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(검색결과 약 26,336개 중 31페이지)
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| 프로젝트 스펙트럼을 연구한 파워포인트 자료입니다.
발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다.
프로젝트 스펙트럼이란?
프로젝트 스펙트럼의 역사와 철학
프로젝트 스펙트럼의 특징과 목적
학습활동
한국에서의 현황
교사와 부모의 역할
프로젝트 스펙트럼이란?
1987.. |
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| 아동학대 문제의 예방과 기능주의이론
아동학대 예방은 크게 1차적 예방, 2차적 예방, 3차적 예방의 3단계로 나누어 볼 수 있다. 1차적 예방 서비스는 일반 대중을 대상으로 하여 예방교육, 홍보 등을 통한 포괄적인 예방 서비스이다. 그리고 2차적 예방 서비스는 문제가 발생할 위험성이 높은 집단을 대상으로 문제 발생을 저지하거나 문제 발생의 빈도를 줄이기 위하여 제공하는 서비스이며, 3차적 예방 .. |
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| 단순한 자기소개서 작성을 넘어, 어린이집교사 인재상을 반영한 맞춤형 자기소개서입니다.
자소서 전문 컨설턴트와의 수십 번의 첨삭과 피드백을 거쳐 완성되었으며 단순히 읽기 좋은 글이 아니라 취업을 위한 훌륭한 전략적 도구가 될것이라 확신합니다.
지원자분이 어린이집교사 직무에서 어떤 가치를 더할 수 있는지를 명확하게 전달할 수 있도록 작성하였습니다.
1. 지원동기
2. 성장과정
3. 성격의.. |
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| 제 1 장 서 론
유아교육을 전공한 후, 어린 아동들을 접하였을 때, 그들 속에서 ‘내재적 자아’의 모습이 노출되면서 그들의 부정적 자아상을 발견하게 되었다. 이들이 세상에 나와서 가장 처음 만나는 부모의 교육방식에서부터 출발했다는 것을 깨달았다. 또한, 그들이 성장하면서 여전히 성숙하지 못한 모습을 안고 사회 생활을 하는 모습을 보았다.
그리고 이러한 사람들 중에는 인간관계가 원활하지 .. |
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| 그림형제의 『신데렐라』와 전래동화 『콩쥐팥쥐』 비교연구
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 신데렐라와 콩쥐팥쥐의 공통점
ⅰ. 계모 모해담
ⅱ. 결혼을 통한 신분상승
ⅲ. 남자주인공의 무능함
ⅳ. 권선징악
Ⅲ. 신데렐라와 콩쥐팥쥐의 차이점
ⅰ. 과제 부여 방법
ⅱ. 신데렐라와 콩쥐의 태도
ⅲ. 아버지의 역할
ⅳ. 조력자
Ⅳ. 맺음 말
참고문헌
Ⅰ. 들어가는 말
한국의 『콩쥐팥쥐』는 그림형제의 『신데렐라 |
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| 장애아동 복지사업
1.장애아동복지사업의 개념
장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 보호와 양육, 교육과 재활 및 사회적응에 있어 특별한 보호를 필요로 하는 아동을 말한다. 장애를 지닌 아동을 위한 복지사업은 장애의 예방, 조기발견 및 진단, 특수교육 및 상담과 사회적 지원체계의 연계 등의 서비스를 제공하는 것을 말한다. 장애아동복지사업의 궁극적인 목적은 장애아.. |
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| 프랑스의 대학입시제도
바깔로레아(Baccalauréat)
1. 서론
-사랑이 의무일 수 있는가
-역사는 인간에게 오는 것인가 아니면 인간에 의해 오는 것인가
-예술작품은 실제의 의식을 변화시키는가
-무의식에 대한 과학은 가능한가
-유토피아는 한낱 꿈일 뿐인가
-무엇이 내 안에서 어떤 행동을 해야 할지를 말해 주는가
위의 질문들은 프랑스의 대학입시 시험인 ‘바깔로레아‘의 기출문제이다. 각각 인간, 인.. |
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| 이 자료는 달크로즈 유리드믹스 음악교육의 개념과 교수법의 원리 및 주요 개념을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 달크로즈(Emile Jaques‐Dalcroze, 1865-1950)의 생애
