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(검색결과 약 30,459개 중 31페이지)
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아동기 사회성 발달 특성에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 사회성 발달 특성
목차
사회성 발달 특성
1. 가족관계의 변화
2. 또래관계 우정의 발달
3. 학교생활
1) 근면성
2) 성취동기
3) 교사
4) 학교부적응
4. 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달
1) 피아제 이론
2) 콜버그의 이론
5. 자아개념의 발달
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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[자아실현이론] 매슬로우의 자아실현이론, 욕구이론, 동기이론, 인본주의이론 - 인본주의이론의 기본원칙, 인간욕구의 단계(매슬로우 욕구단계), 인간동기의 종류, 매슬로우이론의 평가
CONTENTS
자아실현이론
I. 일반적 특성
II. 인본주의이론의 기본원칙
1. 통합된 전체로서의 개인
2. 동물연구의 부적절성
3. 인간본성의 선함
4. 인간의 잠재적 창조성
5. 심리학적 건강에 대한 강조
III. 인간.. |
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[로저스의 인간중심 접근] 로저스(Rogers)의 생애, 인간중심이론의 주요개념, 로저스의 성격발달이론에 대한 레포트 자료.
[로저스의 인간중심 접근] 로저스(Rogers)의 생애, 인간중심이론의 주요개념, 로저스의 성격발달이론
CONTENT
로저스(Rogers)의 인간중심 접근
I. 로저스의 생애
II. 인간중심이론의 주요개념
1. 유기체
2. 실현화 경향성
3. 자아
4. 일관성과 긍정적 존중
5. 가치의 조건화.. |
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현상학적 성격이론의 주요개념과 이론
*로저스는 성격의 발달과 변화에 초점을 두었으며 성격의 구조적인 구성개념을 거의 강조하지 않았다. 하지만 그의 성격이론을 이해하는데 중요한 구성개념은 유기체와 자아, 실현화 경향성, 가치의 조건화 등이다. 여기서는 이러한 개념들을 중심으로 로저스의 성격이론을 살펴보자.
1)유기체
*로저스의 인간 이해를 위한 철학적 입장은 현상학(phenomenolog.. |
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[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 이론 - 에릭슨의 생애, 심리사회적 발달이론의 주요개념, 에릭슨의 성격발달단계에 대한 레포트 자료.
[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 이론 - 에릭슨의 생애, 심리사회적 발달이론의 주요개념, 에릭슨의 성격발달단계
CONTENT
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
I. 에릭슨의 생애
II. 심리사회적 발달이론의 주요개념
1. 자아심리학
2. 점성설의 원리
3. 위.. |
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[개인심리이론] 아들러의 개인심리학 - 아들러의 생애, 개인심리학의 주요 개념, 아들러의 생활양식, 아들러의 성격발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
[개인심리이론] 아들러의 개인심리학 - 아들러의 생애, 개인심리학의 주요 개념, 아들러의 생활양식, 아들러의 성격발달이론
목차
아들러의 개인심리학
I. 아들러의 생애
II. 주요 개념
1. 열등의식
2. 우월감 추구
3. 창조적 자아
4. 가상.. |
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보웬의 정서적 가족치료에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
보웬의 정서적 가족치료에 대해 논하시오.
목차
보웬의 정서적 가족치료에 대해 논하시오.
I. 주요개념
1. 자아분화
2. 삼각관계
3. 가족투사
II. 치료목표
III. 치료기법
1. 탈삼각화 기법
2. 코칭
3. 자기입장 취하기
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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[아동간호학] 영유아기의 정신건강 증진방안과 흔한 정신건강문제
목 차
I. 영유아기 정신건강증진 방안
1. 긍정적 자아 개념 형성
2. 정서인식과 조절, 표현능력 증진
3. 합리적인 행동 증진
4. 원만한 인간관계
II. 영유아기의 흔한 정신건강문제
1. 분노발작
2. 깨물기
3. 공격적인 아동
4. 호흡정지 발작
5. 유 분 증
I. 영유아기 정신건강증진 방안
정신건강 증진을 위해서는 조기의 발.. |
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청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론
청소년기가 되면 스스로의 인격적 실존의 의미에 대하여 심각한 고민을 갖기 시작한다. 나는 누구인가, 나는 무엇을 느끼고 있는가, 나는 무엇이 되기를 원하는가? 같은 질문과 고민으로 심각해진다. 그러나 현실은 학업에 시달리고 지쳐 자아확립에 대한 시간적 여유를 주지 않는다. 그러나 청소년은 아동기와 성인기의 .. |
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[학령전기 발달특성] 학령전기 아동의 발달특징에 대한 레포트 자료입니다.
[학령전기 발달특성] 학령전기 아동의 발달특징
목차
학령전기 발달특징
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 직관적 사고 및 인지적 특성
2. 기초적 수준의 도덕성 발달
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
3. 집단놀이
4. 자아개념과 자아존중감의 형성
5. 사회화
IV. .. |
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인간관계와 리더십 리포트
[[ barne의 자아상태 측정 에고그램을 이용 자신의 상태를 측정, 향후 인간관계의 발전방향 모색 ]]
목 차
1. 서론
2. 본론
1) 개인성격에 대한 이론
- Berne의 자아상태 이론
▪ 어린이자아
▪ 어버이자아
▪ 어른자아
2) 에고그램
- 에고그램의 개념
3) 나의 에고그램 측정
- 에고그램 그래프 해석
3. 결론
1) 향후 인간관계의 발전방향 모색
1. 서론
우리는 사회.. |
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섭식장애
발생원인,진단
치료방법
나의의견
CONTENTS
1. 섭식장애의 개념
2. 섭식장애의 행동특징
3. 섭식장애 발생원인
4. 섭식장애의 증상과 진단
5. 섭식장애 치료법
6. 결론 및 나의의견
1. 섭식장애의 개념
섭식장애는 섭식행동에 광범위한 장애가 발생하는 것으로 음식과 욕구에 대한 충족은 영아기와 연관되어 있다. 인간이 성숙하면서 음식을 적절하게 섭취할 수 있다는 것은 자신을 조절.. |
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아동기 사회정서발달에 대한 레포트 자료.
아동기 사회정서발달
목차
아동기 사회정서발달
I. 자아개념 발달
II. 성 역할 발달
III. 공격성 발달
IV. 교우관계의 발달
1) 1단계 (3~7세)
2) 2단계 (4~9세)
3) 3단계 (6~12세)
4) 4단계 (9~15세)
5) 5단계 (12세~성인)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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청소년복지론
제 1 장 청소년의 이해
1.청소년의 개념과 특성
1) 청소년의 개념
- 신체적 특성으로 구분 : 월경. 사정의 시작
- 연령에 의한 구분 : 민법 ☞ 19세 미만
선거법 ☞ 19세부터
소년법 ☞ 19세 미만
아동청소년기본법 ☞18세 미만: 아동
9~25세 미만: 청소년
아동청소년복지법 ☞ 19세 미만: 청소년
1.청소년의 개념과 특성
2) 청소년기의 특성
- 아동기와 성인기 양 집단 사이에 존재하는 .. |
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학령전기, 학령기 아동의 심리사회적 발달(사회정서발달)에 대한 레포트 자료입니다.
학령전기, 학령기 아동의 심리사회적 발달(사회정서발달)
목차
학령전기, 학령기 아동의 심리사회적 발달
I. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
3. 집단놀이
4. 자아개념과 자아존중감의 형성
5. 사회화
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 자기이해의 발달
3. 사.. |
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