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(검색결과 약 18,614개 중 30페이지)
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| 다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오에 대한 레포트 자료.
다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오.
목차
다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오.
I. 관찰연구
1. 관찰의 종류
1) 체계적인 관찰과 비체계적인 관찰
2) 구조적 관찰과 비구조적 관찰
3) 공개적 관찰과 비공개.. |
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| [아동관찰] 관찰법의 유형(자연관찰법, 유사관찰법, 자기관찰법, 참여관찰법)
목차
[아동관찰] 관찰법의 유형
I. 자연관찰법
II. 유사관찰법
III. 자기관찰법
IV. 참여관찰법
[아동관찰] 관찰법의 유형
관찰법은 관찰이 행해지고 있는 장면과 상황 그리고 인위성 여부에 근거하여 자연관찰과 유사관찰로 구분될 수 있다. 유사관찰은 그 사용 상황에 근거해 실험 관찰, 임상 관찰 등으로 불리기.. |
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| 사회복지조사론] 관찰 기록
I.관찰 기록의 내용
관찰 기록
표]관찰 기록지의 예
관찰자가 관찰한 바를 기록할 경우 누구의 관점에서 기록할 것인가?
관찰 기록
일반적으로 관찰법에 의할 경우 관찰기록의 내용은 관찰개요, 관찰기록, 총평으로 구성하는 것이 좋다.
관찰개요는 관찰의 일시와 장소, 프로그램명, 참가 대상자, 관찰자, 관찰 목표, 관찰 내용 요약, 관찰평가 요약, 특기사항으로 구성할 수 있.. |
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관찰, 기록, 사회, 관찰자, 복지, 행위, 요약, 프로그램, 내용, 관점, 자의, 행동, 구성, 경우, 사용, 이다, 되어다, 측정, 서술, 평 |
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| 만2세 1년 관찰일지 10명 (관찰일지+영역별 발달평가) 20페이지 분량 자료입니다.
모든계절 사용가능하며 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
자세하게 작성하였습니다.
1. #영아1 관찰일지
2. #영아2 관찰일지
3. #영아3 관찰일지
4. #영아4 관찰일지
5. #영아5 관찰일지
6. #영아6 관찰일지
7. #영아7 관찰일지
8. #영아8 관찰일지
9. #영아9 관찰일지
10. #영아10 관찰.. |
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| 목차
[아동관찰] 행동관찰의 신뢰도와 타당도
I. 관찰의 신뢰도에 영향을 주는 요인들
1. 관찰자의 편견
2. 관찰자의 유동성
3. 부호화하기 어려운 행동들
II. 신뢰도 평가를 위한 절차들
1. 관찰자간 신뢰도 혹은 관찰자간 일치도
2. 검사-재검사 신뢰도
3. 내적 일치 신뢰도
III. 행동 관찰의 타당도에 영향을 주는 요인들
1. 결과들의 대표성과 일반성
2. 반응성
IV. 관찰에서 오차를 줄이.. |
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| 만1세 1년치 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관찰일지 만1세 #2
3. 관찰일지 만1세 #3
4. 관찰일지 만1세 #4
5. 관찰일지 만1세 #5
6. 관찰일지 만1세 #6
7. 관찰일지 만1세 #7
8. 관찰일지 만1세 #8
9. 관찰일지 만1세 #9
10... |
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| [보호관찰제도] 보호관찰의 개념, 보호관찰제도의 역사적 배경, 미국과 일본의 보호관찰제도, 보호관찰제도의 사회정책적 의의, 사회봉사명령과 수강명령에 대한 레포트
[보호관찰제도] 보호관찰의 개념, 보호관찰제도의 역사적 배경, 미국과 일본의 보호관찰제도, 보호관찰제도의 사회정책적 의의, 사회봉사명령과 수강명령
목차
보호관찰제도
I. 보호관찰의 개념
1. 법적 처분으로서의 Probation
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| 만2세 1년치 (3월~2월) 관찰일지 5명분이며 각 영아마다 1학기 발달종합평가도 작성하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !
1. 1학기 관찰일지
2. 1학기 관찰일지
3. 1학기 관찰일지
4. 1학기 관찰일지
5. 1학기 관찰일지
6. 2학기 관찰일지
7. 2학기 관찰일지
8. 2학기 관찰일지
9. 2학기 관찰일지.. |
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| 사회복지조사론] 관찰 조사의 개념(관찰법의 의의)
그럼에도 불구하고 하나의 자료 수집 방법으로써 관찰은 일상적인 관찰과 구분될 수 있다.
따라서 자료 수집 방법으로써의 관찰이 과학적 관찰이라면 일상적인 관찰은 비과학적 관찰이라고 할 수 있다.
관찰은 어떤 연구를 위한 자료 수집 방법으로 유용하게 사용될 수 있는데, 즉 관찰자가 조사 대상을 구체적 목적을 가지고 자신의 시각, 청각 등의 감각.. |
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관찰, 조사, 자료, 수집, 방법, 사회, 복지, 인간, 법, 사용, 행동, 목적, 얻다, 어떻다, 연구, 대상, 관찰자, 설문조사, 경우, 일상 |
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| 2학기 9-2월 유아관찰일지 만5세 5명 분량입니다.
만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다.
2학기 9-2월 유아관찰일지 만5세 5명
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평
일상생활
OO는 옷을 벗거나, 신발을 벗거나 자신의 사물함 위치를 알고 있어 정리를 할 수 있다. 좋아하는 음식(과일, 생선)이.. |
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| 9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
OO가 식판을 받고 자리에 앉는다. 바른 자세로 앉아 식사 노래를 한다. 노래가 끝난 뒤 교사가 “맛있게 먹어요!” 라고 이야기를 해 주자 “네” 하고 대답을 한 뒤 식사도구를 들고 밥과 반.. |
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| 만3세 1학기 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가 자료입니다.
만3세 유아들을 실제로 관찰한 내용으로 작성한 관찰일지 입니다
평가인증 완료하였고 A받았습니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가 및 해석
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
OO는 스스로 내 몸을 깨끗이 하는 습관을 기를 수 있도록 안내가 필요.. |
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| 만3세 1학기 관찰기록과 발달평가 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
OO는 식사를 할 때 반찬과 밥을 골고루 먹을 수 있다. 듣고 싶은 노래를 교사에게 요청하는 모습을 보이며, 친근한 노래를 따라 부를 수 있다. 리본막대와 같은 간단한 도구를 활용하여 음률활.. |
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| 만5세 1학기 유아 관찰일지종합발달평가 5명 분량입니다.
일상,놀이영역으로 관찰하였고 평가제통과 관찰일지 입니다.
일상생활.
핸드폰을 사용해본 경험을 이야기 해보자고 제안하자 ‘우리 아빠꺼랑 엄마꺼로 게임 해봤어요’라고 대답한다. 그리고 핸드폰을 많이 하면 눈이 아프다는 이야기도 한다.
놀이활동
봄꽃 도안과 리본줄을 제공하니 OO는 봄꽃 목걸이를 만들어봄. 봄꽃 도안을 가위로 잘라 색연필.. |
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| 만1세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지와 발달평가 입니다. (놀이,일상영역)
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
점심을 먹을 때 손으로 집어 먹으려는 모습을 보이며 포크를 사용하여 스스로 간식을 먹는다. 낮잠시간에 자장가 들으며 스스로 잠에 들 수 있다 OO는.. |
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