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(검색결과 약 7,813개 중 31페이지)
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| [팀 조직] 팀조직의 의의와 특징, 기업에서 적용하고 있는 팀조직의 구조와 형태
목차
* 팀 조직
Ⅰ. 팀조직의 의의
Ⅱ. 팀조직의 특징
1. 장점
1) 높은 성과를 이룰 수 있다.
2) 관리계층의 축소를 가져와 조직의 유연성을 제고한다.
3) 인력활용의 효율성을 도모할 수 있다.
2. 단점
1) 팀내, 팀간의 갈등현상이 야기된다.
2) 팀웍 발휘를 위해 필요한 인화가 저해될 요소가 크다.
3) 팀원간의 개인주.. |
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| 권위주의에 대한 비판 및 해결 대안
1. 들어가며
인간 사회에서는 나이나 직급별로 위계 질서가 있게 마련이다. 그러나 권력을 지녔다고 무조건 복종만을 요구하는 것은 권력을 악용하는 발상이다. 한때 죄 없는 시민들을 범죄자로 만들었던 통행 금지 제도는 이러한 발상에서 나온, 순전히 행정적 편의를 위한 제도였다. 행정 기관의 복잡한 절차와 불친절도 권위주의의 산물이다. 이제는 행정 업무가 점.. |
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| <전략적 가족치료자의 역할>
1. 지시 및 과업제공에서의 전략적 가족치료자의 역할
2. 연쇄과정 파손 및 위계구조 정립에서의 전략적 가족치료자의 역할
3. 역설적 개입에서의 전략적 가족치료자의 역할
4, 가족생활주기를 따름에 있어서의 전략적 가족치료자의 역할
[참고문헌]
<전략적 가족치료자의 역할>
한편 전략적 치료자들은 통찰을 통한 성찰이나 이해의 변화보다는 행동의 변화를 일으키는데 관심.. |
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| 인간행동과 사회환경을 이해하기 위한 사회체계이론과 생태학적이론의 특징과 주요 개념을 설명해 보세요.에 대한 레포트
인간행동과 사회환경을 이해하기 위한 사회체계이론과 생태학적이론의 특징과 주요 개념을 설명해 보세요.
목차
인간행동과 사회환경을 이해하기 위한 사회체계이론과 생태학적이론의 특징과 주요 개념을 설명해 보세요.
A. 사회체계이론
I. 기본 개념
1. 적응기능
2. 목표달.. |
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| 문학교육 방법 및 교육과정 분석
1. 문학 교육은 어떻게 해야 할까
1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법
- 계획단계]진단단계]지도단계]평가단계]내면화
- 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형, 문학작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 모형
- 내면화 : 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동
2) 반응 중심 교수·학습 방법
- 학생들이 문학 경험에 대한 자.. |
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| 피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오.
목차
피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 .. |
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| [공식조직과 비공식조직] 공식적 조직과 비공식적 조직의 의의와 특징, 장단점, 공식조직과 비공식조직의 비교에 대한 레포트 자료.
[공식조직과 비공식조직] 공식적 조직과 비공식적 조직의 의의와 특징, 장단점, 공식조직과 비공식조직의 비교
목차
공식조직과 비공식조직
I. 공식적 조직의 의의
II. 공시적 조직의 구조적 요인
1. 업무의 분화
2. 위계의 과정(질서)
3. 구조
4. 통솔범위
III. .. |
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| 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달과 언어발달에 미치는 요인을 논하시오에 대한 레포트
유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달과 언어발달에 미치는 요인을 논하시오
목차
유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달과 언어발달에 미치는 요인을 논하시오
I. Piaget의 인지발달이론 : .. |
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| 목차
[아동기 인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론 - 구체적 조작기
I. 탈중심화
II. 가역성에 대한 이해
III. 보존개념의 형성
IV. 위계적인 분류능력
[아동기 인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론 - 구체적 조작기
아동기는 Piaget의 인지발달 단계 중 구체적 조작단계(7세-11, 12세)에 속한다. 자기중심적인 사고와 함께 사물의 외양에 의해 지배되는 직관적이고 비논리적인 사고의 특성.. |
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| 사회복지행정론] 관료제 이론
관료제는 사회복지행정에서 발전될 수 있는 하나의 조직 형태이다.
