계에 기초하여, 현장에서의 학습.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천기술론] 행동주의 모델의 사례, 행동주의 행동기법 사례
☞ 목 차 ☜
Ⅰ. 행동주의 모델의 이론적 배경
1. 반응적 조건형성
2. 조작적 조건형성
3. 대리적 조건형성
Ⅱ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동주의 모델의 개입기법
2. 행동주의 모델의 개입과정
Ⅲ. 행동주의 모델을 적용한 사례
Ⅳ. 행동주의 모델의 한계점과 평가
* 참고문헌
*행동주의 상담기법 사례
Ⅰ. 행동주의 모델의 이론적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천기술론] 행동주의 모델의 사례, 행동주의 행동기법 사례
☞ 목 차 ☜
Ⅰ. 행동주의 모델의 이론적 배경
1. 반응적 조건형성
2. 조작적 조건형성
3. 대리적 조건형성
Ⅱ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동주의 모델의 개입기법
2. 행동주의 모델의 개입과정
Ⅲ. 행동주의 모델을 적용한 사례
Ⅳ. 행동주의 모델의 한계점과 평가
* 참고문헌
*행동주의 상담기법 사례
Ⅰ. 행동주의 모델의 이론적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아발달의 이론 중 행동주의에 입각한 이론에 대해 설명하고 그에 따른 자신의 의견을 피력하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의의 기본개념
2. 영아발달의 이론 중 행동주의에 입각한 이론
1) 왓슨(J. Watson)의 공포 조건화 이론
2) 파블로프(I.P. Pavlov) 고전적 조건화 이론
3) 스키너(B.F. Skinner) 조작적 조건화 이론
4) 반두라(A. Bandura) 관찰학습 이론
3. 행동주의 이론에 대한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고전적 조건화와 조작적(도구적) 조건화를 설명하고 비교하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
3. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
고전적 조건화와 조작적(도구적) 조건화를 설명하고 비교하여 서술하시오
Ⅰ 서론
행동주의 학습이론은 자극-반응의 관계를 모색함으로써 행동이 학습되는 과정을 설명해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징과 부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지를 예를 들어 설명하시오
1. Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징
2.부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지의 예
1)정적강화의 예
2)부적강화의 예
[참고문헌]
Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징과 부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지를 예를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달이론] 정신분석이론과 학습이론(프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라의 이론)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동발달이론] 정신분석이론과 학습이론(프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라의 이론)
목차
A. 정신분석이론
I. 프로이드의 이론
1. 성격의 구조
2. 성격발달단계
II. 에릭슨의 이론
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 제2단계 : 자율감 대 수치심 및.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과학적 관리론,고전적 관리론,관료제이론의 공통점과 차이점 내용입니다.
1.과학적 관리론
2.고전적 관리론
3.관료제 이론
1. 과학적 관리론
이 이론은 Taylor가 주장한 것으로 조직의 최상의 목표로서 합리성과 효율성을 강조하고 효율성과 생산성을 극대화하기 위해 분업, 작업유인, 시간의 효율적 사용 강조, 동작의 형태 및 소요시간을 표준화하고 과업의 성과에 따라 임금을 지급하므로 조직의 생산성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
목차
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
A. 전통적 학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론
II. 왓슨의 행동주의이론
III. 스키너의 조작적 조건형성이론
IV. 시사점.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 징크스는 불길한 징조라는 의미로 일반적으로 특정한 상황에서 특정한 결과가 벌어진다고 믿는 우리의 믿음이다. 이는 우리의 일상생활에서 쉽게 볼 수 있는 미신 행동에 대한 예라고 볼 수 있다. 미신행동을 조작적 조건형성원리로 설명하고 본인이 갖는 징크스의 예를 조작적조건형성의 원리에 따라 상세하게 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조작적 조건화 일반 이론
2. 미신행동을 조작적 조건형성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의 상담이론] 행동주의 상담의 개념과 행동치료의 준거이론 및 행동평가, 치료기법과 적용
목차
* 행동주의 상담이론
Ⅰ. 행동주의적 상담이란
Ⅱ. 문제행동에 대한 이해
Ⅲ. 행동치료의 준거이론
1. 조건형성이론
1) 고전적 조건형성
2) 오페란트 조건형성
2. 사회적 학습이론
Ⅳ. 행동평가
Ⅴ. 치료기법과 적용
1. 체계적 감감법
2. 오페란트 조건형성법
3. 혐오 요법.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간발달이론 - 성숙주의이론, 학습이론(스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론), 정신분석이론(프로이드, 에릭슨), 인지발달이론(피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회적 인지이론), 생태학적 이론
목차
인간발달이론
I. 성숙주의이론
II. 학습이론
1. 스키너의 조작적 조건형성(조작적 조건화) 이론
2. 반두라의 사회학습이론
III. 정신분석이론
1. 프로이드의 이론
2. 에릭슨의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조작적 조건형성 실험
Skinner는 체계적으로 행동을 관찰하고 행동을 둘러싼 환경 변인을 조작함으로써 학습 법칙을 발견하려고 시도하였다. 그는 학습을 일정한 기간 동안 유기체
를 관찰함으로써 확인될 수 있는 다소 영속적인 행동의 변화로 정의하였다. 가
령, 어떤 회사의 중견간부가 하루에 한 번씩 회사내의 인터넷에 접속한다고 가
정하자. 시간이 지나면서 전자메일을 30분마다 한 번씩 화인할 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 혐오-학습 수반성의 응용
1. 애완동물 가두기
다양한 전기 및 전자 시스템이 집 주위의 마당에 개를 가두어놓는 데 사용될 수 있다. 때때로 '보이지 않는 울타리(Invisible Fencing; 등록 상표 이름)'로 불리는 이러한 시스템들은 공통적인 방법을 공유하고 있다. 개의 위치를 추적하고, 소리가 나기도 하고, 필요에 따라서 쇼크를 줄 수도 있는 목걸이를 개에게 채운다. 쇼크는 고통스럽지 않으며(9볼트 .. |
|
|
|
|
|
|
|