2. 달크로즈 교수법의 배경 및 철학
3. 달크로즈 교수법의 원리
(1) 유리드믹스
(2) 솔페이즈
(3) 즉흥연주
4. 달크로즈 교수법의 주요개념
(1) 근육운동감각(Kinesthesia)
(2) 소리모방(Phonomimesis)
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| [아동건강교육] 영유아 질병의 원인과 증상
목 차
Ⅰ. 영·유아 질병의 기초
1. 영·유아 질병의 원인
1) 전염성 병원균에의 노출
2) 신체적 특징
3) 유아의 행동 특성으로 인한 위생상의 문제
4) 유아교육기관의 인적, 환경적 요인
5) 면역 체계의 문제
Ⅱ. 영·유아 질병의 예방
1. 유아교육기관에서의 질병 예방
2. 예방접종
Ⅲ. 영·유아 질병의 발견과 대처
1. 일반적인 간호
2. 체온 재기
3. 배.. |
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| [아동건강교육] 영유아 질병의 원인과 증상
목 차
Ⅰ. 영·유아 질병의 기초
1. 영·유아 질병의 원인
1) 전염성 병원균에의 노출
2) 신체적 특징
3) 유아의 행동 특성으로 인한 위생상의 문제
4) 유아교육기관의 인적, 환경적 요인
5) 면역 체계의 문제
Ⅱ. 영·유아 질병의 예방
1. 유아교육기관에서의 질병 예방
2. 예방접종
Ⅲ. 영·유아 질병의 발견과 대처
1. 일반적인 간호
2. 체온 재기
3. 배.. |
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| 이 자료는 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론 1
II. 본론 1
1. 인지발달 단계이론의 주요 개념 1
(1) 환경과 능동적으로 상호 작용하는 존재 1
(2) 인지발달의 과정 1
1) 적응(순응력) 2
2) 조직 2
2. 인지발달의 과정의 예 3
3. 인지발달단계의 기본전제 3
4. 피아제의 인지발달단계 4
(1) 감각ㆍ동작기 4
(2) 전조작기 전개.. |
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| 리더십 개발 프로그램
리더십 개발 프로그램
종업원과 조직 전체의 리더십 역량을 향상시키기 위해 설계된 훈련 및 개발 기회를 의미한다.
플라톤_ 공화국
‘플라톤의 공화국’ 이라는 책을 통해서 이상국가를 위한 리더십 개발 과정에 대해 그의 비전을 진술하였다
효과적 리더십
종업원
역량 증진
리더십 개발 프로그램
리더십과 관련된 지식을 전달하고, 사람들로 하여금 그들의 리더십 재능을 발견하는 .. |
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| 아동건강교육 - 영유아 질병의 원인과 증상을 알아보고 경미한 질병 다루는 방법
Ⅰ. 영·유아 질병의 기초
1. 영·유아 질병의 원인
1) 전염성 병원균에의 노출
2) 신체적 특징
3) 유아의 행동 특성으로 인한 위생상의 문제
4) 유아교육기관의 인적, 환경적 요인
5) 면역 체계의 문제
Ⅱ. 영·유아 질병의 예방
1. 유아교육기관에서의 질병 예방
2. 예방접종
Ⅲ. 영·유아 질병의 발견과 대처
1. 일반.. |
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| 우리가 사는 세계
- 개인의 시대-
contents
계몽주의와 개인주의
Q A
개인의 발견
계몽주의와 개인주의-요약-
나 자신을 계몽시키려는 노력은 18세기 문학작품, 잡지, 서적 등에서 자주 발견된다.
이러한 자기교육은 가장 핵심적으로 독서와 토론이 대두되었다. 이런 노력들이 뭉쳐져
새로운 사회집단, 즉 시민계층이 자리를 잡게 만들었다.
이 시민계층의 지식인들의 궁극적 목표는 자신들의 재정적 생.. |
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| 임산부의 문제와 사회복지실천과의 연관성
I. 태아와 임산부 건강관리
이 시기에 사회복지사나 보건전문가는 조산 혹은 저체중아를 출산할 위험이 있는 여성을 발견하고 의료, 영양, 교육, 그리고 심리사회적인 개입을 실천하는 것이 중요하다. 임신 기간 중의 양호한 관리는 임신의 결과를 긍정적으로 이끌기 때문이다. 사회복지실천 측면에서 염두에 두어야할 것은 사회복지사가 임산부 스스로가 현행 .. |
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