조직의 관료제와 전문직 사이의 갈등이다.
조직의 관료제와 전문직은 모든 면에서 상반되는 것은 아니다.
길버트 스미스 GilbertSmith에 의하면 사회사업가들은 관료제가 가지는 두 가지 측면에서의 부작용에 관 심을 두어왔다.
조직의 관료제와 전문직 사이의 갈등이다.
조직의 관료제와 전문직은 모든 면에.. |
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관료제, 조직, 사회, 행동, 관료, 규칙, 병리, 성, 행정, 복지, 과장하다, 의하다, 전문직, 합리, 비, 구조, 위계, 인격, 대한, 의미 |
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| 군인의 본 바탕은 애국심이라고 생각합니다.
한 명 한 명의 강인한 정신력을 갖춘 군인이 모여 강한 국방력을 이룰 수 있다고 생각합니다.
군인은 실제 상황 발생 시 전쟁에 투입되어 전투에서 승리해야만 하는 의무가 있습니다.
이를 통해 세상에 대한 시각을 넓힐 수 있었고, 스스로 강인해지는 경험을 쌓았으며, 도전정신을 함양할 수 있었습니다.
어떤 일에 참여하더라도 일이 순조롭게 잘 완료될 수 있.. |
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군인, 생각, 사람, 부사관, 위해, 정신, 전쟁, 역할, 이다, 강인하다, 국가, 바탕, 임, 되어다, 투입, 이다, 보다, 본분, 말, 이자 |
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| ‘성매매 피해자’라는 개념이 성립할 수 있는가
성매매 피해자의 정의
위계, 위력, 그 밖에 이에 준하는 방법으로 성매매를 강요당한 사람
업무관계, 고용관계, 그 밖의 관계로 인하여 보호 또는 감독하는 사람에 의하여 「마약류관리에 관한 법률」 제2조에 따른 마약·향정신성의약품 또는 대마(이하 마약등 이라 한다)에 중독되어 성매매를 한 사람
청소년, 사물을 변별하거나 의사를 결정할 능력이 없거나.. |
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| [사회복지행정론] 관료제주의의 특성과 문제점
목 차
Ⅰ. 관료제 사전자료
Ⅱ. 관료제주의
1. 관료제의 특성
2. 관료제의 기능
3. 관료제의 역기능
4. 현대적 관료제
5. 관료주의(官僚主義)
Ⅲ. 우리나라 관료제의 문제점
Ⅰ. 관료제 사전자료
전문적인 능력을 소유함으로써 임명된 행정관(관료)이, 국민에 대한 민주책임의 보장을 면제받고, 정치지도를 행하는 통치기구.
국민에 의한 정기적인 선거세례를.. |
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| [사회복지행정론] 관료제주의의 특성과 문제점
목 차
Ⅰ. 관료제 사전자료
Ⅱ. 관료제주의
1. 관료제의 특성
2. 관료제의 기능
3. 관료제의 역기능
4. 현대적 관료제
5. 관료주의(官僚主義)
Ⅲ. 우리나라 관료제의 문제점
Ⅰ. 관료제 사전자료
전문적인 능력을 소유함으로써 임명된 행정관(관료)이, 국민에 대한 민주책임의 보장을 면제받고, 정치지도를 행하는 통치기구.
국민에 의한 정기적인 선거세례를.. |
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| 네트워크이론
네트워크이론은 공식적인 또는 비공식적인 네트워크(협력관계)를 통해 효과적인 학습을 할 수 있으며, 따라서 비교적 쉽게 효율적으로 지식을 교환/획득/공유/측적/확산할 수 있다는 논리 이다(Birley, 1985). 네트워크란 2개 이상의 연결된 교환관계를 의미하며, 다양한 당사자들 간에 구축된 긴밀한 네트워크관계는 자원에 대한 접근과 교환을 촉진시키며, 전략적인 의사결정에 어떤 형태.. |
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