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(검색결과 약 44,114개 중 31페이지)
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| 대학에서의 평생교육
《평생교육경영학》
Ⅰ. 선정동기
Ⅱ. 기관 설립 및 사업(계명대학교 평생교육원)
Ⅲ. 기관 현황
Ⅳ. 프로그램 운영
Ⅴ. 경영의 유형
Ⅶ. 기관 사례(대구대)
Ⅷ. SWOT분석
Ⅸ. 문제점 및 제안
Ⅹ. 정리
《목차》
1) 대학에서 평생교육의 필요성과 중요성
Ⅰ. 선정동기
2) 대학에서의 평생교육 현황
Ⅰ. 선정동기
2) 대학에서의 평생교육 현황
Ⅰ. 선정동기
2) 대학에서의 평생교육 현황
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| 교원평가제도
서론
-교원평가제가 나오게 된 배경
-교원 평가제도
-외국의 사례
본론
1. 제도상의 문제점
a. 참여주체 -평가의 합리성과 공정성 확보 위배
b. 평가방법 -평가방법의 비효율성
c. 근무평정과 겹치는 평가항목의 문제점
2. 교육적 통제에 따른 교육 환경 악화
3. 교육 황폐화
결론
-대안 제시
목차
서론- 교원 평가제도의 도입배경
서론- 교원평가제도
교원평가제도
- 2004년.. |
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| [솔루니포럼 마케팅사례] (주)대교 솔루니포럼의 마케팅 성공사례
목차
* (주)대교-솔루니포럼 마케팅 성공사례
Ⅰ. 우리나라의 교육시장
Ⅱ. 리더십 및 경영정책
Ⅲ. 새로운 교육 ‘솔루니포럼’
Ⅳ. 마케팅 활동
Ⅴ. 솔루니포럼의 비전
Ⅵ. 향후
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 주5일 수업제-교육의 시간-
[ 목 차 ]주5일 수업제
주5일 수업제
1) 주5일 수업제란
2) 주5일 수업제의 도입 배경
3) 주5일 수업제 시행 역사
2. 주5일 수업제 시행 현황
1) 학교 운영 사례
2) 토요프로그램 진행 현황 및 사례
3) 주5일 수업제 시행에 대한 반응
3. 주5일 수업제 시행 결과
1) 장점
2) 단점
4. 개선방안
5. 토론의 시간 :D
교육에서의 ‘시간’여러분에게 ‘시간’ 은 어떤 의미입.. |
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| 계급재생산과
교육불평등
목차
1 서론
우리가 생각하는 교육불평등이란
교육불평등이 문제시 되는 이유
2 본론
사례 1 - 특목고
사례 2 로스쿨
3 결론
결론
질의 응답 및 토론
서론
“우리가 생각하는 교육불평등 이란”
교육불평등이 문제시 되는 이유
서울대 입시에 유리한
특목고 자사고
사례1 - 특목고
· 실속없는 저소득층 지원제도
사례1 - 특목고
▶영상보기
로스쿨 = 돈스쿨
사례2 - 로스쿨
▶영.. |
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| 훈련과 교육의 개념 및 차이
훈련과 교육의 차이
다양한 훈련과 교육방법
나에게 도움이 된 교육 및 훈련방법
훈련과 교육은 지식과 기술을 습득하는 과정이며, 각자의 목적과 방법이 다르다.
본 글에서는 훈련과 교육의 개념을 정리하고, 다양한 방법을 살펴본 후, 내가 실제로 경험한 교육이나 훈련 중 가장 효과적이었던 사례를 소개하고 그 영향을 분석해 보고자 한다.
