|
|
|
전체
(검색결과 약 3,017개 중 31페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 〔별지 제4호 서식〕학위논문 인준서 예시
←
19㎝
→
↑
5㎝
↓↑
홍길동의 ○○학박사 학위논문을 인준함
26㎝
↑
4㎝
↓
←5.5㎝→
주심 ○○○ (인)
←5.5㎝→
↑
1.5㎝
↓
위원 ○○○ (인)
↑
1.5㎝
↓
위원 ○○○ (인)
↑
1.5㎝
↓
위원 ○○○ (인)
↑
1.5㎝
↓
위원 ○○○ (인)
200 년월
↑
1㎝
↓
ㅇㅇ대학교 대학원
↑
3㎝
↓↓
<작성요령>
1. 좌우 여백은 중앙배열 방식으로 할것.
2. 인준서 내용의 글자크 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)수학-7.비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기
단 원
7. 비례식
주 제(차시)
비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8)
일 시
장 소
6학년
수업자
결 재
지도교사
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 계획하며
수학과에서는 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 하고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 반두라의 생애와 업적 및 인간관
I. 반두라의 생애와 업적
반두라(Albert Bandura)는 1925년 12월 4일 캐나다 앨바타주의 지방의 멀다에서 폴란드계 밀 농사꾼의 아들로 태어났다. 그는 어린 시절 아주 조그만 시골에서 성장하였고, 20명의 학생이 다니는 고등학교를 졸업한 후, 밴쿠버에 있는 브리티시 콜롬비아 대학에 입학하였다. 졸업 후에는 아이오와 대학교 대학원에서 석사 ․ 박사학위를 받았다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (별지 제2호서식)
재학사실확인서
의무자
인적사항
본적
성명
주소
주민등록번호
재학하고 있는 학교명
입학년월일
졸업예정년월일
이수과정(해당란○란)
고교, 2년제대학, 3년제대학, 4년제대학, 5년제대학, 대학원, 박사과장, 어학연수
현재 재학중인 전공학과
현재 재학중인 학년
졸업후 상급학교 진학여부
참고사항
20 ...
재외공관확인
※재학증명서의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
이력서
1. 기초자료
성명
홍길동
주민등록번호
xxx - xxx
E-mail
전화번호
02-123-4567
휴대폰
01x-123-4567
우편번호
123-456
팩스번호
주소
서울시 xx구 xx동 xx-xx번지
<사진>
호적관계
호주성명
홍길동
호주와의 관계
본인
2. 학력사항
년/월/일
학교명
학과
19XX. X.
XX 고등학교 졸업
20XX. X
XX 대학교 XX대학 졸업
XX과
20XX. X.
XX 대학교 XX대학 대학원 졸업
XX과
3. 자격증 및 상벌
취.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지적 구성주의가 영유아 수학교육에 기여하는 점
본 글에서는 인지적 구성주의 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점과 보완해야 할 점을 살펴보고자 한다.
영유아는 구체적인 사물과 활동을 통해 수학적 개념을 익힌다.
인지적 구성주의 이론은 영유아 수학교육에서 아동의 능동적 학습을 촉진하고, 경험을 통한 개념 형성을 강조하는 중요한 접근법이다.
영유아 수학 교육과 관련된 인지적 구성주의 .. |
|
 |
개념, 수학, 학습, 주의, 교육, 인지, 이론, 구성, 보완, 경험, 아동, 과정, 영유, 통해, 구체, 점, 활동, 사고, 탐색, 조작 |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 조선시대의 산학서 [구일집]에 나타난 수학 문제 해결에 대한 고찰
I. 들어가는 말
수학교육에서 역사발생적 원리에 따른 수학 지도법은 수학사에 관심을 갖게 하기에 충분하며, 수학 수업에서 수학사를 활용하는 이점에 대해서는 여러 문헌을 통해 인식되고 있는 실정이다. 그러나 우리가 오늘날 사용하고 있는 수학적 기호와 아이디어들은 대부분 서양의 수학 산물에서 비롯되므로 수학사에 대한 관심도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조선시대의 산학서 [구일집]에 나타난
수학 문제 해결에 대한 고찰
I. 들어가는 말
수학교육에서 역사발생적 원리에 따른 수학 지도법은 수학사에 관심을 갖게 하기에 충분하며, 수학 수업에서 수학사를 활용하는 이점에 대해서는 여러 문헌을 통해 인식되고 있는 실정이다. 그러나 우리가 오늘날 사용하고 있는 수학적 기호와 아이디어들은 대부분 서양의 수학 산물에서 비롯되므로 수학사에 대한 관심도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 절대주의 수학교육철학
목차
플라톤주의
논리주의
직관주의
형식주의
절대주의 수리 철학
관점 : 수학적 지식은 절대적으로 확실한 진리
- 주요 관심사 : 수학적 진리의 안전한 기초 확립
1. 플라톤 주의
플라톤주의 개관
플라톤주의
: 존재의 세계
위의 세계(밖의 세계)
질적 차이 이데아의 세계(영적인 세계)
: 사고의 대상으로 구성
아래의 세계(안의 세계)
감각적인 세계(현실 세계)
: .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고등수학2
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고등수학1
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동수학교육] 아동수학교육의 이론 및 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달 지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오.
1. 아동수학교육의 이론
1) 프뢰벨 이론
2) 몬테소리 이론
3) 피아제 이론
4) 브루너 이론
2. 비고츠키 이론
1) 근접발달영역 이론
2) 비계설정이론
3. 근접발달지대에 대한 교육적 예
4. 아동수학교육의 시사점
참고문헌
[아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 계량적 의사결정기법(수학적 의사결정기법, OR의사결정기법, 델파이기법, 휴리스틱기법)에 대한 레포트 자료.
계량적 의사결정기법(수학적 의사결정기법, OR의사결정기법, 델파이기법, 휴리스틱기법)
목차
계량적 의사결정기법(수학적 의사결정기법, OR의사결정기법, 델파이기법, 휴리스틱기법)
I. 수학적 의사결정기법
II. OR의사결정기법
III. 새로운 의사결정기법
1. 델파이기법
2. 휴리스.. |
|
|
|
|
|
|
|
