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(검색결과 약 118,307개 중 31페이지)
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| 춘천시 평생학습센터의 평생교육 프로그램은 지역사회 발전에 여러 가지 방식으로 기여하고 있다.
춘천시는 평생학습센터를 통해 지역주민들이 각종 프로그램에 참여하면서 사회적 소속감을 느끼고, 공동체 의식을 강화할 수 있다.
춘천시의 평생교육 프로그램은 지역사회의 다양한 요구를 반영하고, 주민들이 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 제공함으로써 지역사회 발전에 중요한 기여를 하고 있다.
이.. |
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| 반면, '앤드라고지'는 성인학습자의 자기주도성, 경험, 목적의식을 바탕으로 한 교육 이론으로, 평생학습의 핵심 패러다임으로 자리잡고 있다.
필자 역시 현재 방송통신대학교(이하 방송대)에서 학습 중인 성인학습자로서, 기존의 교실 중심 교육과는 다른 방식으로 공부하고 있다.
학습자 중심의 교육:
성인은 자기주도적으로 학습을 계획하고 실행하며, 학습자가 교육의 중심이 된다.
문제 중심 학습:
방.. |
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| 평생학습법'으로 제정했을 경우의 가능성과 이점
그러나 법 제정 당시에는 '평생학습법'이 아닌 '평생교육법'이라는 명칭이 선택되었으며, 이는 이후 정책의 방향성과 국민의 인식에 일정한 영향을 미쳤다.
따라서 만약 '평생학습법'이라는 용어를 채택했다면, 법적·사회적으로 보다 유연하고 참여적인 평생학습 생태계가 조성되었을 가능성도 존재한다.
이 글에서는 우리나라에서 평생교육법이 아닌 평생학.. |
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| 교수-학습자간의 학습자의
내재적 동기형성의 중요성과 교수방법
1.서론
초등학교에서 공부를 잘하던 아이가 중학교와 고등학교로 가면서 공부를 못하게 되는 것을 볼 수가 있다. 이것은 선천적인 능력이나 환경적 요인에 원인이 있기 보다는 학년이 올라갈수록 스스로 공부를 해야 하는 동기가 부족하기 때문이라 생각된다. 이런 면에서 학습 동기는 학생들에게 학습활동을 이끌어주는 에너지이며 학.. |
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| 평생교육
문제점
해결방안
활성화방안
-INDEX
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 등장배경
3. 평생교육의 필요성
4. 평생교육의 유형
5. 우리나라의 평생교육
6. 평생교육의 문제점과 해결방안 제시
(1) 문제점
(2) 해결방안
7. 평생교육의 활성화방안 제시
1. 평생교육의 정의
평생교육의 개념은 지속적인 학습과 훈련을 통하여 전문적인 자질을 개발하여 지적, 도덕적, 정서적인 잠재 능력을 .. |
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| 창원 평생학습도시 장애인 교육의
SWOT 분석과 그에 따른 전략적 방안 제시
-창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로-
Ⅰ. 대상과 지역 선정 및 이유
나는 창원 평생학습도시를 지역으로 설정하고 대상은 장애인 평생교육을 대상으로 설정했다. 그리고 세부적으로 창원 지역의 장애인 교육을 분석하기 위해 창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로 분석하고 전략적 방안을 제시할 것이다. 그 이유는 우선 내.. |
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| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
A. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
1.평생교육의 개념
2.평생교육의 역사
3.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
B. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)
1.서론
2.본론
1).. |
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| 교육사회학
주제: 시민사회 교육 참여에 관한 실제 사례 보고서 작성
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수원평생교육대학
1) 정의
2) 공모개요 및 분야
2. 한국방송통신대학교 경기지역대학의 프로그램
1) 구성
2) 평가
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
희망제작소에 따르면 〃시민교육은 민주시민 양성을 위한 정치교육으로서의 시민교육과 삶의 질 향상을 위한 평생교육으로서의 시민교육, 보편적 시민의식 성장을 위.. |
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| 개인중심 평생교육학습법
목차
* 개인중심 평생교육방법
Ⅰ. 독서법
Ⅱ. 도제식 학습법
Ⅲ. 계약학습
Ⅳ. CAI & CBE
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 성인 학습자로서의 인지적, 신체적, 심리적 특성
학습 특성:
학습시간의 제약:
성인 중기인 필자는 삶의 중심에서 학습을 실천하고 있다.
특히 성인중기 학습자인 필자는 다양한 역할 수행과 책임 속에서 학습에 참여하고 있기 때문에, 인지적·신체적·심리적 특성이 학습에 복합적으로 작용하고 있다.
이로 인해 학습과 관련된 신체적 변화가 다음과 같이 나타난다.
이처럼 성인 학습자의 인지적, 신체적, .. |
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| e-Learning 과
Cyber 가정학습지원체제
(경북 Cyber School)
Ⅰ. 문명의 변화와 학습사회
가. 생산부가 가치요소의 변천
자본력
노동력
지력
토지
1. 문명의 변화
Ⅰ. 문명의 변화와 학습사회
나. 생산부가 가치요소의 변천
- Daniel Bell : 지식이 사회적 기반 형성
- Alvin Toffler : 힘의 원천 이동
자원, 자본
정보, 지식
- Peter Drucker : 생산의 결정요소
자본가, 생산노동자
지식, 서비스노동자
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| 미래 교육 매체의 개념과 필요성
미래 교육 매체의 주요 유형
로봇과 스마트 기기를 활용한 교육 매체
미래 교육 매체 도입이 가져올 변화
우리학교에 도입하면 좋을 교육 매체 제안
미래의 교육 매체는 단순히 학습내용을 전달하는 수준을 넘어, 학습자의 수준과 특성에 맞는 맞춤형 학습을 가능하게 하고, 몰입감 있는 학습경험을 제공하는 것이 특징이다.
우리 학교에 도입할 매체로 VR 기반 학습 시스템.. |
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| 평생교육방법론
교수의 역할과 기능
1. 교수자의 역할
-교수자
* 평생교육을 효과적으로 실시하기 위한 가장 중요한 요인
* 학습의 효과는 학습자의 특성과 학습상황 혹은 학습환경의 지원에 따라 다른 결과 나타냄교수자가 바로 이런 모든 요인들을 통제할 수 있음
* 따라서 교수자의 역할과 기능에 대한 논의는 매우 중요
-교수자와 학습자의 관계
* 상호 교차적
* 상호 의존적
* 학습의 개인화 증.. |
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| 학습자 중심의 교육능력
평생교육 교수자가 갖추어야 할 리더십
평생교육 교수자는 평생학습자로서 스스로 학습하고 성장하려는 태도가 필요하다.
가장 중요한 자질: 학습자 중심의 교육능력
이를 위해 학습자 중심의 교육능력이 가장 중요한 자질이며, 이를 실천하기 위해서는 서번트 리더십이 필요하다.
평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론.. |
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| 평생교육은 개인이 이러한 사회적 변화에 적응할 수 있도록 돕는다.
나는 개인적으로 평생교육에 참여하는 이유가 자신의 성장과 발전을 위해서라고 생각한다.
개인의 자기계발뿐만 아니라 사회적, 직업적 변화에 적응하는 데 평생교육이 중요한 역할을 한다.
나는 평생교육에 참여하는 이유는 자신의 발전과 변화를 위해, 그리고 사회적 환경에서 유연하게 적응하고 경쟁력을 유지하기 위해서이다.
평생교.. |
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