훈련과 교육은 모두 지식과 기술 .. |
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교육, 능력, 훈련, 학습, 문제, 과정, 실습, 효과, 프로젝트, 실제, 해결, 지식, 습득, 키우다, 기술, 수행, 방법, 방식, 이다, 이론 |
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| [목 차]
Ⅰ. 포스코의 기업이념
Ⅱ. 포스코의 인재상
Ⅲ. 포스코의 HR교육프로그램
⑴ 프로그램 개발 기본방향
⑵ 프로그램 소개
⑶ 인재육성전략
Ⅳ. 포스코 인사교육의 성공요인
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ. 포스코의 기업이념
‘우리는 사회의 기반이 되는 제품과 서비스를 제공하여 인류사회의 지속 가능한 발전에 공헌한다.’ 는 이념아래 핵심 가치로는 제품, 서비스, 회사의 높은 브랜드 가치 경영자원, |
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| Report
( 기업의 인적자원관리와 교육훈련 문제점과 해결방안 및 사례 조사분석 )
목 차
1. 삼성 (Samsung)
2. 올레 케이티
3. 유한킴벌리
요즘 기업 운영하는데 있어서 가장 중요한 요소는 바로 기업이 가지고 있는 인적자원들을 잘 관리하는 것이다. 인적자원관리(Haman Resource Management : HRM)란 경영학의 한 분야로써 조직에서의 인적자원의 효과적 관리를 다루는 분야이다. 즉, 조직의 목표.. |
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| 경영과 기술의 접목을 통한 21세기 경영교육 프로그램: KAIST 테크노 경영대학원 사례
김영배*1)
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ. 테크노 경영대학원의 설립배경 및 비젼
Ⅲ. 테크노 경영대학원의 교육방침 및 운영원칙
Ⅳ. 테크노 경영대학원의 교육 프로그램
Ⅴ. 테크노 경영대학원의 향후 발전계획
우리나라 경영교육의 향후 발전방향
요약
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| [교육심리학연구방법] 교육심리학의 연구방법 및 연구기법(관찰법, 질문지법, 사회성 측정법)에 대한 레포트 자료
[교육심리학연구방법] 교육심리학의 연구방법 및 연구기법(관찰법, 질문지법, 사회성 측정법)
목차
교육심리학의 연구방법
I. 연구방법
1. 기술연구
1) 조사연구
2) 상관연구
3) 사례연구
2. 실험연구
II. 교육심리학의 연구기법
1. 관찰법
2. 질문지법
3. 사회성 측정법
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| 교과별 통일교육
1. 서론
제 7차 교육과정에서 접근 가능한 통일교육은 크게 세가지 접근법으로 교과활동을 통한 통일교육, 재량활동을 통한 통일교육, 특별활동을 통한 통일교육이 있다. 먼저 교과활동을 통한 통일교육에 있어 통일교육은 주로 바른 생활과 도덕과를 중심으로 사회과, 국어과, 예체능과 등 범교과에서 통합적으로 이루어 질 수 있다.
2. 범교과에서의 통일교육
첫째, 바른생활·도덕에.. |
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| 케인즈주의 하에서의 교육정책의 전개과정
1. 교육의 대중적 확대와 교육의 공공성 확립
케인즈주의 교육구조는 교육의 대중적 확대와 교육의 공공성 확립이라는 두가지 특징적 요소를 갖고 있음.
첫째, 교육의 대중적 확대는 사회복지의 일환으로 교육에 대한 노동자계급의 지속적 요구와 포드주의에 입각한 대량생산체제의 등장으로 중등교육을 받은 노동력에 대한 요청을 동력으로 하여 현실화 되었다... |
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| [교육심리학연구방법] 교육심리학의 연구방법 및 연구기법(관찰법, 질문지법, 사회성 측정법)
목차
교육심리학의 연구방법
I. 연구방법
1. 기술연구
1) 조사연구
2) 상관연구
3) 사례연구
2. 실험연구
II. 교육심리학의 연구기법
1. 관찰법
2. 질문지법
3. 사회성 측정법
교육심리학의 연구방법
우리들은 일상생활을 하면서 '연구'라는 말을 거리낌 없이 사용하고 있다. 인터넷에 자료를.. |
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학교교육,대안학교,한국교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 66Pages ) |
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| 학교교육의 가능성과 한계
목 차
[ 서론 ]
1. 학교교육을 바라보는 관점
1-1. 기능론 (긍정적 관점)
1-2. 급진론 (부정적 관점)
[ 본론 ]
2. 학교교육의 한계점( 우리나라 학교교육의 한계점)
2-1. 자주 바뀌는 입시제도
2-2. 입시위주의 교육
2-3. 주입식 교육
2-4. 과밀학급
2-5. 열악한 학교시설
3. 학교교육의 가능성
3-1. 학교제도 내의 대안- 특기적성, 방과후 학교, 수준별학습, 이스쿨링.. |
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| 경험중심 평생교육방법
목차
* 경험중심 평생교육방법
Ⅰ. 역할극
Ⅱ. 모의실험
Ⅲ. 사례연구
Ⅳ. 실습
Ⅴ. 게임
Ⅵ. 현장견학
...이하 생략(미리보기 참조) |
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